【摘要】修辭比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設(shè)問、反問比喻的一般種類:①明喻:明喻就是本體、喻體和比喻詞都出現(xiàn)的比喻。例如:這初秋之夜如一襲藕花色的紗衫,飄起淡淡的哀愁。(何其芳《秋海棠》)②暗喻:暗喻又叫隱喻,只出現(xiàn)本體和喻體,不用比喻詞語或用“是、變成、成為、等于”等喻詞。例如
2025-10-29 01:36
【摘要】湘教版五年級下冊第一單元,會寫本課“港、灣、榕、筑、商、挪、簽、噸、扭、贏”10個生字。,通過對老榕樹的了解來感受香港社會的繁榮,進步。,體會課文最后自然段的含義。學習要求1.掌握生字的音、形、義、理解課文內(nèi)容。2.通過對老榕樹的了解和對課文最后一段的
2025-11-02 22:16
【摘要】湘教版五年級上冊第三單元、會寫“蜀”、“嵩”、“軸”、“錦”、“囊”、“乃”、“謬”、“矣”9個生字,辨析多音字“處”。、流利地朗讀課文,背誦課文。。、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神。學習目標重點:朗讀課文,背誦課文。
2025-01-16 08:23
【摘要】第十一課,信息聯(lián)通,看一看,電話的種類,,美國人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話機,,特點:造形復雜、圖案精美、風格古樸,,,,仿古電話機,普通電話機,時尚個性電話機,,特點:外形新穎有趣、色彩鮮艷、具有時...
2024-11-21 22:02
2025-11-02 23:51
【摘要】熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情。,按照一定的表達順序?qū)懢盃钗锏姆椒ǎw會課文精當、華麗的語言特色,揣摩文中比喻、襯托等修辭方法。學習目標天山簡介天山:亞洲中部的大山系,橫貫新疆中部,西端伸入哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦,全長2500千米,寬250~300千米。平均海拔約5000米,最高峰托木爾
2024-12-12 21:45
【摘要】公元前341年,魏國派龐涓聯(lián)合趙國攻打韓國。韓國向齊國求救。齊國以田忌、田嬰為將,孫臏為軍師,率軍經(jīng)曲阜、亢父(今山東濟寧)圍攻魏國國都。龐涓聽到消息后,急忙棄韓而回。魏國深恨齊國一再干預魏國的大事,于是派兵迎擊齊軍,仍以龐涓為將,太子申為上將軍,隨軍參與指揮,誓與齊軍決一死戰(zhàn)。馬陵之戰(zhàn)韓國田忌孫臏
【摘要】天山之夏天山在我國新疆維吾爾自治區(qū)中部,終年積雪,多冰川,全長2400多千米,總面積25萬平方千米,是亞洲最大山系之一,山地平均海拔高度4000米左右,把廣闊的新疆分為南北兩半。讀一讀,寫一寫白緞山澗俯視馬蹄濺起綿延離鞍
2024-12-11 08:44
【摘要】我能讀下列詞語?wèilánxiéshǒu?蔚藍攜手?xuànlìchōngjǐng?
【摘要】小丑的眼淚學習目標,有感情地朗讀課文。,體會小丑為失明的小女孩表演成功后的激動之情。同學們,你們看過小丑表演嗎?請談一談你們的感受。讀一讀,寫一寫篷覆檐澈盲促p
2024-12-13 19:31
【摘要】湘教版五年級語文下冊第三單元“軌、睹、惕、暇、暫、遣、娛、勉”8個生字,辨別多音字“強”。,體會中心句在文章所起的作用。,明白養(yǎng)成好習慣的重要作用,從小自覺養(yǎng)成良好習慣。學習目標“好的行為收獲好的習慣,好的習慣收獲好的性格,好的性格收獲好的命運?!?/span>
【摘要】分組探究實驗1、《比較吸進的氣體和呼出的氣體》[教學目標]1、通過指導閱讀資料及實驗分析,初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學習對比探究方法,初步培養(yǎng)學生的對比實驗與分析推理能力、實事求是的科學態(tài)度。3、引導學生通過親身參與和經(jīng)歷科學探究活動,激發(fā)科學學習的興趣,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,增強熱愛科學的情感,理解科學的本質(zhì)
2025-04-17 06:21
【摘要】范文范例參考湘教版五年級上冊美術(shù)教案第1課?哆來咪教學目標???◆培養(yǎng)學生敏銳的感受能力,提高藝術(shù)綜合素質(zhì);◆認識色彩、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;◆學會恰當調(diào)配顏色和較均勻地著色的方法;◆掌握立體造型的簡單方法。教學重點難點???對形體、色彩漸變
2025-04-17 05:40
【摘要】湘五上科學教案第一單元認識我們自己第1課我們在呼吸[教學目標](1)引導學生通過憋氣、深呼吸、一呼一吸感知,初步認識自己的呼吸器官;(2)探究人的呼吸的產(chǎn)生,了解呼吸的路線和呼吸的意義。(3)組織指導學生學習制作呼吸模型來初步了解呼吸過程;(4)能相互質(zhì)疑對人體參與呼吸的器官和
2025-04-30 05:59
【摘要】第一篇:湘教版小學美術(shù)五年級上冊教案 湘教版五年級美術(shù)上冊教學計劃 一、指導思想 以《義務教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立“以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導“自主、合作、探究”的方式方法...
2025-10-20 05:48