跑操比賽的活動方案(存儲版)
【正文】 二B；高三B、C部評出四名體育教師。二、比賽辦法：以班為單位按平時上操隊形進行參賽，根據(jù)平時上操成績和現(xiàn)場比賽打分成績進行評比，平時成績占總分的80%（學生會檢查成績）,現(xiàn)場打分成績占總分的20%（有9名評委打分），按得分排出名次，評選優(yōu)秀班級。（許主任宣讀成績）男：請以上班級代表上臺領(lǐng)獎，讓我們以熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀。女：請評委為 17 號班級打分:。男 男：13號班級最后得分是。(男生上前報分)頑強拼搏、團結(jié)一致，他們都永遠堅信：團結(jié)就是力量。8 號班級的最后得分是。男 男：5 號班級最后得分是。請評委為 4 號班級打分(男生上前報分)秋風送爽，陽光明媚，在秋收的季節(jié)里我們收獲快樂，收獲青春。，速度均衡 、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定 、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力 男 男：好，現(xiàn)在請劉新文校長為我們宣布跑操比賽正式開始?。▌⑿ｉL宣布比賽開始）男：首先上場的是 1 班級和 2 號班級，請 3 號班級和 4 號班級做好準備。男：體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。各年級體育教師輪周負責跑操指導工作，各班班主任老師分管本班工作。安全員負責在外側(cè)跟跑，主要管理班級紀律、規(guī)范跑步行為，避免與后面班級發(fā)生交叉。（3）跑姿正確（10分）學生跑步時，要抬頭挺胸、目視前方，上身挺直、雙肩放松、兩臂曲臂，雙手握拳、重心穩(wěn)定。（二）評分細則：學生出勤（5分）：。（3）響度①踏出腳步聲，表現(xiàn)出“咵、咵、咵” 的整齊腳步聲，口號的響亮聲發(fā)自肺腑、令人震撼。跑步過程中，必須保持好方陣與方陣之間的距離，一般前后距離在5米左右，后面方陣不允許超越前面的方陣。七年級七班八年級七、八班走西樓樓梯，下到一樓后走西大廳。四、工作目標：通過評比促進各個班級發(fā)展，提高跑操質(zhì)量，力爭使各班跑操過程達到以下要求：上操下操快、靜、齊，遵守紀律、安全有序。（比如第三節(jié)踢腿運動、第六節(jié)腹背運動等等）這就需要我們體育教師與班主任在今后的工作中進一步加強廣播操動作的糾正與訓練，努力使每一位學生都能會做廣播操，做好廣播操。廣播操經(jīng)過同學們的千錘百練，變得熟悉了，規(guī)范了，自如了。：10分，每人扣1人，10分完為止（一年級除外）。，跑兩圈。六、獎勵方案：一等獎：3名各加班級量化分20分；二等獎：4名各加班級量化分15分；三等獎：5名各加班級量化分10分。具體方案如下：一、比賽時間：2017年3月17日（周五）上午6:30開始二、比賽地點：學校操場三、參加人員：初二所有班級四、比賽要求：1．參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人（含1名體育委員）；若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人（含1名體育委員）。4．跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。初二級部第二篇：跑操比賽方案20132014學年第二學期跑操比賽方案九龍小學20144520132014學年第二學期跑操比賽方案一、比賽目的：為了豐富學生的課余體育生活，增強學生的體質(zhì)及班集體榮譽感，培養(yǎng)學生良好的體育習慣和興趣，促進學校各項管理、有序發(fā)展，經(jīng)研究決定在學校操場舉行跑操比賽，特制定如下方案。：一年級至六年級；各班級進場順序：（1）班、（2）班、七、評分標準：，評分時用扣分制。以年級為單位，分別設(shè)一、二、三等獎，一等獎1個,獎金價值（學生數(shù)+1）*5；二等獎1個，獎金價值（學生數(shù)+1）*3；三等獎1個，獎金價值（學生數(shù)+1）* 2。集體榮譽感就是在這樣的一種高漲的氣氛中形成了。通過練操、跑操，加強了同學們的體育鍛煉能力，提高了同學們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學們的
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