【正文】 命運(yùn)。（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。（21）決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。高三班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的 高三班：無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。辛苦一年，迎來(lái)精彩一生高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。問(wèn)。之果甜。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就刀鈍石上磨，人笨以人為師能進(jìn)步。自贊就是自輕。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。在和諧愉快，充滿(mǎn)親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？ 考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒?；螅徊磺?，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。（5）惜光陰百日猶（6）為五月最后統(tǒng)（7）腳踏實(shí)地，心（8）再露鋒芒，宜（9）辛苦一年，收（10）天道酬勤勤（12）灰心生失望，（13）理想是力量（14）有志者自有（15）心者，棲神（16）不思，故有（17）非學(xué)無(wú)以廣（18）勤學(xué)，勤思，（19）行者常至，（20）修身，治國(guó)，（21）決戰(zhàn)高考，（22）沒(méi)有常勝，（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)高三班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)高三班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無(wú)怨無(wú)悔！高三班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌高三班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝高三班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！高三班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。高三班：今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒高三班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。師。得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。要得驚人藝，須下苦功夫。走不完的路，知不完的理。另外我根據(jù)自己以往了解掌握考到理想大學(xué)的學(xué)生的情況，舉實(shí)例，論長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)身說(shuō)法。三、快樂(lè)復(fù)讀班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂(lè)觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展既增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解和友誼，也為班級(jí)主題班會(huì)的多樣化探索做了有益的嘗試。所以我通過(guò)摸底，首先從關(guān)心家庭生活貧困生入手，基本是每天找一個(gè)學(xué)生談話(huà)，詢(xún)問(wèn)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)家庭以及校外住宿等情況，學(xué)生心清如水，如果班主任不把復(fù)讀生另眼相看，能對(duì)班上的殘疾學(xué)生和特困生熱情幫助，就會(huì)使其他學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生好感，讓學(xué)生真切感受到一顆公平的心，感受到班主任的個(gè)人品質(zhì)與魅力，這就使學(xué)生有了認(rèn)同感。第一步：播下熱情、理解和寬容的種子。復(fù)讀生一般要么在生活習(xí)慣上要么在學(xué)習(xí)習(xí)慣要么在心理素質(zhì)上存在“硬傷”，而學(xué)習(xí)上有意或無(wú)意的固執(zhí)往往是復(fù)讀生成為復(fù)讀生的內(nèi)在原因。例如記單詞，很少有學(xué)生能做到用造句的方式來(lái)鞏固新詞，而在語(yǔ)文復(fù)習(xí)上記憶名句時(shí)也只是硬記而很少想到在生活或?qū)懽髦心撤N情境下我能運(yùn)用它。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。1勤奮是最好的學(xué)習(xí)方法，興趣是最好的老師，課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。多學(xué)多思又多問(wèn)，守時(shí)守紀(jì)更守信。2張開(kāi)孩子的頭腦，讓孩子去思考，張開(kāi)孩子的小手，讓孩子去創(chuàng)造。——李嵐發(fā)——張艷——?jiǎng)⒆詰选嗯d艷。2兒童的智慧在他的手指尖上。1不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。每天進(jìn)一步，邁上成功路。而教育學(xué)中的許多理論就告訴我們及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)和嘗試回憶有多重要。實(shí)際上復(fù)讀生失利的原因多數(shù)在心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，所以班主任要能引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)深入地回憶高中尤其是高三學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，找出自己失利的真正原因，進(jìn)而合理地確定奮斗目標(biāo)。讓他們感受到復(fù)讀生活不再枯燥無(wú)味，而是有人時(shí)刻關(guān)注，鼓勵(lì)，支持，從而心無(wú)旁騖地為了實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏。復(fù)讀班的同學(xué)來(lái)自不同家庭，來(lái)自不同的學(xué)校、班級(jí)，生活在不同環(huán)境，思想、行為相差甚大。四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法一、夯實(shí)理想夯實(shí)復(fù)讀理想，增強(qiáng)復(fù)讀信心。書(shū)囊無(wú)底。學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。問(wèn)并不吃虧。志氣短。高三班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難?！毟炭嗟膴^斗。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。學(xué)到知恥處，方知藝不精。事非經(jīng)過(guò)不知難。進(jìn)則退。若要精，人前聽(tīng)。高三班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云高三班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截高三班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！高三班：不為失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。（19）行者常至，為者常成。（9）辛苦一年，收益一生。2不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。1行者常至，為者常成。辛苦一年，收益一生。3一次失誤，多出一年辛苦，辛苦一年，迎來(lái)精彩一生。2因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。33考坦然。27爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。16比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。高三班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云高三班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截高三班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！高三班：不為失敗找理由，要為成功找方法父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。自贊就是自輕。涯。學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。改變命運(yùn)。的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。2學(xué)無(wú)止境創(chuàng)新奮進(jìn)。1學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。學(xué)好仰師度德量力。學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最。1學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事。第三篇：高中班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)（本站推薦）篇一：高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。平天下。高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。干。生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)走不完的路，知不學(xué)如積薪，后來(lái)者學(xué)到知恥處，方知到處留心皆學(xué)問(wèn)。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生高三班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏高三班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。高三班：過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。輕