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從世界看中國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)5則范文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 有高架、高速道路, 主要發(fā)展地鐵,使城市的建設(shè)、城市的發(fā)展盡量遠(yuǎn)離歷史文物古跡。在意大利,從 1997 年開始,政府每年 5 月份的最后一周都會(huì)舉辦“文化遺產(chǎn)周”活動(dòng),所有國(guó)家級(jí)文化和自然遺產(chǎn)免費(fèi)向公眾開放。這是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。“十五”時(shí)期的中國(guó),以舉世矚目的成就贏得全世界的贊嘆。科學(xué)發(fā)展:“十一五”規(guī)劃的靈魂“十一五”規(guī)劃,是黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀后編制的第一個(gè)五年規(guī)劃,是這一重大戰(zhàn)略思想由理念全面轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的第一份“五年路徑圖”。堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展的道路——這是十六屆五中全會(huì)傳遞出的鮮明訊息。發(fā)展的力量來(lái)源于最廣大人民,發(fā)展的成果必須惠及最廣大人民。收入差距拉大的現(xiàn)象日益引人關(guān)注,侵害群眾利益的現(xiàn)象屢見不鮮。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),我國(guó)在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置……科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。這使得我國(guó)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略更加系統(tǒng)、更加具體。自主創(chuàng)新:建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的推進(jìn)器“提高自主創(chuàng)新能力”“把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)”——五中全會(huì)公報(bào)關(guān)于自主創(chuàng)新的敘述,讓人印象深刻。和諧社會(huì):進(jìn)入操作、實(shí)踐的新階段“把擴(kuò)大就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出位置”“認(rèn)真解決進(jìn)城務(wù)工人員社會(huì)保障問(wèn)題”“努力緩解地區(qū)之間和部分社會(huì)成員收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)”……五中全會(huì)將構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)確立為“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)之一,并就認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作出了具體部署。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面都具有提綱挈領(lǐng)的意義。2003年10月,黨的十六屆三中全會(huì)第一次全面、完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀。面對(duì)戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們耽誤不得;處于發(fā)展關(guān)鍵期,我們失誤不起?!比昵埃h的十六大作出的這一重大判斷,吹響了新世紀(jì)新階段繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新號(hào)角。讓大家親自參與其中,在了解城市歷史的同時(shí),加強(qiáng)歸屬感。國(guó)家文物局近日公布的《2010中國(guó)公眾參與文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)及現(xiàn)狀調(diào)查》報(bào)告顯示,公眾的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)還有待提高。但經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,人們開始認(rèn)識(shí)到,城市新的發(fā)展必須避開古城。我國(guó)不能像意大利在城市為文物保護(hù)單獨(dú)設(shè)立一套機(jī)構(gòu),但是我們應(yīng)該強(qiáng)化現(xiàn)在各級(jí)人民政府文物保護(hù)部門的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)地方文物保護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。國(guó)家遺產(chǎn)部統(tǒng)一管理全國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,遺產(chǎn)部代表中央政府任命遺產(chǎn)部代表并向各地派駐,履行中央政府相關(guān)法令,負(fù)責(zé)所在地區(qū)的文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。很多城市申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)區(qū),不過(guò)是為了發(fā)展旅游業(yè),為了發(fā)展旅游業(yè),在文化古跡保護(hù)區(qū)大肆興建各種設(shè)施,造成對(duì)文化原貌的破壞,只剩其物,沒有其神。