【正文】 和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。（4）學(xué)校普法辦教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識考試。2011年9月依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時做好宣傳發(fā)動工作。六、學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 馬俊文(校長)副組長： 張學(xué)林（教務(wù)主任）成 員： 安思緒（政教主任）鄢勇勇（總務(wù)主任）王芳（教研組組長）王迪（少先隊大隊輔導(dǎo)員）各班班主任吳忠市紅寺堡區(qū)南川康莊小學(xué)校2011年9月10日第四篇：2015學(xué)校六五普法五年規(guī)劃（范文模版）學(xué)校普法教育規(guī)劃（2015年）2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動年，根據(jù)永寧縣委、縣教體局的工作部署，為進(jìn)一步提高我校教師和少年兒童的法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治教、依法治校、依法施教工作，切實做好”十二五”期間普法及依法治理工作，大力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結(jié)合我校教育工作實際，特制定以下工作規(guī)劃。（二）深入開展社會主義法治理念教育。學(xué)校要建立健全安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅持校務(wù)公開，依法治校，切實維護(hù)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。學(xué)校學(xué)生是普法宣傳教育的重點對象，要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，根據(jù)不同年齡段少年兒童的生理、心理特點和接受能力，把少年兒童學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來，突出憲法教育，使學(xué)生了解黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識，培養(yǎng)民主法制觀念、公民意識、愛國意識；通過有關(guān)法律法規(guī)教育，使學(xué)生養(yǎng)成依法享有權(quán)利、履行義務(wù)，自覺依法規(guī)范行為，遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識講座與競賽、法律知識演講與表演、模擬法庭、“12要把學(xué)校依法治校情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。四、工作步驟和安排本規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分三個階段推進(jìn)：（一）宣傳動員階段（2011年下半年）。五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮各類媒體和報刊的陣地作用，廣泛宣傳教育系統(tǒng)普法依法治理工作的先進(jìn)典型經(jīng)驗，共同構(gòu)建普法教育的社會網(wǎng)絡(luò)。2012年5月3日xxxx街道關(guān)于開展法制宣傳 教育的第六個五年規(guī)劃在街道黨工委、辦事處的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，轄區(qū)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃確定的各項任務(wù)已經(jīng)順利完成，以《憲法》為核心的法律知識得到廣泛普及，領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員通過認(rèn)真的學(xué)法用法，能夠依法決策、依法行政；轄區(qū)居民的法律意識進(jìn)一步提高，能夠在法律的框架內(nèi)解決各項生產(chǎn)生活矛盾；流動人口依法維權(quán)的意識明顯增強；轄區(qū)各項事業(yè)的法治化管理水平不斷提高，為“十一五”期間xxxx街道經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城區(qū)，學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于推進(jìn)科技進(jìn)步、加強自主創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源環(huán)境保護(hù)、節(jié)能治污減排、低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)、財政稅收金融管理、國有企業(yè)改制等方面法律法規(guī)，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展構(gòu)建有力的法治環(huán)境。大力宣傳國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，推進(jìn)行業(yè)部門結(jié)合自身特點實施依法治理。（一）著眼于加強依法執(zhí)政理念，強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。（三）著眼于培育青少年法治觀念，加強青少年法制宣普法制度、有一支普法隊伍、有一名社區(qū)法律顧問、有一個法制宣傳欄、有一個法律圖書柜、有一個法律援助工作聯(lián)系點、每季度開展一次義務(wù)法制宣傳活動。各單位、社區(qū)要充分整合資源，整體謀劃，實現(xiàn)法制宣傳教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化。五、時間安排和步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，共分三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段。各單位要結(jié)合普法工作的實際，安排落實相應(yīng)的專項經(jīng)費，保證法制宣傳工作順利開展。2015年下半年，根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織對轄區(qū)“六3和支持法制宣傳教育活動。要勇于探索普法的新路子，大力打造普法特色品牌，充分發(fā)揮現(xiàn)代化媒體、通訊和法制文藝的作用。創(chuàng)新普法宣傳載體，重點做到開辦一個普法專欄，建成一個普法長廊，打造一個法制小區(qū)，努力建設(shè)一批便捷民眾、設(shè)置合理、功能多樣的立體式、全覆蓋的大眾傳播載體和陣地。堅持完善行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)、考試和持證上崗制度，健全執(zhí)法質(zhì)量考核機制。三、普法對象和要求法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)法制宣傳教育內(nèi)容和形式，進(jìn)一步整合資源，構(gòu)建以“城關(guān)普法網(wǎng)”為核心的區(qū)、街、社區(qū)三級普法網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)造富有城關(guān)特色的社會主義法治文化?！案粡姵顷P(guān)”建設(shè)，深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的法律法規(guī)。要深入基層、深入實際開展經(jīng)常性調(diào)查研究，及時把握普法依法治理工作發(fā)展規(guī)律，不斷更新工作理念，創(chuàng)新方式方法，完善工作機制，創(chuàng)優(yōu)普法效果，大力推動我校普法依法治理工作與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。建立健全分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的普法教育工作機制。（三）考核驗收階段（2015年）。學(xué)校要繼續(xù)做好聘請法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度，進(jìn)一步明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長培訓(xùn)和考核制度。法制教育要作為校長培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容。第三，拓展普法空間，建立和完善學(xué)校、社會和家庭“三位一體”法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。（二）工作要求大力開展少年兒童普法教育第一，加強少年兒童學(xué)生的普法宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。（四）深入推進(jìn)依法行政和依法治校。突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，努力提高教師、學(xué)生的憲法意識，引導(dǎo)教師、學(xué)生崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費，主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識競賽、講座等發(fā)生的費用。五、“六五”普法工作步驟與安排學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年9月開始實施，到2015年12月結(jié)束。（2）在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、家庭和社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)班級、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動，利用校園櫥窗、校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。二、總體目標(biāo)按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。開展特色鮮明、針對性強的主題教育，形成聲勢、擴(kuò)大影響、打造品牌。共分為三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段2012年各村、社區(qū)根據(jù)本規(guī)劃，報縣委依法治縣辦公室備案，并做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的社會氛圍。開展豐富多彩的法治文化活動，使法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合，豐富法治文化活動載體和形式。廣泛開展面向社會的反腐倡廉法制宣傳教育，促進(jìn)廉政法制文化建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。分類指導(dǎo)，注重實效。對于保障“十二五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定和公平正義、加快法治建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨躍發(fā)展具有十分重要的意義。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。（2）依法治校工作