湘美版二年級上冊美術教案影子大王(存儲版)
【正文】 組要選出正、副小組長負責自己的活動。將認識較復雜的平面形和依形想象的基本知識與方法作為教學的主要內容，融入到我的成我是影子大王的自我情感之中，使之有利于學生的態(tài)度表達和學習能力的發(fā)展。 ： ① 用粉筆或者水進行造型； ② 有主題的所感所想，進行 想象、聯(lián)想、 創(chuàng)作； ，還可以小組合作的方法進行創(chuàng)作。 二、請每個小組同學用自己的小手在太陽光線投射下的不同變化。 處理方法： (1)教師的語言與直觀示范的啟發(fā)與引導； (2)帶學生到操場上體驗影子的不同變化； (3)把從網絡中收集到的有關影子資料展示給學生。影子大王 教材分析 通過對自己或同學的身影觀察，激發(fā)對復雜平面形的興趣，也對人體的形態(tài)留下較深的印象。
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