1947 年意大利將文物保護(hù)作為一項(xiàng)重要國(guó)策寫入憲法。建議經(jīng)過(guò)世界上對(duì)歷史文化古跡保護(hù)比較成功的城市案例的學(xué)習(xí)了解,我覺得我們國(guó)家可以在以下方面借鑒和改進(jìn):一、完善文物保護(hù)法律體系縱觀國(guó)外的歷史文化保護(hù),都是從立法開始,以立法為手段,約束社會(huì)各方,共同完成對(duì)歷史文化古跡的保護(hù),這其中最重要的就是對(duì)城市規(guī)劃者和建設(shè)者的約束。相比較而言,我國(guó)由于歷史等客觀原因,對(duì)于城市文化古跡的保護(hù)工作起步較晚,原有的珍貴的歷史文化古跡遭到了不該有的破壞。我們已經(jīng)有了不輸于世界上任何一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn),經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力也在穩(wěn)步加強(qiáng),我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越美好。人們開始呼應(yīng)健康主題,對(duì)回歸自然的“水果蔬菜”重新重視。已經(jīng)消失的粗糧意外地受到食客青睞,再次回到餐桌,重新成為中國(guó)人飯桌上的新寵。一些粗糧已經(jīng)被淘汰,與此同時(shí),野味和海鮮也逐漸開始出現(xiàn)在人們飯桌上。尤其到了中后期,在城市居民的菜籃子中,一年四季都可以裝滿各種各樣時(shí)令蔬菜水果。偶爾有重要的客人,也會(huì)安排殺雞殺鴨招待?!敝袊?guó)人常說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”,是的,不同地區(qū)的人吃什么,這其中涵蓋著歷史和文化的因素。第三篇:從飲食文化看中國(guó)社會(huì)變遷從飲食文化看中國(guó)社會(huì)變遷自小我就是一個(gè)吃貨,我小時(shí)候的愿望就是長(zhǎng)大了要吃遍世界上的美食,現(xiàn)在想想那時(shí)的自己很是單純,可愛。二、教學(xué)互動(dòng)?中國(guó)的鄰居可分哪幾類?(1)指導(dǎo)學(xué)生按順序在地圖上把14個(gè)鄰國(guó)一一找出來(lái)。在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀地圖的能力,提高利用地圖來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(3)播放《黃河頌》,揭示:黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一。三、小導(dǎo)游活動(dòng)根據(jù)中國(guó)地形圖,設(shè)計(jì)幾條邁克的旅游路線,選擇其中一條。小結(jié):從南北半球看,中國(guó)在北半球。教學(xué)準(zhǔn)備: 、地球儀。(2)交通:西部深入亞歐大陸內(nèi)部,東部是太平洋,海陸交通便利,利于發(fā)展對(duì)外交往與合作。對(duì)比分析:利用教材第3頁(yè)活動(dòng)1,對(duì)比分析我國(guó)在緯度位置和海陸位置方面有哪些優(yōu)越性。位置的具體情況半球位置位于_________(東或西)半球,_________(南或北)半球海陸位置向______面臨世界最大洋──__________洋,向______背靠世界最大陸──_________大陸緯度位置最北約_______度,最南約_________度,南北約跨______度。我們中國(guó)幅員遼闊,各地也存在很大的差異,所以在第二學(xué)期我們會(huì)進(jìn)行中國(guó)區(qū)域地理的學(xué)習(xí)。②教學(xué)難點(diǎn):分析我國(guó)位置的優(yōu)越性;識(shí)記省級(jí)行政區(qū)的全稱、簡(jiǎn)稱和行政中心的名稱及分布教學(xué)方法:活動(dòng)探究法、提問(wèn)講解法教學(xué)課時(shí):4課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí) 優(yōu)越的地理位置課程引入:課間播放《歌唱祖國(guó)》的MV,渲染氣氛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)①教學(xué)重點(diǎn):明確我國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性;讀圖識(shí)記我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位的全稱、簡(jiǎn)稱、行政中心的名稱及分布。包括從世界看中國(guó)、中國(guó)的自然環(huán)境、中國(guó)的自然資源和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展四章,從題目可見應(yīng)該是中國(guó)地理的總論,因?yàn)槎际菑娜袊?guó)的角度來(lái)學(xué)習(xí)的。自主探究:下面就請(qǐng)同學(xué)們利用教材和地圖冊(cè)上相關(guān)的資料進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),了解我國(guó)這三個(gè)方面位置的具體情況,并填寫表格。4.為什么說(shuō)我國(guó)是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家?這種海陸位置特點(diǎn)對(duì)氣候有何影響?對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何好處?承轉(zhuǎn)過(guò)渡:總結(jié)同學(xué)們的分析,其中我國(guó)位置的優(yōu)越性還不少呢!下面我們?cè)龠M(jìn)一步與其他國(guó)家進(jìn)行對(duì)比分析。我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性:(1)降水:東部是太平洋,東部降水豐富,西部降水較少,氣候多樣,有利于多種農(nóng)業(yè)部門的發(fā)展。重點(diǎn)難點(diǎn): 通過(guò)對(duì)不同區(qū)域地理特
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