【正文】 字不僅準(zhǔn)確清晰，而且圓潤(rùn)飽滿(mǎn)?？梢约哟罂谇缓蟛康目臻g，同時(shí)減小鼻腔通道的入口，以避免氣流過(guò)多的灌入鼻腔而造成濃重的鼻音。明確發(fā)聲路線和字音著力位置聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭的前部，這條中縱線，就是聲音發(fā)出的路線。吸氣練習(xí)：到花園聞花香，尋找沁人心脾的感覺(jué)到食堂聞飯菜香，收入肺底的感覺(jué)向上抬重的物體，腰、小腹用力之處呼氣練習(xí)：吹蠟燭，讓火焰盡可能小而又不離開(kāi)。聲母、韻母練習(xí)。第五篇：播音發(fā)聲基礎(chǔ)理論普通話語(yǔ)音第一單元 普通話語(yǔ)音概說(shuō)一、普通話的定義語(yǔ)音：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音詞匯：以北方話為基礎(chǔ)方言語(yǔ)法：以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范中心詞：現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)二、普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)北京語(yǔ)音音系較簡(jiǎn)單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。輔音聲母的發(fā)音過(guò)程分為成阻、持阻、除阻三個(gè)階段。又叫尾音。an en in uen 252。聲調(diào)貫穿音節(jié)始終，主要作用在韻腹上。調(diào)值也叫調(diào)形，指聲調(diào)高低、升降、曲直的變化，也就是聲調(diào)的實(shí)際讀法。普通話中最典型的語(yǔ)流音變是輕聲、兒化、變調(diào)和語(yǔ)氣詞“啊”的音變、詞的輕重格式。兒化音變的發(fā)音規(guī)律四、變調(diào)什么是變調(diào)：音節(jié)在連讀時(shí)，相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)?！?，由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力；振動(dòng)器官——喉頭內(nèi)的聲帶，它是 聲源；共鳴器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔。：以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合，聲音清晰圓潤(rùn)。：句首換氣無(wú)聲到位，句中換氣少量補(bǔ)充，句子之間自如從容，句子結(jié) 尾余氣托送。：首先是打開(kāi)口腔，提起顴肌，打開(kāi)牙關(guān)，挺起軟腭，放 松下巴；力量的集中，唇的力量要集中到唇的中央三分之一處，舌的力量集中首先要集中在舌的前后中縫線上。陷入這種不良發(fā)聲習(xí)慣的人發(fā)出的聲音大而直，拙力感強(qiáng)，表現(xiàn)力差，同時(shí)聲帶還會(huì)因?qū)覍疫^(guò)力而形成物理性的損傷。發(fā)聲的過(guò)程不是哪一個(gè)器官單獨(dú)的動(dòng)作，而是在大腦的統(tǒng)一指揮下，各發(fā)音器官協(xié)同動(dòng)作完成的。？首先，要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣，避免使聲音過(guò)于明朗，不要追求虛聲，防止用聲偏高或者偏低，以及不適當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)時(shí)間加大音量，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間用聲。五音飽滿(mǎn)，唱出劇情。在形 成字音的過(guò)程中，對(duì)可調(diào)節(jié)共鳴腔的調(diào)節(jié)過(guò)程要保持順暢、明確。