第六課：早發(fā)白帝城(存儲版)
【正文】 詩人愉快的心情，看看詩歌該用什么樣的節(jié)奏讀 。） 四、識記生字，指導(dǎo)書寫 孩子們，我們不僅會讀這首詩，還要會寫，下面我們就練習(xí)寫字。 五、擴展活動 同學(xué)們喜歡李白的詩嗎？ 課后我們可以搜集李白的詩歌，開一個李白詩歌朗誦會，好嗎？ 附：板書設(shè)計 早發(fā)白帝城 白帝（千里）（一日還）江陵 輕舟（已過）（愉快）萬重山 。 （分層次練習(xí)背誦?？粗銈兊膱D畫，再聽老師讀讀詩歌 ，你覺得這首詩給你一種什么感覺？（暢快、輕松）那么你們想知道李白為什么這么興奮嗎？ 因為在唐肅宗乾元二年（公元 759 年）春天，李白被流放夜郎（今貴州省遵義縣附近），取道四川赴貶地。） 三、了解詩意，感情朗讀 1 剛才，同學(xué)們進(jìn)行了自學(xué)，合作學(xué)習(xí)，理解了詩句，也提出了一些不理解的問題，現(xiàn)在，我們大家一起來學(xué)習(xí)。） 3 剛才我們認(rèn)識了生字，讀準(zhǔn)了字音，現(xiàn)在可以把詩文讀正確了。 3 出示掛圖。 2 想象詩歌描繪的景色，體會詩人愉快的心情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。第六課：早發(fā)白帝城 設(shè)計理念 本教案體現(xiàn)了師生、生生之間的交流，體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 教學(xué)目標(biāo)
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