【正文】 中學(xué)。（二）嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”工作為進(jìn)一步保障適齡少年接受規(guī)定年限的教育，我校將“保學(xué)控輟”工作作為貫徹“兩基”工作的重要舉措，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“保學(xué)控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把三關(guān)，切實(shí)抓好“保學(xué)控輟”工作。學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，按上級(jí)有關(guān)文件精神開(kāi)齊開(kāi)足課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；學(xué)校嚴(yán)禁教師亂收費(fèi)，亂訂教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活；學(xué)校還進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師行為，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)持以正面教育為主，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。學(xué)校制定了《四制一目標(biāo)管理實(shí)施方案》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的督促和評(píng)估，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提升，促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。（五）堅(jiān)持質(zhì)量立校，狠抓教學(xué)管理教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。2005至2006學(xué)畢業(yè)377人，全科合格333人，%、畢業(yè)率100 %；2006至2007學(xué)畢業(yè)394人，全科合格355人，全科合格率%、畢業(yè)率100 %；2007至2008學(xué)畢業(yè)301人，全科合格278人， %、畢業(yè)率100 %。設(shè)備、設(shè)施欠完善，嚴(yán)重影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)校開(kāi)辦資金136萬(wàn)元，現(xiàn)有校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室、圖書(shū)室、電教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室各一個(gè)；有供師生就餐的食堂、餐廳；還有師生宿舍；學(xué)校分為教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩部分。建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。在政策、編制和資金等方面予以傾斜：①統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)；②縮小學(xué)校辦學(xué)條件差距；③充實(shí)學(xué)校師資，加強(qiáng)培訓(xùn)；④提高教育教學(xué)質(zhì)量；⑤建立監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高和外出培訓(xùn)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。五、師資水平學(xué)?，F(xiàn)有教師17人，學(xué)歷合格率100%，其中女教師9人。八、掃盲程度非文盲率：①木溪村現(xiàn)有（2008年）青壯年人口（15——50周歲）1128人，文盲人口54人，%。學(xué)生2009年，吳昌江同學(xué)榮獲省級(jí)作文競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。組織召開(kāi)學(xué)校迎檢工作的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)議?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班（含學(xué)前班），學(xué)生225人，教職工10人。（2）專任教師10人中，取得大專及以上學(xué)歷的7人，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。（5）畢業(yè)率：上學(xué)六年級(jí)學(xué)生40人，實(shí)際畢業(yè)40人，畢業(yè)率100%。學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準(zhǔn)備工作。組織領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)分工：組長(zhǎng)：左綿元副組長(zhǎng)：楊再春 楊通書(shū)成員：張洪亮左綿武錢(qián)利姜錫國(guó)吳詩(shī)麗二、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，及時(shí)制定學(xué)校“兩基”迎國(guó)檢工作方案，分項(xiàng)落實(shí)學(xué)校“兩基”迎國(guó)檢工作任務(wù)準(zhǔn)備階段。2008年，雷祖胤被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；左聯(lián)富獲省級(jí)論文“二等獎(jiǎng)”； 左聯(lián)富獲州級(jí)論文“一等獎(jiǎng)”。七、教育質(zhì)量畢業(yè)情況①2005——2006學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)56人，畢業(yè)率100%；②2006——2007學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)90人，畢業(yè)率100%；③2007——2008學(xué)年畢業(yè)班人數(shù)61人，畢業(yè)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，平均班額38人。二是積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，建立和完善校本教研制度，改革課堂教學(xué)。