對(duì)發(fā)聲的條件、控制都要留有余地，這樣才有利于聲音彈性的表現(xiàn)。這兩條是取得聲音彈性的必要條件。，以胸腔共鳴為基礎(chǔ)的 聲道共鳴方式。練嗓保嗓，都貴有恒。，播音員，主持人的音高變化幅度應(yīng)達(dá)到一個(gè)半八度到兩個(gè)八度左右。，喉部積極而放松的狀態(tài)是喉部控制的最佳狀態(tài)。：發(fā)音時(shí)喉部緊張、用力，或者是發(fā)音時(shí) 擠，壓嗓子，發(fā)出的聲音過(guò)緊。：是使字音清楚、準(zhǔn)確、完整、飽滿(mǎn)的傳統(tǒng)發(fā)音手段。（播音發(fā)聲的基本要求）：就是能夠運(yùn)用胸 腹 聯(lián)合式呼吸法調(diào)節(jié)氣息，氣息順暢均勻、深淺適中、運(yùn)用自如。在喉以下有 胸腔。雙音節(jié)詞的輕重格式三音節(jié)詞的輕重格式四音節(jié)詞的輕重格式 播音發(fā)聲：音高，指聲音的高低，決定于聲波的頻率；音強(qiáng)，指聲音的強(qiáng)弱，是由聲波大小的振幅決定的；音長(zhǎng)，指聲音的長(zhǎng)短，取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間； 音色，指聲音的特色和本質(zhì)，它決定于聲波的含量所含泛音的數(shù)量和它們相對(duì)強(qiáng)度。②表示少或小的意思。二、普通話音節(jié)的聲韻拼合關(guān)系——聲母和韻母的拼合關(guān)系，即聲母和韻母之間的連接的關(guān)系。三、普通話的調(diào)類(lèi)和調(diào)值調(diào)類(lèi)指的是對(duì)聲調(diào)的分類(lèi)。的韻母。④根據(jù)韻腹在音節(jié)中所處位置把復(fù)韻母分為前響二合復(fù)韻母、后響二合復(fù)韻母、中響三合復(fù)韻母復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)①前響二合復(fù)韻母：ai ei ao ou ②后響二合復(fù)韻母：ia ie ua uo 252。又叫介音或頭音。五、語(yǔ)音基本概念音節(jié)和音素，音位和音系元音和輔音單元音、復(fù)合元音及復(fù)合音、復(fù)合鼻尾音發(fā)音部位和發(fā)音方法舌位和舌位動(dòng)程一般單純?cè)?、特殊元音、舌尖元音、卷舌元音、?fù)合元音送氣與否和清濁與否一般單純?cè)舭l(fā)音條件和舌面元音舌位圖輔音發(fā)音要領(lǐng)表和輔音發(fā)音過(guò)程聲母和零聲母1韻母和四呼1聲調(diào)、調(diào)類(lèi)和調(diào)值1輕聲、兒化和語(yǔ)流音變 第二單元 聲母一、聲母的概念根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)的傳統(tǒng)分析方法，把一個(gè)音節(jié)分為聲和韻兩部分。這就需要進(jìn)行共鳴訓(xùn)練，學(xué)會(huì)控制胸、口、鼻這三個(gè)共鳴器官的方法，使發(fā)出的聲音圓潤(rùn)悅耳，有如“大珠小珠落玉盤(pán)”使人聽(tīng)后心曠神怡。發(fā)音器官訓(xùn)練。雙唇練習(xí)雙唇打響，向前 后 左 右閉攏轉(zhuǎn)圈。舌的力量集中，首先在發(fā)聲的過(guò)程中舌體要取收勢(shì)，力量要集中在舌的前后中縱線上。這樣做也是為了加大口腔開(kāi)度，豐富口腔共鳴。歸音：歸因是指吐字歸音過(guò)程中對(duì)字尾的處理。是我們生活語(yǔ)言的藝術(shù)化。播音發(fā)聲的美是有助于傳情達(dá)意的美，但我們決不能離開(kāi)傳情達(dá)意的要求去追求某中固定的美聲。3． 自如：一切藝術(shù)活動(dòng)都要靠自己獨(dú)特的表現(xiàn)手段來(lái)反映時(shí)代的脈搏和氣息自如的變換調(diào)整氣息的力度。播音時(shí)必須是有控制的呼氣，不能單純的稱(chēng)呼氣，要加上控制概念這個(gè)概念。氣隨情動(dòng)，聲隨情出，氣生于情而融于聲。