【正文】 的教學(xué)成績，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點，那幾天天氣特別的冷，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，(眾所周知我校在職教師8人，當時一人病假，去實施具體工作的教師就更少了)加強安全教育，做到警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的更新教育觀念。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。時時講安全。本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計競賽鼓勵獎。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。三、大力抓好隊伍建設(shè)。本學(xué)期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。嚴格三項制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度。教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓，以確保教學(xué)工作的順序進行。(三)抓教研教改、促質(zhì)量提高教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。近兩年來，我校數(shù)學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨占熬頭的，張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎，多篇論文、范文獲得省級一、二等獎，石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎，黃志遠主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。四是重視提高教師的業(yè)務(wù)能力，做到因人制宜，合理任用。有場地，落實器材，開放活動場所，確?；顒诱；⑾盗谢?。利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機會，進行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對比，讓我校教師清醒地認識到：絕不能躺在過去的成績簿上，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過去，未來的工作任重而道遠，空談只會誤人子弟，實干才能創(chuàng)造輝煌。課前教學(xué)設(shè)計抓好準確定位教學(xué)目標、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。上半學(xué)期進行了校內(nèi)二年級語文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進行了全校性的一次調(diào)研。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高。并及時做好學(xué)籍統(tǒng)計工作。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地執(zhí)行黨的教育方針。最后，重視內(nèi)部團結(jié)協(xié)作，并注重與同事溝通協(xié)調(diào)，積極做好各有關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)工作。④認真的完成新生資料的采集、整理，及時上報。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)嚴格執(zhí)行考場監(jiān)考制度，堅持考場巡視制度，嚴禁學(xué)生各種作弊行為，為廣大學(xué)生營造一個良好的考試環(huán)境。②做好教學(xué)管理中統(tǒng)計報表、基本數(shù)據(jù)的整理工作，收發(fā)教學(xué)管理文件并按規(guī)定做好分類歸檔、保存工作。③建立畢業(yè)生檔案。利用教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)協(xié)助開展學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價，每學(xué)期期中、期末組織學(xué)生進行評教，并對學(xué)生評教數(shù)據(jù)進行整理分析，及時將數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門。要具備較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和多學(xué)科知識。探索辦學(xué)模式的創(chuàng)新，強化目標管理的激勵作用等，在對學(xué)生的培養(yǎng)中建立如彈性學(xué)分制、輔修副修制、選修課程制、創(chuàng)新學(xué)分獎勵制、新的管理評價機制等等。要樹立以人為本意識，堅持以教學(xué)為中心，遵循教育規(guī)律，不斷探索、改革、創(chuàng)新，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才服務(wù)。這就要求教務(wù)員具有強烈的檔案意識，做到全面系統(tǒng)、科學(xué)整理、分門別類。在教學(xué)管理工作中，不僅要及時收集、收拾整頓各類信息，還應(yīng)該積極查詢并發(fā)現(xiàn)新環(huán)境、解決新問題，研究新方案、采取新措施，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料，在需要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時總結(jié)反饋。②建立教師檔案。做好學(xué)籍管理和教學(xué)檔案的管理。熟練解答學(xué)生對教學(xué)、考試、學(xué)籍等方面的提問。②完成教學(xué)工作量的錄入、審核、反饋、確認、復(fù)查、校對等各項工作，并及時上報教務(wù)處。其次，工作效率得到切實提高。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。二是學(xué)籍管理工作。教學(xué)管理工作總結(jié)范文精選四一年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，現(xiàn)就本人20XX年工作作如下匯報一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平一年來，我始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識，提高認識。出臺了晨讀與午練規(guī)定，并進行專項檢查，及時公布檢查結(jié)果，及時與班級老師進行溝通交流。規(guī)范強化“五認真”。我相信，通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學(xué)管理和全體教師員工的勤奮工作，努力拼搏，今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會碩果累累，捷報頻傳的。有安排，落實時間和活動進程。二是重視培養(yǎng)常規(guī)教學(xué)積極分子，以點帶面。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，提高了教師教學(xué)、教研水平。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法，重實效。(二)嚴格過程管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。調(diào)整一個體制——教學(xué)獎懲體制。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。