【摘要】同學(xué)們看過《三國演義》這本書或電視劇嗎?誰能向大家介紹一下劉備和諸葛亮?看來大家都知道諸葛亮的雄才大略。他是劉備的得力軍師。那么,劉備是怎樣尋得這樣一位賢人,諸葛亮為什么會這樣忠于劉備呢?今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文,講述的正是歷史上有名的“三顧茅廬”的故事。茅諸葛統(tǒng)岡茅屋諸位諸葛
2024-11-17 03:22
【摘要】江雪柳宗元返回學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)生字詞,逐句理解詩句的意思,體會古詩所描繪的景色及表達(dá)的思想感情。2學(xué)會學(xué)習(xí)古詩的方法。3會朗讀背誦這首詩。返回幻燈片2江雪柳宗元千山/鳥飛/絕,萬徑/人蹤/滅。孤舟
2024-11-17 10:46
【摘要】崇高浸透一項辛勞涌起塑造朝霞編織衷心茁壯蘊(yùn)含智慧祝愿創(chuàng)造波濤朝zhāo朝霞cháo朝前禁jīn情不自禁jìn禁止崇浸項勞涌塑霞編茁衷
【摘要】學(xué)生讀課文,讀通文章:要求:1、自由讀課文,劃出不認(rèn)識的字,讀熟新詞。2、讀長句子:每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學(xué)們一定還記得那個砸缸的司馬光吧,他是北宋著名的史學(xué)家。(學(xué)生交流討論)通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。1、“
【摘要】目標(biāo)生詞故事練習(xí)第一部分第三部分第二部分第四部分預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過對重點(diǎn)句、重點(diǎn)詞的品味,感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文品讀,進(jìn)一步感受盤古的偉大、無私,從而有感情地朗讀,熟記成涌。3、認(rèn)識文章“對仗”的寫作手法,初步
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《祁黃羊》教學(xué)設(shè) 計之二 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3.借助課文具體的語言材料,領(lǐng)...
2025-08-06 00:37
【摘要】9、自然之道,道:,1.路2.說3.道理,規(guī)律4.量詞,道理,規(guī)律,自由讀課文1.把課文讀通、讀順。2.畫出四字詞語。3.標(biāo)出自然段,了解課文的大概。,幼海偵嘲琢企愚蠢返吁攔鷗帽徹,讀一讀,嘲鶇旅游幼...
2025-04-05 01:19
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《祁黃羊》教學(xué)設(shè) 計之一 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課生字詞,并理解生字詞。 3、理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文體會外舉不避仇,...
2025-08-06 00:38
【摘要】詩人簡介學(xué)習(xí)古詩課外作業(yè)程顥(1032-1085),北宋著名儒家學(xué)者。字伯淳,號明道,河南洛陽人。少年時曾與胞弟程頤同學(xué)于當(dāng)時名儒周敦頤,嘉佑二年(1057年)登進(jìn)士第。春日偶成云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。偶成:不經(jīng)意寫成
2024-12-11 06:03
【摘要】十分慚愧一絲快樂仍然傷心那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時,里面只剩下半罐水。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲枺骸?/span>
2024-12-13 01:22
【摘要】軍神西師大版四年級語文下冊初讀質(zhì)疑?課題為什么叫軍神??人和神有什么區(qū)別??軍神指誰?是誰對誰的稱贊?劉伯承是誰?(神能做出人所不能做到的事情;沃克醫(yī)生對劉伯承的稱贊)劉伯承(1892—1986)四川人,是我國杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā),即
2024-12-13 01:21
【摘要】桂林山水漓江lí波瀾壯闊lán翡翠fěi峰巒雄偉luán無暇xiá怪石嶙峋línxún屏障zh
2024-12-12 16:28
【摘要】舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白:《靜夜思》)詩中月春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石:《泊船瓜洲》)3.舉杯邀明月,對影成三人。(李白:《月下獨(dú)酌》)4.深林人不知,明月來相照。(王維:《竹里館》)詩中月蘇軾千里共
2024-12-11 11:38
【摘要】自由朗讀課文1、畫出生字詞,讀準(zhǔn)生字詞;2、讀通讀順句子,難讀的地方多讀幾遍;3、不懂的地方做上記號。謝謝起誓皇榜發(fā)財浩浩蕩蕩見利忘義靈魂斥責(zé)背信棄義xiashìhuáng
【摘要】同學(xué)們,今天,老師要和大家一起學(xué)習(xí)一篇新課文,結(jié)識一位生活在兩千多年前的古人,他叫公儀休。今天我們將要學(xué)習(xí)的課文與以前學(xué)過的課文完全不同,它是一出獨(dú)幕劇。獨(dú)幕劇是一種小型的戲劇,顧名思義,只有一幕,也就是幕起開始,幕落結(jié)束。本文是一個劇本,也就是演出這個獨(dú)幕劇的底稿