讓感恩之心永駐我心(存儲(chǔ)版)
【正文】 過(guò):‘‘如果一個(gè)人吃東西只剩下一口才想起與他人分享，而另一個(gè)人吃一口便于他人享受，那么前者一定是孩子，后者一定是父母?！冻；丶铱纯础肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?，歌中唱到：‘‘哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖為家做出多大貢獻(xiàn)呀慈愛(ài)的父母，嚴(yán)肅的老師，真誠(chéng)的朋友．．．．．．如果我是鮮花，他們就是雨露；如果我是蒼鷹，他們就是藍(lán)天；如果我是高山，他們就是大地。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。相遇難，相知更難。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它將成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩.＂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)＂.感恩不是只有＂謝謝＂兩個(gè)字,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),＂感恩＂兩個(gè)字下面都是＂心＂字嗎？因此只有用心地感謝他人才是真正的感恩，感恩是在心底鍥刻下的一段刻苦銘心的故事；是用愛(ài)與信念，接受與傳承表達(dá)的一份真情；是用生命記錄的一種人世間的真切?！茄?，沒(méi)有人要求你作多大貢獻(xiàn)，哪怕就一杯熱茶、一張報(bào)紙、一句問(wèn)候我讀過(guò)許多書(shū)，直至今天才明白：原來(lái)付出不一定是什么驚天動(dòng)地的大事，感恩也不一定要感謝大恩大德。左滌江，一個(gè)使人再熟悉不過(guò)的名字，讓人記住他的不是他事業(yè)上的成就，也不是他不菲的家產(chǎn)，而是他對(duì)慈善事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。山間的小溪因?yàn)榘纪共黄匠隽擞难诺母杪?。我們可以理解為是在?bào)答，也可以理解為是在實(shí)現(xiàn)它的人生價(jià)值?！蔽蚁?，大多數(shù)人都會(huì)有這樣的感覺(jué)，包括我在內(nèi)，但我們都應(yīng)該知道，新的，同樣會(huì)變成舊的，不熟悉的，接觸后都會(huì)變得很熟悉，世間萬(wàn)物都沒(méi)十全十美的。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)，讓感恩之情永駐我心。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。要把學(xué)校建設(shè)成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。向納稅人致敬，是稅務(wù)人誠(chéng)摯的心意，依法誠(chéng)信納稅，是我們對(duì)納稅人衷心的希望。作為一個(gè)人民教師，更要以一顆感恩之心來(lái)對(duì)待我們身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的納稅人。國(guó)家才有足夠的資金建設(shè)軍隊(duì)、鞏固國(guó)防、抵御外來(lái)侵略，人民才能享有太平；國(guó)家才有足夠的才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)、繁榮市場(chǎng)，人民才能不斷提高生活水平，安居樂(lè)業(yè)；國(guó)家才有足夠的資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，人民才能享受各種生活便利。作為一名人民教師我們更要以實(shí)際行動(dòng)感恩納稅人，感恩周?chē)囊磺腥?。要?shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷
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