認真組織了期中、期末考試。二、加強教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計競賽二等獎。重點學(xué)習(xí)《走進新課程》、《新課程標準》、各學(xué)科的課程標準(大綱)等文件。下面就是小編給大家?guī)淼慕虒W(xué)管理工作總結(jié)范文精選，希望能幫助到大家！教學(xué)管理工作總結(jié)范文精選一一學(xué)期來，我校的教學(xué)工作在進一步貫徹落實“xxxx”重要思想指引下，在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學(xué)活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。教科研方面，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象。回到學(xué)校后，我校也組織了“我的研究課”的專題活動，人人參與。把特困學(xué)生免的課本費及時送到家長們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖?！八呐涮住惫こ淌俏覀兪〗逃ぷ鞯南到y(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會上認真地剖析不利因素。抓好教育管理。充分利用班會、校會，落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。20XX年學(xué)工作即將結(jié)束了。提高了教學(xué)質(zhì)量。其實這是個好現(xiàn)象，說明我們老師的質(zhì)量意識提升了。舉行了新生入隊儀式。本學(xué)期，各班能夠立足實際，努力營造和諧的育人環(huán)境，班級管理井然有序。褚景余老師，在開學(xué)初就組織體育特長生進行集訓(xùn)，每天風(fēng)雨不誤，并且沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對他進行布置，別的不說，就單說這種精神。本學(xué)期班主任老師像劉靈芝老師、李秀香老師、姚曉華老師、吳永劍老師每天來得都比較早，來到后就能夠深入班級，組織學(xué)生上自習(xí)，從而保障了早自習(xí)秩序。教師應(yīng)當在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗，互相切磋，共同提高。要明確教育教學(xué)科研的功能與作用，把握好教育科研的運行過程，使之行之有效，真正實現(xiàn)“以科研促教研”、“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)思想。要采取多種形式，認真加強教學(xué)常規(guī)檢查，檢查后要及時進行反饋，并將檢查結(jié)果與教師工作量化評估及獎懲掛鉤。二是抓好教學(xué)反思。②教研活動未能結(jié)合學(xué)校實際定出研究專題，未能抓住本校教學(xué)中存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)來進行研究。教學(xué)創(chuàng)新、尤其在課堂教學(xué)方面還有待改進提高，要進一步加強小班化課堂教學(xué)的研究。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，并由指定的教師評課，要求每位教師每學(xué)期主評一節(jié)公開課，上交一篇評課稿，促進教師課堂實踐能力的提高。這次下發(fā)的《2012年9月～2014年6月教學(xué)質(zhì)量考核控制指標》只用于2012年9月～2014年6月兩個學(xué)年教學(xué)質(zhì)量考核參考。在分析試卷質(zhì)量時，既要看到成績，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足。檢查作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)機械重復(fù)，簡單模仿的作業(yè)。每學(xué)期開始，我校都根據(jù)上級的工作部署和學(xué)校實際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標準、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研組的教學(xué)工作計劃，同時要求各科教師依次認真寫好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度表，并送交一份學(xué)校存檔。回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。今年由于工改機遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學(xué)員報名注冊工作非常重要，是一項非常細心的工作，我能以高度的責任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。加大對中年老師的重視程度。教師素質(zhì)亟待提升：鑒于教師尤其是優(yōu)秀師資數(shù)量不足，教師素質(zhì)亟待提升；對新老師的培訓(xùn)工作任務(wù)很重。二、取得的成績自2015年起，縣一中初中部開始招生。寒假讀書征文活動常態(tài)化。我校一個畢業(yè)的學(xué)生能背過多少詩文呢？課本以外的有300首古詩和100篇文章。就我校的學(xué)科而言，數(shù)學(xué)、英語是優(yōu)勢學(xué)科，而語文學(xué)科則是學(xué)校教學(xué)工作的著力點?；A(chǔ)常抓就卓越，通過持之以恒地聽評課，對全體教師尤其是青年教師綜合素質(zhì)的提高，起到了非常大的 助推 作用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。第二篇：九年級教學(xué)管理工作計劃九年級教學(xué)管理工作計劃一、指導(dǎo)思想全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，加大過程管理力度，提高課堂教學(xué)效率；面向全體學(xué)生，落實培優(yōu)補差，打好“兩個”（班級、學(xué)科）總體戰(zhàn)；充分調(diào)動教與學(xué)的積極性，做到“善教、樂學(xué)”；努力完成學(xué)校確立的中考目標，完美學(xué)校形象。完成級部班級“學(xué)習(xí)管理之星”的評比工作。第一篇：九年級教學(xué)管理工作總結(jié)九年級教學(xué)管理工作總結(jié)青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來教學(xué)管理組長：xx“繚繞”在九年級各項教育教學(xué)和管理工作前的“青山”眾多，“一山放過一山攔”，涉深水而過得彼岸之望，穿幽谷而出得豁然之明，然洞明之察需敏銳之心、瑣雜之事需細謹之行，良行之效需腋裘之智，半載似水流逝，今尚在水央抑或山懷，得閑歇而思慮，結(jié)前謀后，以就教方家。做好級部教研活動規(guī)范管理工作：適時提醒各教研組加強內(nèi)網(wǎng)建設(shè)和教科研工作。務(wù)實，踏實，誠實，才能更好地面對現(xiàn)實，是謂“實之先”；潛心，恒心，細心，才能更好地溫暖會心，是謂“心之守”；執(zhí)行，踐行，寬行，才能更好地一路直行，是謂“行之效”；求知，必知，曉知，才能更好地萌生新知，是謂“知之明”。加強教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。校長主任全程聽評。提高教育教學(xué)質(zhì)量，是一個系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，抓學(xué)科教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑。精誦，兩層含義，一是精典誦讀，二是背誦、背熟。無論上課還是假期，三至六學(xué)生每周必寫一篇周記（每兩周一篇大作文除外）。通過實施數(shù)字管理，大