書畫大賽活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 經(jīng)費我部希望能為硬筆書法、軟筆書法和繪畫一等獎和其他獎項同學頒發(fā)證書和獎品。書畫大賽活動總結(jié)7為慶祝“五一國際勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進師生之間交流與學習，發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才，我校經(jīng)過三周時間的精密組織和籌備，于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學首屆“為學杯”師生書畫展覽活動。（二）活動的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。xx年9月27日（星期二），將篩選出的優(yōu)秀作品在蘭州理工大學西校區(qū)紅柳廣場進行展出，并進行現(xiàn)場書畫才藝展示。四、存在的問題與不足：此次活動唯一不足的是收集到的作品質(zhì)量較差，同學們對待此次活動的熱情和投入還不夠，原因在于我們宣傳部對該活動的宣傳力度還不夠大，沒能很好的調(diào)動同學們對該活動的積極性，在今后的活動中一定提前做好宣傳工作盡最大努力鼓舞同學們。豐富同學們的業(yè)余活動，鍛煉大家的能力，提高大家的書法與繪畫水平，促進大家對有關(guān)書畫方面知識的涉獵及技巧掌握及其同學們之間的藝術(shù)交流和對書畫的探索，提高同學們對書畫藝術(shù)和修養(yǎng)的理解，激發(fā)同學們對書畫方面的興趣愛好，同時也為大家提供一個平臺展現(xiàn)自我，提升自我，挖掘潛力人才。同時，活動過程中的也有些地方存在不足，現(xiàn)對本次活動做一個總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。評委對所有作品打完分后與參賽選手合影留念。（2）邀請新任主席團成員和各部新任部長到場參加活動并擔任評委。他們的作品吸引了全校師生和家長的關(guān)注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！通過這次小學生書畫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書畫興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。賽前我特制訂了《第十一屆現(xiàn)場書畫大賽方案》，把學生分為繪畫類和書法類，書法類又分為硬幣書法和軟筆書法兩類。工作安排上：恰當?shù)轿唬軌蚴顾械母墒赂魇┢渎毟鞅M氣力，當還是有點美中不足的是不能有效的及時的安排前期的工作，甚至有些沒有安排到工作而不之所向，維持秩序的和一些苦力活應(yīng)安排男生，而一些細活應(yīng)由女生完成（跟進嘉賓組，準備瑣碎的東西）工作準備上：能夠提前準備，且能按要求準備充足。細致的重要性。五、公布表彰，宣傳指導31日印制獲獎證書，并配與獎品。23日，我們邀請了相關(guān)專業(yè)的具有較高專業(yè)水準的學長對作品進行品評。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與相關(guān)負責取得聯(lián)系，可見此次活動很受同學們的歡迎。月上旬，學生會08分會秘書處起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算。（三）給全系學生們有一個展示自我的平臺。書畫大賽活動總結(jié)2為弘揚國粹，發(fā)揚民族文化，提高同學們的審美素質(zhì)，發(fā)覺同學們的潛能，豐富校園文化生活，促進學生之間交流與學習，發(fā)掘我系優(yōu)秀書畫人才，培養(yǎng)我系同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為高校園區(qū)書畫愛好者提供一個展現(xiàn)自我的平臺。書法作品共征集到30余份，并且最終評選出6位同學的作品代表學院參賽。作品收集非常順利。此次比賽給廣大藝術(shù)愛好者提供了一個展現(xiàn)自我，提高自我，張揚個性的舞臺，營造了一個交流學習、陶治情操的良好環(huán)境，同時也為我院儲備了一批優(yōu)秀的具有書畫特長的專項人才，有助于引導我院學生以昂揚的精神狀態(tài)投入到學習生活中。（二）活動的參與廣泛性，全系學生共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學參與非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實性。一、策劃啟動，躊躇滿志為豐富校園文化，展現(xiàn)08新生的精神風貌，弘揚中華文化精粹，陶冶個人情操，培養(yǎng)廣大學生對書畫的興趣和對美好生活的熱愛．經(jīng)院學工部研究，決定開展“逐夢
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