黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 實際，用“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想指導(dǎo)行動，努力提高工作效益和服務(wù)質(zhì)量重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。三、產(chǎn)生問題的主要原因剖析存在的問題和不足，既有客觀條件制約造成的，也有主觀努力不夠造成的，但主要是主觀方面的原因。對分管工作有時只停留在一般水平眼界不寬，創(chuàng)新不夠。對照“學(xué)科帶頭人的要求”，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文，對每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。2．工作不夠大膽。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細，做到防范于未然?？傊o緊圍繞推進科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，堅持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀律帶頭、弘揚正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。長期的工作中，我逐漸形成了自己的工作方法，那就是寬厚待人。所帶的班級，積極進行課程改革，把一些好的教學(xué)模式引進課堂，提高孩子的接收能力，教育學(xué)生在生活中，人際交往中如何與人相處。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能?？傊?，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型、研究型教師。四、定期積極參與學(xué)校的教研活動。付出精力努力轉(zhuǎn)化學(xué)困生，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。那就是在課堂教學(xué)中認真貫徹“育人第一”的教學(xué)思想。作為一名教師，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻一切的激情。要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣。今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育 活動是一次自我教育，自我完善的機會。(二)存在不求有功，但求無過的思想。1．思想不夠解放。滿足于自認為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。思想解放不夠，缺少開拓創(chuàng)新精神。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做好服務(wù)新，對一些覺得能干的、合理的事情不敢在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)提出； 二是與職工聯(lián)系還較少，關(guān)心職工不夠，對職工急需解決的問題還不能及時幫助解決；三是對教育教學(xué)工作深入力度不夠，對教師的教學(xué)指導(dǎo)欠賬較大； 四是對分管科室的工作關(guān)心不到位，過問也較少。在學(xué)校黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。(三)與時俱進，主動適應(yīng)新的形勢教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。除重點參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時間進行自學(xué)，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。存在問題原因分析：通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點：(一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。對照“五帶頭”，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，對待本校每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對教育教學(xué)工作具有的事業(yè)心和責任心，做到勤奮工作，認真履行崗位職責，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流的業(yè)績，發(fā)揮先鋒模范作用，為學(xué)校的改革發(fā)展做出一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的貢獻。無私奉獻，以大局為重，堅決服從黨組織安排，個人利益服從集體利益，困難面前迎難而上，關(guān)鍵時刻挺身而出，積極主動按要求完成各項任務(wù)，在群眾中當好表率作用，不做任何不利于學(xué)校迎評的事情，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。學(xué)校從規(guī)范行政管理、教師管理和教學(xué)管理三個方面入手，狠抓落實規(guī)章制度、強化師德師風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量，著力解決各方面工作中存在的重點難點、瓶頸問題和薄弱環(huán)節(jié)，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。通過學(xué)區(qū)黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動很深，體會也很深刻，我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全
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