說文明話做文明人(存儲版)
【正文】 處可聽，偶爾還有拳腳相加而鑄就“血染的風采”的現(xiàn)象發(fā)生，不文明的行為正侵食我們美麗而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。四、禁止沉迷網(wǎng)絡游戲。作為當代大學生，我們肩負著中華民族偉大的復興重任，是先進文化的代表，是完成十六大方針的繼承者，文明也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是學校的主人，理應從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。六、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學，遇到客人、領導或老師，請問好！七、愛護公共財物，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。泱泱中華，上下五千年，中華民族創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。我們倡議利用網(wǎng)絡，查詢有益的相關知識。學校是我家，愛護靠大家。十、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”；節(jié)約用電，杜絕長明燈。使用文明用語，告別污言穢語，倡議學院內(nèi)講普通話，倡議進圖書館、閱覽室讀書學習。綠草茵茵，鳥語花香，書聲瑯瑯。（文藝演出）頒獎詞：男：各位老師、同學們。請224班同學做好準備男：弘揚美德，做社會主義好青年，歡迎224班同學帶來朗誦《講文明，樹新風》，掌聲有請。下面今天晚的朗誦比賽正式開始。女：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓，他們是：女：還有我們擔任此次比賽的評委老師們，他們是老師老師老師老師老師老師老師 合：請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來女：磨黑中學歷史悠久，磨黑中學培養(yǎng)了一大批民族解放事業(yè)的骨干和精英，為滇南人民的解放事業(yè)作出了卓越貢獻，被譽為滇南地區(qū)的“小延安”、思普地區(qū)革命的搖籃。文明美德，是璀璨明珠的輝煌 女：文明美德，是民族孕育的希望 男：文明美德，是溝通情感的橋梁 女：文明美德，是社會高飛的翅膀 男：如果人生是帆，那么文明就是風 女：如果人生是船，那么美德就是漿 男：文明的舉止使事情變得容易 女：美德的魅力使阻力減到最低點男：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣 女：是啊，對于我們知識和能力的獲取是主要的任務，文明和美德的良性發(fā)展則是我們的主要的目標合：敬愛的老師們，親愛的同學們，晚上好，我是主持人：；我是主持人：女：冬天的太陽是最迷人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶??同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。不管是在學校、家庭還是在社會，時時處處都要說文明話，辦文明事，做文明人。生6．師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的同學，不要隨便議論同學的不是，對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學忌諱的話題不要去談。如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！在它茁壯成長的同時，你也在成長！中國禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人，中國禮儀不能忘，爭做禮儀小學生。乙：只有穿貂皮的。甲：說咱倆一般不這樣說，乙：怎么說？甲：說咱倆要說如狼（指乙）似虎（指自己）。請欣賞由陳志華、馮偉健同學表演的相聲《文明用“喻”》。所以我們在校要做一個講文明有禮貌的好學生，不罵人，不打架。A：謝謝老爺爺。請欣賞小品《十五里》。你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個？ 指名說：“請 您好 謝謝 對不起 再見”（板書）。三、活動重點：明確學生在家、校的文明禮貌行為，提高學生講文明、懂禮貌語言的使用率。二、活動準備：小品《十五里》、相聲《文明用“喻”》、朗誦《禮儀之歌》PPT課件。二、新授。可是，你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。喏，再往前走，沒多遠就到了。同學之間應該互相關心，團結友愛，要能夠原諒別人的過錯，特別是當別人對自己表示道歉時，更不能得理不讓人，打架更是野蠻的行為，說明你不文明。下面這位同學就是說話得罪他人，還不知道錯在哪。甲：說你狗膽包天，乙：我干什么啦？我 甲：說你狼心狗肺，乙：那要說咱倆就是狼狽為奸。甲：沒有豬，你能穿上豬皮嗎？ 乙：披著豬皮的人??？ 甲：是豬皮大衣。禮儀
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