【摘要】潤智學堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標：掌握整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應用方法解決實際中的問題口算方法：先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘，再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法：先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，乘的
2025-08-04 22:41
【摘要】第一篇：口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教學設計(蘇教版) 《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學設計及課后反思 【教材分析】 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版）二年級下冊第59～60頁。 本...
2025-09-29 22:35
【摘要】蘇教版《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》說課稿范文 一、說教材 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算,這部分內(nèi)容編排上有如下特點： 1、聯(lián)系學生生活實際，為新知識的學習提供豐富的現(xiàn)實背景。 2、重視學生已有的知識和經(jīng)驗...
2024-12-04 22:51
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（估算乘法）主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生能結合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2.能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。重、難點：探索乘法估算的方法，學會乘法估
2024-11-19 09:15
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 人教版二年級下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教案 教材分析 “口算兩位數(shù)加兩位數(shù)”是義務教育課程標準實驗教科書（人教版）二年級下冊第91～92頁 本課教材是以解決乘船...
2025-09-29 20:26
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊兩位數(shù)乘兩位的口算教學目標，使同學們感受到生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決，激發(fā)學生的學習興趣。，體會某些方法的合理性。。例1、體育館的A區(qū)有多少個座位？48×10＝（個）
2024-12-11 04:05
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教案 兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算） 教學內(nèi)容：第四冊課本第91~93頁。“做一做”以及練習十九1、2、5題。教學目標： 1、使學生掌握口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法，并能...
2025-10-16 14:39
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計1教學目標: 1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學生總結和歸納的能力。 ...
2024-12-06 02:40
【摘要】50×11＝30×60＝180055012×40＝21×30＝20×60＝18×30＝第一關：口算1200540480630第二關：筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教學案例 【教學目標】 1．使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能正確口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)； 2．使學生在實際運用的...
2025-10-15 19:41
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 一、教材分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學計算的延伸和提高，三年級的上冊所學的是一位數(shù)乘多位...
2025-10-08 12:49
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法的基礎上進行教學的。學生雖然在乘法筆算的順...
2025-10-16 14:07
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)復習教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理復習 教學要求： 1、熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并養(yǎng)成及時驗算的好習慣。 2、能熟練地分析信息，學習正確解決問題。 3、熟練掌握混合...
2025-10-19 23:39
【摘要】2020年4月執(zhí)教:黃柏中心小學廖余明人教新課標版三年級數(shù)學下冊知識鋪墊1、筆算323×3213×4412×96963882筆算乘法要注意哪些問題？多位數(shù)（兩位數(shù)、三位數(shù)）乘一位數(shù)，用一位數(shù)
2024-11-22 04:17
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學反思 教學的重點是使學生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學的難點是解決乘的順序和第...
2025-10-06 14:38
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