【摘要】第一篇:六年級品德與社會下冊_災難深重的中國1教案_冀教版 第二單元第一課時災難深重的中國 教學目標 1.回想中國古代燦爛的歷史和先進的文化,體會中國為世界文明所做的貢獻。2.了解中國近代的屈辱...
2024-10-25 14:45
【摘要】第二單元第一課時災難深重的中國教學目標1.回想中國古代燦爛的歷史和先進的文化,體會中國為世界文明所做的貢獻。2.了解中國近代的屈辱史,以警世世人,激發(fā)國民自強不息的奮斗熱情。3.了解中國近代之所以受欺壓的癥結所在,激發(fā)學生學習科學文化知識的決心。教學安排:二課時《鴉片侵蝕中國》教案一、教學目標態(tài)度:通過了解林則徐領導的“虎門銷煙”斗爭,培養(yǎng)學生的
2025-05-11 23:43
【摘要】學會和諧相處教學目標:⒈懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道理。⒉懂得與人交往時發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。⒊懂得在與長輩發(fā)生分歧時,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度解決分歧。教學時間:2課時教學過程:
2024-11-19 00:41
【摘要】(人教新課標)六年級品德與社會下冊教案第一單元你我同行第三課學會和諧相處一、教學目標:,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學會在實際生活中運用這一道理。,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。,要善于溝通,并學習以平和的態(tài)度解決分歧。二、教學時間:2課時三、教學過程:(一)導入教學
2024-12-13 00:33
【摘要】(冀教版)六年級品德與社會下冊教案第一單元第三課崇尚科學,破除迷信一、教學目標1.了解封建迷信背后的實質,通過科學的解釋批駁迷信的虛偽性。2.通過實例來揭露封建迷信的騙人伎倆。3.了解邪教對各國人民的危害,揭發(fā)邪教的丑惡嘴臉。4.通過活生生的事例,讓學生了解邪教對人民的危害。5.了解歷史上那些敢于向封建偽
2024-12-12 23:36
【摘要】冀教版六年級品德與社會下冊復習題及答案一、填空:1、中醫(yī)起源于(黃帝)時代。扁鵲就是(戰(zhàn)國)時期民間最有名的醫(yī)生,他采用(望色)、(聞聲)、(問?。ⅲㄇ忻})“四診法”為人治病。2、華佗是(東漢末年)時期著名的醫(yī)學家,他每次手術時用“(麻沸散)”對病人實行麻醉,成為世界上最早采用全身麻醉方法
2025-06-27 17:34
【摘要】(冀教版)六年級品德與社會下冊教案第二單元第四課愿世界更加和平與美好學習目標態(tài)度:培養(yǎng)關注世界、關愛他人的意識,培養(yǎng)為有困難的人提供幫助和獻出愛心的習慣。能力:培養(yǎng)并逐漸提高利用報紙、雜志、廣播、電視、互聯網等多種媒體收集資料的能力。知識:了解貧困地區(qū)或國家人們的生活;知道某一地區(qū)或世界局勢變化的基本情況;學會幫助和支援他
【摘要】第一篇:六年級下冊《品德與社會》的教案 六年級下冊《品德與社會》的教案 備課: 四、永恒的愿望 主題一回望20世紀的戰(zhàn)爭風云 第一課時 教學時間:2013、2、16教學目標: ,知道鴿子...
2024-10-25 16:34
【摘要】第一篇:教科版小學品德與社會六年級下冊期末檢測 教科版小學品德與社會六年級下冊期末檢測 (四)一、填空。(8分,每空1分) 1、合作的最大好處是使合作雙方或多方能夠________、______...
2024-11-04 23:19
【摘要】六年級品德與社會下冊復習提綱六年級《品德與社會》(下冊)第一單元學會合作1、學會生活中的許多事情只有通過合作才能做好。學習上,合作讓我們戰(zhàn)勝困難;賽場上,合作讓我們贏得榮譽,在集體生活中,合作讓我們更加開心。2、說明“齊心真好”的諺語:(1)人心齊,泰山移。(2)一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。3、美國制造的大客機是合作的結晶,是由450多個零件組成的,發(fā)動機是瑞典生
2025-05-11 23:39
【摘要】第一單元中國在世界舞臺上我們中國被稱為東方文明古國,它有著五千多年的歷史。早在2021多年前,中國就與國外開始了交流往來。想一想:距今2021多年的中國絲綢為什么會出現在外國?德國南部出土的絲織品絲綢是我們中國古代勞動人民的偉大創(chuàng)造,它是由蠶的蠶繭抽絲后,再經過精心編制而成的紡織品。絲
2024-12-12 19:47
【摘要】(冀教版)六年級品德與社會下冊教案第四單元第三課成長的軌跡學習目標態(tài)度:從回顧自己的成長歷程出發(fā),感受成長過程中時時伴隨著自己的親情、友情,充分感受自己的每一個進步都離不開親人的幫助、老師的關心、同學的鼓勵;學會感激,學會珍惜,學會汲?。粯淞⒄_的親情觀、人生觀。能力:培養(yǎng)學生樂于與人交往、善于調查訪談、能對自己所關注的問題進行
2024-11-18 23:32
【摘要】科教版六年級品德與社會下冊第二單元祖國,我為你自豪改革開放的年代1978—現在1“老人”是誰?2“在中國的南海邊畫了一個圈”是指什么?3用最簡潔的話高度評價他。文化大革命結束后鄧小帄復出華國鋒李先念鄧小帄葉劍英1978年12月1
2024-12-13 18:54
【摘要】第二單元祖國,我為你自豪科教版六年級品德與社會下冊課件1997年香港回歸1999年澳門回歸假如同學們當時就在香港、澳門的現場。同學們會有怎樣的感受、會做些什么?說說你所了解的香港和澳門??吹轿覈\動健將在歷屆奧運會多取得過傲人的成績,你有什么想說的?北京申奧成功說明了什么?
2024-12-13 18:55
【摘要】第四單元第三課成長的軌跡學習目標態(tài)度:從回顧自己的成長歷程出發(fā),感受成長過程中時時伴隨著自己的親情、友情,充分感受自己的每一個進步都離不開親人的幫助、老師的關心、同學的鼓勵;學會感激,學會珍惜,學會汲取;樹立正確的親情觀、人生觀。能力:培養(yǎng)學生樂于與人交往、善于調查訪談、能對自己所關注的問題進行分析與判斷的能力,有較強的適應社會生活
2024-11-29 21:48