【正文】 陶曉俊同學，這個全校聞名的學生來到了我們班級，我想只要我一特別的耐心和實行，是能夠改變他的壞習慣。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。多與學生私下談心交流，珍惜師生在一起的時間和建立的感情。及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。十月份：結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學習環(huán)境，建立一支有進取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。其次，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。全體同學都能端正學習態(tài)度，樹立明確的學習目標，制定好學習計劃，形成良好的學習風氣。主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。出好第一期墻報。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。二、工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。三、主要工作第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。七年級班主任新學期工作計劃2新的一學期又開始了，為了讓這個學期的班級管理工作有條不紊。我目前的印象是，學生還是屬于比較聽話認真的一類，雖然思維方式有一些呆板，我想靈活如我，會改變他們的。工作后我才發(fā)現(xiàn)，自己不能隨心所欲的做人的，雖然自己的道德標準并沒有差錯。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師，每一類學科的作業(yè)問題都應該辦主任負責；班主任更是一名道德問題專家，所有學生道德方面的問題都和班主任有關；班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責；班主任還要是一名安全大使，所有學生的安全問題也都是班主任的問題。有這些開會報告寫小結的時間，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學生。班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。但是我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在中學的三年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下：一、班級基本情況介紹二、具體措施1不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，掌握學生的學習和生活情況，、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。幫助學生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。學校教育與家庭教育相結合。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。二、學生基本情況分析我班現(xiàn)有學生61人，其中男生29人，女生32人。第十八周：期末復習。第十周：期中考試。第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。利用網(wǎng)絡資源、多媒體技術對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。(五)緊密配合學校，搞好第二課堂活動政教處的領導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。三、工作目標通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育。（三）開展以學校活動、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。兩者相互促進，相得益彰。從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環(huán)境轉變。對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法；對放學后不及時回家的學生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。三、認真上好每一節(jié)德育課積極參加每兩周一次的德育教研活動（班主任會議），精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。它是一件事情想取得成功的保證。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真；更有一部分男同學調皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式，密切學校與家庭的聯(lián)系，配合有關部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理。在初中開展＂社會公德講誠信＂教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。爭取期末被評為先進班級體。二、工作目標形成全班團結的班集體，學習并遵守學校規(guī)章制度。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、基本情況分析本班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使班級管理科學化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。每天登記加分組一組（每人加5分，連續(xù)兩天同組加分的，組長再加3分）每天登記扣分組一組（每人扣5分，連續(xù)兩天同組扣分的，組長再扣3分）。投票決定。每月評選最高分前3名，頒發(fā)小禮物。穩(wěn)定自習課紀律。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。無論是室內衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。就全班學生而言，學習風氣良好，有較多的積極向上的學習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽感，部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成＂你追我趕＂的比學、敢學的好風氣。積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質，增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。經(jīng)過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風、學風。學生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了＂規(guī)矩＂，才有了＂方圓＂，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育；對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。六、正確運用“德育考核評比”上學期的“德育考核評比”對學生起到了很大的促進作用。第二，要注意表揚和批評藝術。這學期對我來說，也最重要的是如何學會當一名合格的班主任，所以我務必打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴開展班級管理工作。而建立團結向上的班群眾將會幫忙學生更好的邁出這一步。要努力構成用心向上，充滿活力的班級風氣。先從具體班級事務的操作入手，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。設立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“進步之星”“美文欣賞”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作，指導課代表做好本職工作，成為老師的小幫手。此外，把家校聯(lián)系本切實用起來，運用日常與家長每一天的溝通交流，長期堅持下去，來促進學生在家學習的效果，延續(xù)在校的教育。定