【摘要】認識厘米蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標:,初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認識厘米了嗎?
2024-12-13 11:13
【摘要】練習八教學(xué)內(nèi)容書本練習八第1~5題。教學(xué)目標1.通過練習熟練掌握1~9的乘法口訣,并能應(yīng)用相應(yīng)的口訣求積、求商。2.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理相關(guān)數(shù)學(xué)信息的能力。3.使學(xué)生在解決簡單的實際問題的過程中,進一步體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實際問題的能力。教學(xué)重、難點重點:正確、熟練地用9的乘法口訣求積
2024-12-11 09:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習七教學(xué)目標:1.復(fù)習8以內(nèi)的乘法口訣,提高學(xué)生用乘法口訣求商,以及用乘法口訣解決實際問題的能力。2.提高學(xué)生搜集信息,提出問題的能力以及解決問題的能力。3.能夠熟練正確地解題。教學(xué)過程:一、乘法口訣復(fù)習及應(yīng)用1.背乘法口訣。同桌互相背誦。師生對口令。同桌對口令。2.根據(jù)乘法
【摘要】“練習一(1)”學(xué)程導(dǎo)航課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第4~5頁1~5題。共幾課時2課型練習第幾課時1三維目標1.通過練習進一步鞏固對乘法含義的理解,能熟練地根據(jù)具體情境寫出相應(yīng)的
2024-12-12 21:02
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁例1、例2,練習三的第1~3題。教學(xué)目標:1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動手操作能力,語言表達能力,感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準備:教科書第12頁準備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,
2024-12-13 19:08
【摘要】練習六教學(xué)內(nèi)容書本P69~P70第8~13題。教學(xué)目標1.通過練習,使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。2.進一步提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力,與同學(xué)合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教學(xué)重、難點重點:掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。
【摘要】口訣求商(1)施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P42~43頁的例題及想想做做第1~4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學(xué)目標,掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習策略,能用2~6的乘法口訣算有關(guān)除法。程,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識,提高解決問題的能力。教學(xué)重
【摘要】復(fù)習教學(xué)內(nèi)容第21--23頁教學(xué)目的1.通過整理復(fù)習,觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進一步強化對乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.在解決簡單的實際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理能力。教學(xué)重點初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關(guān)系,正確解答。
2024-12-12 21:03
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案模板 最新蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案模板1 教學(xué)內(nèi)容: 課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練 教學(xué)目標: 1、認知目標:認識簡單的路線圖,...
2024-12-04 22:51
【摘要】認識東、南、西、北教學(xué)內(nèi)容:教材第58~59頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:、南、西、北四個方向的過程,能正確地辨別這四個方向。、南、西、北四個方向詞語描述所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中,提高運用所學(xué)的方位知識解決簡單實際問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,發(fā)展對數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、認識東、南、西、北。。
【摘要】第四單元認識除法一、教材簡析本單元在學(xué)生初步認識乘法和掌握1~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上教學(xué)除法,重點是讓學(xué)生在平均分的活動中,體會和了解除法的含義。全單元內(nèi)容包括分一分和認識除法兩部分。第一部分內(nèi)容主要是學(xué)生通過實踐活動,認識平均分,知道平均分的具體過程。第二部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生在認識平均分的基礎(chǔ)上了解除法的含義。1、加強了平均分的操作活動,為認識出
【摘要】第一單元、認識乘法一、教材分析:在學(xué)生已經(jīng)掌握了比較容易的加、減法口算的基礎(chǔ)上,本單元教學(xué)乘法,重點是乘法的意義。全單元包括兩道例題、兩次“試一試”、一次“想想做做”和練習一。教材編排有以下特點:1、強化對相同數(shù)連加的認識和計算,為初步認識乘法作比較充分的準備。乘法和加法是有密切聯(lián)系的,掌握了加法就具備繼續(xù)學(xué)習乘法的條件。在已學(xué)過的加法中,學(xué)生比較熟悉的是兩個數(shù)相
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:知道長方形、正方形、三角形、圓形的形狀和名稱。:通過直觀等實際操作活動,使大家初步掌握上述圖形的特征,能辨認和區(qū)別這幾種圖形。:通過分組學(xué)習,培養(yǎng)大家的合作能力和自主探究精神。⑦③⑤⑥⑨○11⑧⑩④①②⑩④
2024-12-13 18:13
【摘要】5222222555510÷255510÷253312÷4393939÷33
【摘要】用口訣求商教學(xué)目標1.鞏固探索計算方法的過程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過練習,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,能有條理地思考問題,提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過程一、揭示課題,明確目標(預(yù)設(shè)2分鐘)談話:通過昨天的學(xué)習,小朋友又掌