采取嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向、建立責(zé)任追究制等措施，加大貧困生資助力度，關(guān)注殘疾兒童，積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作，配合政府做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。分管木溪村“兩基”工作和檔案建設(shè)）成員：袁仁政（總務(wù)主任）周彰敏（大隊(duì)輔導(dǎo)員）龍傳珍（會(huì)計(jì)）陳芹（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）褚禮菊（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）三、采取有效措施,鞏固提高“兩基”工作成果（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“兩基”工作責(zé)任感。近幾年來(lái)，我校在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持把“基本普及九年制義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲”工作作為推動(dòng)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，近幾年來(lái)，我校進(jìn)一步加大投入力度，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步進(jìn)行教育資源整合，提高和鞏固“兩基”工作成果，促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校情況河口片區(qū)中心小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的舞陽(yáng)河畔，始建于民國(guó)初期，當(dāng)時(shí)稱為“館上學(xué)堂”，屬于私塾學(xué)校，由保長(zhǎng)楊再芝兼職負(fù)責(zé)。四、存在的問(wèn)題與不足食堂外無(wú)圍墻，學(xué)生易下河洗澡、易受外來(lái)干擾，存在嚴(yán)重的安全隱患，亟待新建一堵圍墻。抓好畢業(yè)班工作，采取“三優(yōu)”、“四到位”的管理措施，切實(shí)提高了畢業(yè)班全科合格率、畢業(yè)率。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)校際之間的交流，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。2005至2006學(xué)輟學(xué)29人，%；2006至2007學(xué)輟學(xué)28人，%；2007至2008學(xué)輟學(xué)24人，%。（2）2006至2007年，、餐桌等附屬設(shè)施，努力改善了學(xué)生就餐條件，改變了學(xué)生露天排隊(duì)打飯、雨雪天淋雨受凍打飯局面。強(qiáng)化內(nèi)部管理，鞏固“兩基”成果，提高整體辦學(xué)水平蕉溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)周開(kāi)銀（2009年5月）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中，蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作，并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?！皟苫庇瓏?guó)檢工作提出寶貴意見(jiàn)。六、下步工作打算努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（2）學(xué)校注重提高校園的文化品位，注重教室、辦公室、寢室、食堂等場(chǎng)所的文化建設(shè)，如：打造“書(shū)香教室”“書(shū)香辦公室”“做一個(gè)好人”“每天進(jìn)步一點(diǎn)”充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。2004至2005學(xué)年被縣委、縣政府評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。教師早來(lái)晚走、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，不訓(xùn)斥、不責(zé)備家長(zhǎng)，未有體罰和變相體罰現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作條例學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個(gè)人衛(wèi)生周周評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，落實(shí)常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施，并做到利用流水洗手。（五）新課程實(shí)施規(guī)范教學(xué)管理，執(zhí)行教學(xué)法規(guī)健全教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師備課，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神，學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級(jí)不留作業(yè)，三四年級(jí)半小時(shí)，五六年級(jí)每天不超過(guò)一小時(shí)。有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育為主線，以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，開(kāi)展了德育系列活動(dòng)。自2008年啟動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)已舉辦了四期培訓(xùn)。（二）計(jì)劃制定與實(shí)施學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，每制定學(xué)校工作計(jì)劃，力求規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)效性和可行性，符合鎮(zhèn)情，校情，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排，各部門(mén)圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。