【摘要】三個(gè)兒子胳膊特別晃蕩水桶聰明休息沉甸甸旁邊迎面三個(gè)兒子“三個(gè)兒子?”老爺爺說,“不對吧,我可只看見一個(gè)兒子。”1.默讀課文1-6自然段,用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。:注意三位媽媽說話
2024-11-22 01:22
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊離離:草木長的得很茂盛的樣子??荩嚎菸1M:完、全。草白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。賦得古原草送別(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。
2024-12-11 08:10
【摘要】北京亮起來了想一想:?長安街天安門城樓環(huán)形路王府井、西單商業(yè)街故宮?長安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目。中央電視臺(tái)軍事博物館環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。草坪燈禮花燈噴泉燈明
2024-12-11 07:37
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子教案) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解三個(gè)兒子的不同表現(xiàn)。 2、情感目標(biāo):通過課文的學(xué)習(xí),懂得兒女應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)的道理,在生活中...
2024-10-25 05:40
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 平安希望小學(xué)李云花 教材分析: 這篇課文是人教版第四冊第六單元中的一篇課文。篇幅很短,意義深長,本課中的三個(gè)兒童面對著三個(gè)媽媽,當(dāng)他們的媽媽拎著沉重...
2024-10-25 06:20
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》詳案 師:今天這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《三個(gè)兒子》。板書、齊讀 師:艾?!皟鹤印钡妮p聲讀的不錯(cuò),這個(gè)“子”是第三聲,組成詞語放在后面,有時(shí)候讀作輕聲比如:桌子、葉子、...
2024-10-25 04:58
【摘要】《三個(gè)兒子》教案15篇 《三個(gè)兒子》教案1 一、教材分析: 這篇課文是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》(二年級下冊)第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來選編課文,以誠信,孝...
2024-10-25 05:53
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子。教案 《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析和指導(dǎo)思想 這篇課文是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語文(二年級下冊)第六單元的第三篇課文,這單元教材圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來選編課文...
2024-10-25 06:06
【摘要】三個(gè)兒子自學(xué)提示:1、邊讀邊標(biāo)好自然段。2、遇到生字,借助拼音多讀幾遍。3、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。diàn甸jì既sǎng嗓līn拎tǒng桶huàng晃ɡē胳bō膊我會(huì)認(rèn)既嗓
2024-11-21 05:26
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子教學(xué) 一、激趣導(dǎo)課 1、這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)23課:三個(gè)兒子(板題) 2、大家想不想認(rèn)識這三個(gè)兒子?(出示圖片)你看到了什么? 3、邊上的老爺爺也說話了,一起來看他說了什么?(出示...
2024-11-15 00:59
【摘要】第一篇:《三個(gè)兒子》案例 等一等,等到了花開 ——《三個(gè)兒子》教學(xué)案例 學(xué)起于思,思源于疑,學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,討論問題,遠(yuǎn)比教師給予答案更重要。 ——題記 背景說明 《三個(gè)兒子》是二年級下冊六...
2024-10-25 03:39
【摘要】第一篇:三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》教案 第一課時(shí) 一、教材分析: 本課中的三個(gè)兒子面對著三個(gè)媽媽,當(dāng)他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時(shí),力氣大的只顧著翻跟頭,嗓子好的只管唱歌,他們惟獨(dú)只對媽媽手中...
2024-10-25 05:29
【摘要】滬教版小學(xué)二年級下冊語文《只有一個(gè)兒子》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、識記“歇伶俐賽鶯嗓拎桶腰甸”10個(gè)生字;認(rèn)識“包字頭”;積累“伶俐、嗓子”等7個(gè)詞語。書寫“甸歇伶俐拎”5個(gè)漢字。...
2024-12-04 22:34
【摘要】《三個(gè)兒子》第二課時(shí)案例交流廣州市荔灣區(qū)蘆荻西小學(xué)區(qū)倩妍一、設(shè)計(jì)構(gòu)想1、外出學(xué)習(xí)引發(fā)思考2、分析二年級下學(xué)期教材、對比兩個(gè)學(xué)段的略讀課文:中年級:主題遷移、例文示范等作用。低年級:字詞教學(xué)、深化主題二、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)嘗試運(yùn)用“精略結(jié)合”方法教學(xué)二年級下學(xué)期課文《三個(gè)兒子》和《玩具柜臺(tái)前
2024-12-11 06:47
【摘要】教案人教版四年級語文《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.會(huì)認(rèn)4個(gè)生字,會(huì)寫“聰”。 2.能有感情地朗讀課文,讀準(zhǔn)人物說話時(shí)的語氣。 3.欣賞課文,明白得要孝敬父母的道理。 ...
2025-01-25 22:06