蘇教版語文六上習(xí)作四剪紙作文課件8-資料下載頁

【摘要】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求：（1）仔細(xì)觀察，寫出剪紙中人與物的動作、深情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂聲中，一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘，排著整齊的步伐，款款地、徐徐地魚貫

2024-12-11 09:47

人教版語文五上習(xí)作七寫一篇讀后感ppt作文課件3-資料下載頁

【摘要】五年級上冊第七單元習(xí)作指導(dǎo)什么是讀后感顧名思義，先來讀，再有感受和想法。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及收到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。四人小組討論：（1）這篇讀后感的題目和我們平時的作文題目有什么不同？（2）這篇

2024-11-18 23:28

蘇教版語文六上習(xí)作四剪紙ppt作文課件5-資料下載頁

【摘要】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴，芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子，眼睛里充滿了慈愛，好像在說：“孩子，多吃一點(diǎn)，長大做一個對社會有用的人?！痹鴷砸鹨活^溫順

2024-11-19 06:00

蘇教版語文六上習(xí)作四剪紙ppt作文課件7-資料下載頁

【摘要】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝

2024-11-19 05:59

人教版語文五上習(xí)作四xx帶來的啟示作文課件3-資料下載頁

【摘要】?所謂啟示，就是通過指點(diǎn)、開導(dǎo)而認(rèn)識事理的意思。啟示的獲得，或者是通過別人的指點(diǎn)、開導(dǎo)、啟發(fā)而得到，或是通過自己對事物的觀察、體驗而領(lǐng)悟。處處留心皆學(xué)問，自然界奧妙無窮，社會生活豐富多彩，只要我們細(xì)心去觀察，認(rèn)真去思考，用心去體會，就會獲得許許多多的啟示。從以下提示中選擇一個，確定好自己的寫作范圍和題目。

2024-12-11 13:52

蘇教版語文三下習(xí)作五話說端午節(jié)作文課件3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作五中小學(xué)課件傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。中小學(xué)課件傳統(tǒng)節(jié)日1、除夕：大年三十晚上叫除夕。2、春

2024-12-11 09:53

人教版語文四上習(xí)作五世界遺產(chǎn)ppt作文課件3-資料下載頁

【摘要】世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認(rèn)的人類罕見的、目前無法替代的財富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。一、【導(dǎo)游詞的定義】導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游時的講解詞，是導(dǎo)游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應(yīng)用寫作研究的

2024-11-18 17:36

蘇教版語文四上習(xí)作四學(xué)用象聲詞作文課件3-資料下載頁

【摘要】弟兄兩個，隔山而坐。任何聲音，休想逃過。（打一人體器官）謎底：耳朵1.這時，一群鴨子叫著，跳下水。2.這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水。1、雷公公發(fā)怒了。一陣大風(fēng)吹來，樹葉響著。不一會兒，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了，打得玻璃直響。2、“轟隆隆

2024-12-11 09:45

蘇教版語文五上習(xí)作一記印象深刻的一位老師作文課件3-資料下載頁

【摘要】習(xí)作1?要求?1、你今天想和大家聊的這位老師是個怎樣的老師？?2、你能講一件這位老師的故事嗎？?我正在聚精會神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來是馮老師。她的一雙眼睛望著我，好像在說：“‘三個一’怎么又忘了？”?我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。?馮老師輕輕拍了一下我的肩膀，朝前走去。

2024-12-11 09:50

蘇教版語文四上習(xí)作二寫寫我的長處、本領(lǐng)作文課件3-資料下載頁

【摘要】1、這兩篇例文小作者各寫了自己的什么長處、本領(lǐng)？2、小作者是怎樣把自己最得意的長處、本領(lǐng)寫具體的？3、把你認(rèn)為好的地方畫一畫、讀一讀。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的力量。（長處、本領(lǐng)）（事例）記得有一回，我跟媽媽

2024-12-11 09:45

蘇教版語文六上習(xí)作三介紹美味作文課件2-資料下載頁

【摘要】美味聽音樂猜謎語俗話說得好：“民以食為天?！痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴，我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢？黃橋燒餅魚湯面春卷學(xué)校門口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉

2024-12-12 19:32

蘇教版語文六上習(xí)作三介紹美味作文課件5-資料下載頁

【摘要】7C中小學(xué)課件?習(xí)作三介紹一種美味7C中小學(xué)課件俗話說得好：“民以食為天?！痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴，不信你看！7C中小學(xué)課件北京烤鴨7C中小學(xué)課件西安羊肉泡饃7C中小學(xué)課件山西刀削面7C中小學(xué)課件云

2024-12-11 09:47

蘇教版語文六上習(xí)作三介紹美味作文課件4-資料下載頁

【摘要】習(xí)作3俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片

2024-12-11 09:47

蘇教版語文四下習(xí)作二推薦他人ppt作文課件3-資料下載頁

【摘要】習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人1、每個同學(xué)都有與眾不同的地方，那就是他/她的長處或本領(lǐng)。2、請大家觀察、采訪在某一方面有突出特長的同學(xué)，你打算從哪一方面來推薦？自己選擇3、在生活中沒有旁觀者，只有用心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ジ桧炁c贊美！4、這是讓我們寫一篇推薦稿。孝

2024-11-19 05:59

人教版語文五上習(xí)作八影視作品梗概作文課件3-資料下載頁

【摘要】口語交際要求口語交際要求：⑴選一部印象深的革命影視作品推薦。⑵介紹時要講清作品名稱、主要人物、事件、深刻的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢?。⑶要認(rèn)真聽，抓要點(diǎn)，及時詢問，補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言。⑷也可介紹聽過的或讀過的作品中的英雄人物。

2024-12-11 13:53

蘇教版語文五上習(xí)作六看圖想象寫故事作文課件3(完整版)

蘇教版語文五上習(xí)作六看圖想象寫故事作文課件3(更新版)

蘇教版語文五上習(xí)作六看圖想象寫故事作文課件3(專業(yè)版)

蘇教版語文五上習(xí)作六看圖想象寫故事作文課件3(留存版)