【正文】 時(shí)期，對(duì)于室友童想加入國(guó)民黨的意愿表示強(qiáng)烈的譴責(zé)，用非常嚴(yán)厲的語(yǔ)氣使得室友童面紅耳赤，無(wú)言以對(duì)。江澤民是最早致電電喬治但是，汪道涵用林則徐的一句詩(shī)來(lái)勉勵(lì)他，使他恢復(fù)了自信，決心接受鄧小平的召喚。他和軍隊(duì)沒(méi)有任何關(guān)系。服飾和娛樂(lè)的多樣性，從電影到時(shí)裝的藝術(shù)形式，個(gè)人行為的靈活性——選擇工作、不受限制的旅行、性教育，所有這些都證實(shí)了這場(chǎng)變革的非凡驚人。另外一個(gè)原因是他們不再害怕講出他們的心里話。江澤民是獨(dú)自一人，而且并不是真的高高在上。他是從中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為出發(fā)點(diǎn)和落著點(diǎn)考慮而作出的決策。處于這樣政治**的情況下，江澤民同志處變不驚，沉著應(yīng)對(duì)，表現(xiàn)了“泰山崩于前而色不改”的政治家風(fēng)范。在我看來(lái)，正是這種堅(jiān)定不移的偉大決心，才成就了偉大的江澤民。但是，我們卻很少聽(tīng)到歌頌江澤民的聲音，有些人甚至認(rèn)為江澤民的出臺(tái)除了保持社會(huì)穩(wěn)定和享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好運(yùn)之外，沒(méi)什么值得稱贊的貢獻(xiàn)。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。這都是生活所教給我的。后來(lái)，我又被棋所吸引。小小年紀(jì)的我很快被這個(gè)吸引?！闭f(shuō)罷，便高興地走了。”“什么？十元，你干脆去搶得了。老師，您就是我生命的導(dǎo)航船，照明燈，永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)寶藏。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。老師，默默堅(jiān)守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無(wú)私奉獻(xiàn)的還是您。知識(shí)改變了我的品格。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。也明白了什么是友誼。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)?！酒簳r(shí)間改變了我作文】時(shí)間，時(shí)間。而我的父親沒(méi)有罵我沒(méi)有打我，只是一言不發(fā)，不過(guò)我得到了一個(gè)玩的機(jī)會(huì)——放風(fēng)箏。在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣?？伤?jīng)常超越“國(guó)界”從不實(shí)現(xiàn)自己的諾言，如果沒(méi)有我的提醒，他絕不會(huì)回到自己的“領(lǐng)土”去。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中朗誦??這都在說(shuō)明是知識(shí)改變了我！改變了我作文600字（三）不知為什么，老實(shí)將我與小胖排成同桌。知識(shí)改變了我的品格。老師，是您的那句話改變了我，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。是啊，完全是因?yàn)槲业尿湴磷詽M才導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。您付出了，我 們就要回報(bào)，那張張畫(huà)滿紅勾勾的試卷，就是您的回報(bào)。雖然只是小小的三個(gè)字，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是奇跡。amp。是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒(méi)有一個(gè)知心的朋友；是他改變了我的成績(jī)，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛(ài)打架。我想：剛來(lái)這，還是不要惹事了。我也不管那么多，隨便找個(gè)位置坐了下去。三年級(jí)下冊(cè)我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，不出我所料，我和另一個(gè)新來(lái)的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過(guò)去一拳，他明明能躲過(guò)去，就是不躲。我也變得不像以前那樣冷血無(wú)情了。他很頑皮，每次作業(yè)都是抄我的，每天捉弄女同學(xué)amp。哥哥知道自己闖了大禍，連忙低頭對(duì)小莉說(shuō)對(duì)不起。您付出 了，卻不求回報(bào)，您是那么偉大而平凡 的人。您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞：驕傲。老師，謝謝您的諄諄教誨。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開(kāi)朗活潑的我。知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、幫助他人；知識(shí)改變了我的想法，讓我與眾不同。他猶豫了再考慮，最后終于決定劃分一條“三八線”，我很高興，高興的是與他的第一次談判竟然成功了。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。他們要我把錢(qián)給他們，不然就不讓我走。她把我送到家門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“以后他們?cè)俑移圬?fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，才是保護(hù)自己的最好手段。但我心中更明確的是：他們?cè)谖倚r(shí)候沒(méi)有好好教育我，所以才會(huì)有每個(gè)禮拜老師請(qǐng)家長(zhǎng)的特殊約會(huì)！我走進(jìn)門(mén)，母親也跟著上來(lái)說(shuō)出了今天發(fā)生的事。因?yàn)閷捜?，我才明白了?ài)是一種支持，支撐讓我懂得如何去享受愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)，得到一顆心泉。3歲那年，家里開(kāi)始送我去幼兒園。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間是無(wú)人能敵的。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開(kāi)朗活潑的我。老師是知識(shí)的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強(qiáng)及格。老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更鮮艷；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠；我們則需要您的呵護(hù)，才能更健康?！薄岸嗌馘X(qián)？”我邊掏邊說(shuō)，“十元?！蔽业淖旌孟癫皇俏易约旱?，不由的說(shuō)了一句：“謝謝。于是，他們便買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的書(shū)給我，讓我自己翻看。小伙伴的嘲笑，試卷上的紅叉，讓我明白了不能驕傲。無(wú)論是淚水還是微笑，無(wú)論是失敗還是成功。我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，撞上了我們著一輛自行車(chē)，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車(chē)子。他們都是偉大的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人。我深刻地記得，在1926—1943年 “我的背景就是我的家庭”那一章里有記錄：江澤民去民族史可法