【摘要】同學(xué)們，城堡里正在舉行一場盛大的生日會，你們想一起參加嗎？
2025-07-25 12:04
【摘要】第17課電腦美術(shù)——模板幫我們作畫學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時：一課時教材分析：學(xué)生在第一學(xué)段嘗試多種造型表現(xiàn)手段，特別是多種繪畫方法的基礎(chǔ)上，感受電腦美術(shù)帶來的方便又獨特的創(chuàng)作方法。運用模板進行電腦繪畫創(chuàng)作可以理解為運用電腦美術(shù)的拼貼畫創(chuàng)作，也可以視為裝飾畫的初步。所以設(shè)計本課的基本理念首先是希望學(xué)生通過創(chuàng)作感受電腦美術(shù)的基
2024-12-13 19:55
【摘要】第18課變垃圾為寶學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時：二課時教材分析：生活中的垃圾對環(huán)境的污染越來越被人們重視。隨著地球資源日益匱乏，人們也越來越關(guān)注資源再生問題。本課是一節(jié)綜合?探索課，它通過啟迪孩子“將垃圾變?yōu)閷氊悺钡膭?chuàng)想，培養(yǎng)孩子關(guān)注人類生存環(huán)境，從小樹立環(huán)保意識的精神。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)
2024-12-11 13:44
【摘要】第7課會變的盒子學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合?探索課時：二課時教材分析：本課屬于綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計本課的目的主要是通過觀察，讓學(xué)生了解日常生活中各式各樣的盒子，發(fā)現(xiàn)不同種類的盒子的不同功能，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的習(xí)慣。初步樹立設(shè)計意識，培養(yǎng)簡單的設(shè)計功能。結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生研究發(fā)現(xiàn)盒子的種類和用途，簡單了解紙盒的基本制作方法。
【摘要】2、恐龍世界教學(xué)目標(biāo)知識：了解恐龍的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同特點的恐龍及其生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想像能力。能力：引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。情感：通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、勇于探究科學(xué)奧秘的精神，以及對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的興趣。教學(xué)重點通過對恐龍資料、玩具的觀察、分析，了解恐龍的特點，學(xué)習(xí)如何表
【摘要】失蹤的森林王國教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞2、理解課文內(nèi)容，了解森林王國失蹤的原因和后果。3、學(xué)習(xí)快速地默讀課文，學(xué)會用文中的語言概括課文內(nèi)容，并能正確流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)讀生字，理解內(nèi)容。并適當(dāng)?shù)卣归_合理的想象，說一說，教育學(xué)生熱愛、保護自然。
2024-12-11 12:13
【摘要】恐龍世界教學(xué)目標(biāo)：，增加對恐龍的認(rèn)識。，初步學(xué)習(xí)如何捏制各類造型。，引起學(xué)生想進一步了解的恐龍的學(xué)習(xí)欲望。。教學(xué)重點：獨立完成一只恐龍造型。教學(xué)難點：正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。教具準(zhǔn)備：師：范作生：橡皮泥、各類小型的恐龍玩具。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)檢
【摘要】課標(biāo)要求1、運用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認(rèn)識間色。3、用生活中的廢料制作立體圖形。4、用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。5、選用簡便的材料，采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。6、學(xué)習(xí)電腦繪畫。7、學(xué)習(xí)剪紙。教材分析其教材是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-30 13:49
【摘要】第8課《彩墨游戲》（二）學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：二課時教材分析：《彩墨游戲（二）》是人美版新教材國畫系列的第二課時，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。讓學(xué)生了解中國畫的一些簡單的技法，并在游戲中感受國畫的筆墨趣味，打破中國畫傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式，在游戲中讓兒童的天性得以充分的展現(xiàn)，注重兒童的心理特點，體現(xiàn)了“以人為本”的人文觀。
【摘要】吃蟲草教學(xué)目標(biāo)：，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。。教學(xué)重難點：重點：了解吃蟲草的知識，能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點：畫面表達清晰，具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程：一、導(dǎo)入、昆蟲和植物最多了，你知道哪些蟲子喜歡吃植物？
【摘要】（人美版）三年級上冊美術(shù)教案第12課變廢為寶課時1-2課時教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種物品3.通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護環(huán)境的意識
2024-12-12 23:47
【摘要】團扇東風(fēng)中學(xué)小學(xué)部畢春姣一、復(fù)習(xí):古詩與字畫與團扇的關(guān)系師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了團扇相關(guān)知識,今天我來考考大家的掌握情況.1.古團扇最早起源于哪個朝代？（西漢）2.古團扇常見的形狀有那些？（圓形、梅花形、方形、馬蹄行、方圓形、芭蕉葉形等）。3.這些團扇一般有什么用途？（扇熱、裝飾、扇風(fēng)、舞蹈道具等）。4.故事引入：復(fù)習(xí)完團扇
2024-12-12 19:09
【摘要】怪獸【教學(xué)內(nèi)容】綜合·探索【教材分析】在我國古代璀璨的藝術(shù)寶庫中，有一些怪獸，是非自然界中的動物形象，如麒麟，狻猊、獬豸等等。通過本課對古代這些怪獸的了解，可是學(xué)生感受我國勞動人民的智慧和創(chuàng)造力，激發(fā)民族自豪感。學(xué)生在編怪獸故事，設(shè)計、制作表演怪獸的過程中，有助于創(chuàng)新精神、動手實踐能力和綜合學(xué)習(xí)能力的提高?！窘虒W(xué)目標(biāo)】
2024-12-11 13:45
【摘要】面具【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】面具有著悠久的歷史，它的演變與發(fā)展，與種族的信仰、社會文化的發(fā)展密切相關(guān)。它在形態(tài)與神態(tài)的表現(xiàn)上給人造成的感覺也是多樣的，有的滑稽怪誕、有的粗獷奔放、有的猙獰恐怖、有的質(zhì)樸天真……這充分體現(xiàn)出人類豐富的想象力和創(chuàng)造能力。面具與學(xué)生生活也有著緊密的聯(lián)系，從小學(xué)生們就戴著孫悟空、豬八戒等一些面具嬉
【摘要】童年【教學(xué)內(nèi)容】造型·表現(xiàn)【教材分析】童年是人生中最難忘的階段，當(dāng)人們回憶自己的童年時，總是充滿著無限的感慨。本課展示了不同時期、不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的6幅表現(xiàn)“童年”的作品?？此坪唵蔚淖髌罚鋵崊s給我們展現(xiàn)了一部歷史畫卷。從宋朝的《端陽嬰戲圖》、清朝的《歡天喜地》，到抗日戰(zhàn)爭時期的《戰(zhàn)斗中成長》、解放后的《翻身奴隸的兒女》，直到
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