低碳生活從我做起主題隊(duì)會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一、活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么？哪位同學(xué)知道？給大家說(shuō)一說(shuō)。不過，我覺得李秋月同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。一、選擇題“低碳”是指(B)。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的（C）%為宜，放得過多和過少都費(fèi)電。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/2）大自然中廢紙的分解約需要3—4個(gè)月。對(duì)嗎？（不對(duì)，12369）三、填空題。讓我們牢記： 低碳生活十三字歌多走路，少乘車，鍛煉身體很重要； 環(huán)保袋，隨身帶，塑料用品要用少； 上餐館，要打包，愛惜糧食別忘了； 一次性，要杜絕，循環(huán)利用最環(huán)保； 珍惜水，節(jié)約電，節(jié)約能源要記牢； 多植樹，多種花，生物固碳最有效； 小朋友，齊努力，良好習(xí)慣要從??； 勤宣傳，樹榜樣，低碳生活真美好。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。大屏幕投影幾個(gè)生活畫面。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……（六）低碳知識(shí)宣傳員。 倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)(B)乘坐公交車，()開私家車。、自由 、省錢 ，不擔(dān)心體重增加 1妙用空調(diào)可節(jié)能。對(duì)嗎？（不對(duì)，1/4）草地在環(huán)境保護(hù)中具有吸收二氧化碳的重要作用。節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%80%）中國(guó)植樹節(jié)是每年的（3月12日）。、黑板上板書“低碳生活綠色出行—— 后續(xù)工作讓全體同學(xué)課后向家長(zhǎng)、親戚、朋友宣傳“無(wú)車日”，鼓勵(lì)大家平時(shí)也能注重低碳生活、綠色出行。PPT播放部分城市堵車、環(huán)境改變的部分圖片（結(jié)合音樂）【約4分鐘 】 主持人連接進(jìn)入第二個(gè)內(nèi)容學(xué)生分組討論引起圖片中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?qū)W生分組討論 【約3分鐘 】學(xué)生分組討論好后分別派代表發(fā)言，之后主持人連接到第三個(gè)內(nèi)容，解釋“無(wú)車日”的由來(lái)；“無(wú)車日”介紹 【約6分鐘 】通過PPT播放介紹無(wú)車日（后面比賽環(huán)節(jié)用到此知識(shí)），讓同學(xué)對(duì)“無(wú)車日”有個(gè)理性的了解。道具、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備主持詞。（烤羊肉串）請(qǐng)說(shuō)出三種低碳能源。對(duì)嗎？（不對(duì)，多乘坐公交車，少開私家車）汽車跑高速開窗不僅噪音大，還會(huì)降低車速，增加不必要的油耗。 ，最好先切成小塊再下鍋，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用 1空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)(A)，且易損壞壓縮機(jī)。 低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。從今以后，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。對(duì)嗎？（對(duì)）由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來(lái)新出現(xiàn)的傳染病達(dá)10多種。二、判斷題，選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)出正確的答案。節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服；少用洗衣粉，還有使用（D）洗衣機(jī)。下面我為大家?guī)?lái)一些問題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。乙：說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么？（四）低碳生活“金點(diǎn)子”。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年主題班會(huì)”現(xiàn)在開始。不說(shuō)臟話，團(tuán)結(jié)友愛?；顒?dòng)中，學(xué)生暢所欲言，幾個(gè)平時(shí)內(nèi)向不愛說(shuō)話的學(xué)生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達(dá)自己的想法，我很開心。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面，“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)。（播放完畢）一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在著什么問題呢？教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題。中隊(duì)長(zhǎng)：退旗！敬禮，禮畢！請(qǐng)坐下。章啟然：齊讀節(jié)能環(huán)?？谔?hào)。）章啟然：面對(duì)隨時(shí)變臉的沙塵暴任意肆虐，我們，無(wú)處躲藏； 陳曦：面對(duì)頻繁多發(fā)的冰災(zāi)強(qiáng)降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。中隊(duì)長(zhǎng)：起立，出旗，敬禮，禮畢，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐下。請(qǐng)舉起右拳 呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 學(xué)生齊：時(shí)刻，準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，向隊(duì)旗敬禮！禮畢中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布一年四中隊(duì)《低碳生活從我做起》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?！肮?jié)能”就是節(jié)約能源；“低碳”就是降低碳排放量。中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告。要做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。通過學(xué)生調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)節(jié)約能源的積極性，從而使低碳活動(dòng)從學(xué)校走向家庭，走向社會(huì)，形成人人關(guān)心地球，愛護(hù)地球的良好局面。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？陳曦：是啊，的確不錯(cuò)。（指名說(shuō)）師：播放課件。師：頻發(fā)的自然災(zāi)害、
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