近4年來(lái)吸收資金近兩百萬(wàn)元，改造了教學(xué)樓，新修了學(xué)生宿舍樓、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施等，完善食堂配套設(shè)施，硬化了操場(chǎng)、修建圍墻和校門(mén)，對(duì)校園進(jìn)行美化、文化和綠化，營(yíng)造校園文化氛圍。一、基本情況蕉溪小學(xué)是一所鎮(zhèn)級(jí)中心學(xué)校，依傍美麗的舞陽(yáng)河，距縣城17公里，創(chuàng)辦于民國(guó)16年，是一所歷史悠久的學(xué)校，校舍建筑面積1761平方米，圖書(shū)4632冊(cè)，有教學(xué)班12個(gè)，在校生523人，其中寄宿生320人，教師26人。流動(dòng)人口子女進(jìn)校讀書(shū)，異動(dòng)隨意性大，給學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作帶來(lái)了困難。鼓勵(lì)教師參加各種形式的在職學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。2007年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站撤銷后，由鎮(zhèn)中心小學(xué)管理全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)。利用農(nóng)閑時(shí)間，在鎮(zhèn)所在地的學(xué)?；蚱瑓^(qū)中心校集中開(kāi)辦掃盲班，教育部門(mén)負(fù)責(zé)上文化課，農(nóng)技部門(mén)負(fù)責(zé)講授農(nóng)技知識(shí)，實(shí)行識(shí)字、農(nóng)技“共進(jìn)餐”，借助學(xué)校的教學(xué)設(shè)施實(shí)行“日校辦夜校，一長(zhǎng)管兩校，一師任兩教”的辦學(xué)方式，具體落實(shí)“一堵、二掃、三提高”的工作措施，使學(xué)習(xí)文化知識(shí)與農(nóng)科技培訓(xùn)的有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到讓廣大農(nóng)民學(xué)一門(mén)技術(shù)、致富一家、帶動(dòng)一片的目的。鎮(zhèn)政府“一把手”親自帶領(lǐng)干部教師深入農(nóng)戶家中動(dòng)員適齡兒童、少年復(fù)學(xué)。二是明確責(zé)任。為落實(shí)分級(jí)管理目標(biāo)，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)中學(xué)和中心小學(xué)的教育教學(xué)進(jìn)行監(jiān)管，村委會(huì)充分實(shí)施對(duì)村級(jí)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)管權(quán)。在“兩基”工作中，我們還充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)作用，加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。2008年全鎮(zhèn)1524周歲人口總數(shù)為4714人，其中喪失學(xué)習(xí)能力人數(shù)29人，非文盲人數(shù)4685人，非文盲率達(dá)100％。（五）教育經(jīng)費(fèi)鎮(zhèn)政府對(duì)教育撥款情況：2006年到2008年，、萬(wàn)元，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)撥款分別為 、。教學(xué)儀器設(shè)備：小學(xué)達(dá)標(biāo)學(xué)校13所，達(dá)標(biāo)率100%，初中達(dá)標(biāo)學(xué)校1所，達(dá)標(biāo)率100%。完成率：15周歲人口，2007年15周歲人口365人，（其中仍在小學(xué)的8人），已受完初等教育的346人，%； 17周歲人口350人(仍在初中就讀的12人)已受完初中教育的283人，%。與此同時(shí)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)教育體制改革，在全鎮(zhèn)中、小學(xué)校正在實(shí)施的人事制度改革，實(shí)行聘用上崗管理，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了師德、師風(fēng)、校紀(jì)的根本轉(zhuǎn)變，逐步形成了依法治校、依法執(zhí)教的格局。二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，做好安排，有條不紊的開(kāi)展“兩基”迎檢工作。四、認(rèn)真參加各級(jí)各類“兩基”工作會(huì)議，積極營(yíng)造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時(shí)主動(dòng)整改工作，力爭(zhēng)高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家級(jí)檢查驗(yàn)收?！尽浚?）為加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。備課時(shí)，要盡可能地多收集、閱讀資料，將新的教學(xué)理念結(jié)合班級(jí)、學(xué)生、教師（本人）、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等情況進(jìn)行資料的整合、取舍，成為個(gè)性教案。二是觀摩與互助反思發(fā)展自我。（2）開(kāi)辦成人文化技術(shù)培訓(xùn)班一個(gè)，辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器xx類，音樂(lè)器材xxx件，體育器材xxx件。師資水平：（1）我?，F(xiàn)有教職工xx人，其中有專任教師xx人。學(xué)校根據(jù)迎國(guó)檢指標(biāo)要求，針對(duì)存在的問(wèn)題，積極在全體師生中宣傳“國(guó)檢”工作的重要意義，及時(shí)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時(shí)上交相關(guān)資料至上級(jí)主管部門(mén)?！皟苫眹?guó)檢工作內(nèi)容及重點(diǎn)：“兩基”國(guó)檢主要根據(jù)新《義務(wù)教育法》及有關(guān)文件精神進(jìn)行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲工作等七大項(xiàng)目和相關(guān)指標(biāo)。