2 喉頭的位移總是控制在較小的幅度內(nèi)3未經(jīng)訓(xùn)練的人，喉頭位移依習(xí)慣變化，欠缺控制。播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求：準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢。音長(zhǎng)：是指聲音的長(zhǎng)短，即聲音的時(shí)值，它取決于發(fā)聲體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。(27)新聞練習(xí)，建議選用最新的新聞，500 字以?xún)?nèi)為宜。(必選八百標(biāo)兵，調(diào)到敵島打特盜)提示：氣息下沉，聲音放出來(lái)，讀清楚，由慢到快。(11)雙唇打響：30 次，30 秒。(1)氣泡音：(2)搓臉：10 秒。共鳴腔是聲帶發(fā)出的微弱的聲音得到擴(kuò)大和美化。而每一個(gè)人在發(fā)聲的時(shí)候，由于聲門(mén)狀態(tài)的不同和對(duì)共鳴器官的不同調(diào)節(jié)又能夠形成表達(dá)不同感情分量的千差萬(wàn)別的聲音色彩。由于播音員主持人的特殊身份，在節(jié)目中出現(xiàn)，對(duì)社會(huì)有一定影響，受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比較高的要求，要求親切自如，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，感染力強(qiáng)，并且具有比較鮮明的特色。第一篇：播音主持人的發(fā)聲及其特點(diǎn)播音主持人的發(fā)聲及其特點(diǎn)播音員節(jié)目主持人是以有聲語(yǔ)言為表達(dá)手段的廣播、電視新聞工作者，有聲語(yǔ)言是播音員節(jié)目主持人，依據(jù)稿件、提綱或者是腹稿，傳情達(dá)意進(jìn)行再創(chuàng)作并且確立自身形象的唯一手段，或者是主要手段。播音語(yǔ)言信息覆蓋密度大，受眾的層次不同、收聽(tīng)收視的環(huán)境也各不相同，這樣就要求播音發(fā)聲吐字清晰準(zhǔn)確，同時(shí)還要求圓潤(rùn)流暢。另一個(gè)因人而異的是音色，由于發(fā)音器官的構(gòu)造不同而形成每個(gè)人的不同音色，造就了每個(gè)人不同的聲音。動(dòng)力器官肺，由肺呼出的氣息是發(fā)聲的動(dòng)力；振動(dòng)器官喉頭內(nèi)的聲帶，它是聲源；共鳴器官喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、頭腔等等。播音主持練聲方法如果是早上練聲，熱身是必須要做的，讓嗓子快點(diǎn)醒來(lái)，有的同學(xué)喜歡練聲前先跑步，如果這樣那就要注意，一定等呼吸平穩(wěn)后再開(kāi)始練聲，不然對(duì)聲帶有損害。(10)轉(zhuǎn)唇：8*8 拍，30 秒。提示：追求清晰有力，不去強(qiáng)求個(gè)數(shù)，循序漸進(jìn)(21)繞口令：任選 10 段，10 分鐘。李泊提示一定量力而行，不可盲目追求高度。音強(qiáng)：是指聲音的強(qiáng)弱，是由聲波的振幅大小決定的。換氣要領(lǐng)：句首換氣應(yīng)無(wú)聲到位，句子當(dāng)中應(yīng)小量補(bǔ)充，句子之間應(yīng)從容換氣，句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。）1播音時(shí)喉部動(dòng)態(tài)：1喉頭位置與聲道的共鳴作用關(guān)系密切。2聲音彈性表現(xiàn)的特點(diǎn)：表現(xiàn)為聲音的可變性聲音的變化呈現(xiàn)出對(duì)比性這種對(duì)比具有層次性聲音的彈性變化不是 以單項(xiàng)對(duì)比的形式出現(xiàn)的，而是以多種對(duì)比項(xiàng)目的復(fù)合形式出現(xiàn)的2如何獲得聲音的彈性：思想感情的