【摘要】小數(shù)的加法和減法教材內(nèi)容95-97頁。上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求知識和技能目標(biāo):讓學(xué)生掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,并能正確進(jìn)行小數(shù)加法和減法的計算。過程和方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、歸納的能力。情感和態(tài)度目標(biāo):
2024-12-11 14:22
【摘要】總復(fù)習(xí)——位置和圖形教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們認(rèn)識“上下、前后、左右”的基本含義,初步感受它們的相對性?!吧舷?、前后、左右”描述物體的相對位置。,根據(jù)行、列確定物體的位置。同學(xué)們體會所學(xué)平面圖形的特征。教學(xué)重點:會用“上下、前后、左右”描述物體的相對位置。教學(xué)難點:左右的確定,行列的確定。教學(xué)過程:一、揭示復(fù)習(xí)內(nèi)容
2024-12-13 20:22
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法教學(xué)內(nèi)容課 題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課 時第1課時(教科書第42—43頁)教學(xué)過程活動設(shè)計二次修改一、復(fù)習(xí)鋪墊,引入新課1.誰來算一算3+2=2+7=6-3=9-4=(個別回答,要強(qiáng)調(diào)計數(shù)單位。如:3+2,是表示3個
2025-05-11 22:35
【摘要】總復(fù)習(xí)——統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教科書P101教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過程,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。,擺一擺,算一算,會正確數(shù)圖形。同學(xué)們提出問題、解決問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,體驗統(tǒng)計的作用。教學(xué)重點:根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
2024-12-11 15:13
【摘要】《100以內(nèi)的加法和減法(一)》同步測試(第1課時) 一、看圖列算式。(圖中每捆有10根小棒) 考查目的:通過小棒擺放,直觀呈現(xiàn)整捆(整十?dāng)?shù))加、減的過程,促進(jìn)對算法和算理的理解。 答案:6...
2025-04-01 22:41
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識“+”和“=”這兩個符號,能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀
2024-12-13 20:23
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1.初步理解加法的意義,認(rèn)識“+”號和“=”號,能正確讀出加法算式,能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1.看圖說數(shù)字。2.示圖(幻燈片)。師:同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫,你看到了什么?生1:我看到了小熊在打鼓。
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新教材一年級數(shù)學(xué),P78整理和復(fù)習(xí)知識技能目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及加減法的知識的過程,并在這一過程中進(jìn)一步感受不同數(shù)學(xué)知識之間的的聯(lián)系和差異。2、過整理復(fù)習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握水平。培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題,理解問題的能力。
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊左右教學(xué)內(nèi)容:教科書第3頁內(nèi)容、2做一做第1題,練習(xí)一第6題。教學(xué)目標(biāo):1、通過直觀演示和動手操作,使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對性。2、使學(xué)生會用“左、右”描述物體的相對位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,了解它們的相
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊位置教學(xué)內(nèi)容:教科書第5~9頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)行、列確定物體位置。2、學(xué)會確定物體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點:結(jié)合實際正確描述物體位置,理解相對性。教學(xué)難點:理解相對性。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:小朋友們,今天有一位
2024-12-13 01:08
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊前后教學(xué)內(nèi)容:教科書第2頁,做一做的第2題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步了解前、后的基本含義,會用前、后描述物體的相對位置。2、使學(xué)生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本
2024-12-11 07:02
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案下冊統(tǒng)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(一年級下冊)第93-94頁。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗,學(xué)習(xí)一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學(xué)生初步認(rèn)識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2024-12-13 20:21
【摘要】減法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.通過教學(xué)使學(xué)生建立減法的概念,理解減法的意義。2.認(rèn)識減號“-”,會讀、寫減法算式,正確進(jìn)行減法計算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:理解減法的意義,會計算減法。教學(xué)難點:正確確定被減數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示:學(xué)生填空,說數(shù)的分
2024-12-13 16:46
【摘要】統(tǒng)計整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)習(xí)兩種新的條形統(tǒng)計圖,學(xué)會看兩種統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。2.能力目標(biāo):理解平均數(shù)的含義,初步學(xué)會簡單的求平均數(shù)的方法,理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。3.情感目標(biāo):初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點、難點:
2024-12-13 00:58
【摘要】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.通過學(xué)生喜歡的體育活動得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過活動可能出現(xiàn)的情況,歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時:1課時教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2024-12-12 21:35