（二）、我校還有2000多平方米的D級(jí)危房極需改建。通過(guò)以上措施，逐步構(gòu)建了我校一流的師資隊(duì)伍，增強(qiáng)了我校的辦學(xué)吸引力。合格，就是合格的初中畢業(yè)生，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和基本技能；所謂特長(zhǎng)，就是對(duì)具有一定潛力和專長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練和培養(yǎng)，為高中階段各類學(xué)校提供了合格的新生，從而也極大地吸引了廣大學(xué)生安心愉快地在我校讀書(shū)學(xué)習(xí)。學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等對(duì)師生進(jìn)行常規(guī)宣傳。對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，我校主要從以下幾個(gè)方面著手，做到不因家庭貧困而輟學(xué)：一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各項(xiàng)救助政策，認(rèn)真細(xì)致地做好“兩免一補(bǔ)”工作，不遺漏一個(gè)符合條件的學(xué)生。校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立了以覃潤(rùn)昌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)王炳文為副組長(zhǎng)，以 組員，下設(shè)“兩基”辦公室，以 為辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從校園建設(shè)、教師管理、教學(xué)教研、學(xué)生管理等各方面努力，實(shí)現(xiàn)“普及九年義務(wù)教育”的各項(xiàng)目標(biāo)。各室設(shè)專人管理，制度健全，衛(wèi)生整潔，各類儀器、圖書(shū)登記造冊(cè)，保存完整，往來(lái)賬目清楚，管理規(guī)范，保證了師生的使用。二、辦學(xué)條件“兩基”工作各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)國(guó)家、市、縣有關(guān)要求。我們認(rèn)為，我?！皟苫惫ぷ鞲黜?xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到合格要求，現(xiàn)將我校“兩基”工作基本情況匯報(bào)如下：一、基本情況太和一中位于 是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。2000年秋，校舍、設(shè)施設(shè)備取得巨大變化。義務(wù)教育普及水平已經(jīng)達(dá)標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量位居全縣前列，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批合格人才。2004年秋期和2008年秋期，我校分別制訂和修改了我?！督虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》、《班主任班級(jí)工作獎(jiǎng)懲方案》、《德育和安全工作實(shí)施細(xì)則》等一系列制度條例，努力貫徹義務(wù)教育和素質(zhì)教育的精神實(shí)質(zhì)，將新課改的理念和提高素質(zhì)教育的教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合，將績(jī)效工資改革和教師的教育教學(xué)質(zhì)量掛鉤，極大地提高了我校教師的工資積極性，做到了入學(xué)率、鞏固率和合格率的“兩基”國(guó)檢的三率要求，保證了我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，受到了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的好評(píng)。三是通過(guò)多種方式激勵(lì)和幫助家庭貧困學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。我校利用新課程改革的有利時(shí)機(jī)，改變教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和方法，以自主、合作、探究式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是出臺(tái)《A初級(jí)中學(xué)教研獎(jiǎng)勵(lì)方案》，以資金激勵(lì)我校教師積極從事教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)和發(fā)表，激勵(lì)我校教師積極從事教育科研的課題立項(xiàng)研究。我校近幾年來(lái)采取了一系列有效舉措，保證了我校廣大學(xué)生的人生安全。五、整改措施（一）、我校將加大對(duì)存在問(wèn)題教師的幫扶措施，促其聽(tīng)課學(xué)習(xí)，以優(yōu)幫差，加強(qiáng)新理念、新方法學(xué)習(xí)，多組織有問(wèn)題的教師多上開(kāi)放課，促使其學(xué)用結(jié)合，加快進(jìn)步和改變。學(xué)校成立迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分析全校迎檢工作中存在的主要問(wèn)題和困難，明確迎國(guó)檢工作的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。三、求真務(wù)實(shí)，積極工作，摸清實(shí)底，嚴(yán)格按“兩基”國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)迎國(guó)檢工作。（4）校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100%。直達(dá)’”的管理體制，教師工資能足額發(fā)放。（4）近三年脫盲54人，脫盲人員鞏固率100%。體驗(yàn)了從學(xué)習(xí)別人到審視自我，完善自我的過(guò)程。教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評(píng)。以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。第三篇：“兩基”迎國(guó)檢匯報(bào)馬營(yíng)坡小學(xué)迎“兩基”國(guó)檢工作進(jìn)展情況匯報(bào)“兩基”迎國(guó)檢是今年我校教