【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)除法》檢測題 一、填空。 1、除法算式25÷6=4……1中，25是（），6是（），4是（），1是（）。 2、算式26÷8=3……2中，除數(shù)是（），商是（），余數(shù)是（...
2025-04-02 03:05
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》測試題(2) 一、口算。 64÷8=81÷9=54÷9=8÷8= （）÷7=6（）×6=3049÷（）=7（）×8=48 7÷4=（）……（）40÷（）=...
2025-04-02 03:02
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》單元測試 一、填空。 1、一共有16籃花，每組擺5籃，最多可以擺（）組，還多（）籃。 2、在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定要比除數(shù)（）。 3、最大能填幾？ 4...
2025-04-05 02:47
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》測試題 一、填空。 1、（）里最大能填幾？ （）×6＜5072＞8×（）（）×7＜65 44＞9×（）7×（）＜3770＞（）×9 2、有52÷7中余數(shù)...
2025-04-05 02:01
2025-04-01 22:13
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》檢測題 一、計算。 1、直接寫出得數(shù)。 6×7=32÷8=3×6=9÷8=14÷2= 5×8=28÷4=48÷8=56÷7=7×9= 6×5=27÷3=...
2025-04-02 02:53
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》練習題 一、看圖填空。 1、 2、 （1）有（）個梨，每盤放（）個，可以放（）盤，還剩（）個。 算式：÷=（盤）……（個） （2）有（...
2025-04-05 02:07
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)除法》練習題 1、擺一擺，填一填。 （1）用5根小棒可以擺成一個，現(xiàn)在有16根小棒，可以擺成（）個還剩（） 根。 =（）……（） （2）用6個可以擺成一個，現(xiàn)在...
2025-04-05 01:55
【摘要】第一篇：2016年春蘇教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 第一單元有余數(shù)的除法 一、單元教學內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（下冊） 第1～7頁。 二、單元目標 1、使...
2025-11-06 07:28
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學反思 人教版二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學反思 任課教師：李林 《有余數(shù)的除法》這部分學習內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴展，兩部分內(nèi)容相互聯(lián)系，前者是后...
2025-11-04 01:43
【摘要】有余數(shù)的除法教學目標：：結(jié)合具體情境，使學生感知有余數(shù)除法的意義。：通過動手操作，使學生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀：通過感受、體驗探究過程，培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備：圓片或小棒、糖教學過程：一、談話導入：春節(jié)的時候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進行了怎樣的布置？
2024-12-12 23:21
【摘要】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動，使學生參與學習的過程，體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中，讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)
【摘要】 《有余數(shù)的除法》練習題班級姓名 一、先圈一圈，再填空。 13塊，平均分成4份，每份（）塊，還剩（）塊。 13÷4＝□（塊）……□（塊） 二、看圖填算式。 三、用線連一連。...
2025-03-31 22:03
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學設(shè)計 人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學設(shè)計 教學目標： 1．通過分鉛筆的操作活動，使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會用除法算式表示出來，培養(yǎng)學生觀察...
2025-11-06 12:27
2025-04-02 03:16
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