【正文】 ．1．封面（根據(jù)自己的個(gè)性設(shè)計(jì)）2．目錄3．主界面（介紹這次設(shè)計(jì)的課題、人員、目標(biāo)、任務(wù)、人員分工）4．主要過程（要告訴別人你的這個(gè)作品該怎么用）5．程序流程圖（用圖來表示主要過程）6．核心源程序（你覺得這個(gè)作品它具備的主要功能是什么，就將實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的代碼給COPY下來）7．主要函數(shù)（你程序代碼里用的函數(shù)中你覺得重要的或是難的）8．心得9．附錄（你完成這次課程設(shè)計(jì)參考的書，這個(gè)可以多寫一點(diǎn)，以示用心認(rèn)真）我第一次做課程設(shè)計(jì)時(shí)寫報(bào)告就是這么寫的．你參考參考．希望能對你有些幫助第四篇：模具工藝學(xué)小結(jié)第一章小結(jié)一、基本概念：生產(chǎn)過程（直接、間接）工藝過程工序工步走刀安裝工位生產(chǎn)綱領(lǐng)生產(chǎn)類型工藝規(guī)程過程卡工藝卡工序卡設(shè)計(jì)基準(zhǔn)工藝基準(zhǔn)粗、精基準(zhǔn)加工余量工序余量加工精度加工誤差工藝系統(tǒng)原理誤差誤差復(fù)映表面質(zhì)量表面粗糙度冷作硬化二、基本原則與問題：模具精度的內(nèi)容，影響模具生產(chǎn)周期、成本、壽命的因素零件圖分析的內(nèi)容（工藝分析內(nèi)容）毛坯的種類與選擇原則定位基準(zhǔn)（粗、精）的選擇原則零件表面加工方法的選擇原則、加工階段的劃分原則、加工順序的安排原則基準(zhǔn)重合時(shí)工序尺寸及公差的確定調(diào)整誤差、機(jī)床誤差、夾具誤差、刀具誤差對加工精度的影響。凸模成型磨削的加工方法及常用的成型磨削夾具種類。在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。實(shí)驗(yàn)過程中，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。這次課程設(shè)計(jì)，由于理論知識的不足，再加上平時(shí)沒有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一開始的時(shí)候有些手忙腳亂，不知從何入手。在沒有做課程設(shè)計(jì)以前覺得課程設(shè)計(jì)只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，它使我終身受益。拍子同志對我說。在設(shè)計(jì)的開始，我們堅(jiān)信我們的準(zhǔn)備是最充足的，但直到兩個(gè)星期后的今天我們遇到了真正的問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來那點(diǎn)資料對于這次的設(shè)計(jì)一點(diǎn)幫助都沒有，但，但，但是，我們沒有氣餒，我們用堅(jiān)定的信念告訴自己，我們還可以抄。言歸正傳，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了這一次的課程設(shè)計(jì)。革命的隊(duì)伍就這樣被無情的蹂躪著，踐踏著。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在這次實(shí)踐的過程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西，領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)問題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì)，更深切的體會到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制，最重要的還是自己對一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化。較好地完成了設(shè)計(jì)任務(wù)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力。我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。中心孔修磨的原因和常用方法。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下機(jī)械專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。在本設(shè)計(jì)過程中，各位老師和同學(xué)們給予我大量的指導(dǎo)和幫助，在此表示衷心的感謝。本例中，h1=12mm，h2=8mm，t=1mm，h取14mm，所以凸凹模長度 L=h1+h2+t+h=12+8+1+14=35mm凸凹模結(jié)構(gòu)圖如圖7所示。所以 D=2R+2c=22+266mm 由文獻(xiàn)【2】表545 圓形凹模板尺寸，可查到較為靠近凹模周界尺寸為63mm20mm，故凹模周界尺寸取為63mm20mm。根據(jù)合力矩定理得所以，壓力中心為（，0）。由文獻(xiàn)【1】表317查得制件間搭邊值a=，側(cè)搭邊值a1=1mm,則送料步距L=19+=；條料寬度B=22+1+1=24；經(jīng)計(jì)算制件面積S=，一個(gè)步距的材料利用率為：η=S/(BL)100%=(24 )100%=%圖2 排樣圖由文獻(xiàn)【2】表41冷軋鋼板的尺寸，選板料規(guī)格為1200mm600mm1mm，剪裁條料時(shí)采用橫裁法，于是條料尺寸為24mm600mm。方案一采用單工序模生產(chǎn)，模具結(jié)構(gòu)簡單，但需要兩道工序、兩套模具才能完成零件的加工，生產(chǎn)效率較低，難以滿足零件年產(chǎn)20萬件的需求，而且要考慮第二套模具中工序件的定位問題，操作不便。適合沖壓成形。覆蓋件模具，具有設(shè)計(jì)和制造難度大，質(zhì)量和精度要求高的特點(diǎn)，可代表覆蓋件模具的水平。本設(shè)計(jì)利用配合間隙排氣的方法，即利用分型面之間、推出機(jī)構(gòu)與凹凸模仁之間及鑲件與凹凸模仁之間的配合間隙進(jìn)行排氣。（3）模腳尺寸模腳高度=頂出行程+推板厚度+頂出固定板厚度+5mm=50+20+25+5=90mm，所以初定模腳為90mm。圖110凹模（2）凸模的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)凸模是成型塑件內(nèi)表面的成型零件，通?？梢苑譃檎w式和組合式兩種類型。圖17流道在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中，進(jìn)澆口大小常常先取小值，方便試模時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行修模處理，abs的理論參考值為1～㎜，對該塑件進(jìn)澆口先取φ1mm。主流道的尺寸直接影響到熔體的流動速度和充模時(shí)間。此外，這次設(shè)計(jì)過程中還有許多不如意和不完善的地方，通過這次的經(jīng)歷，希望以后會越做越好！模具課程設(shè)計(jì)小結(jié)（2）：當(dāng)開模行程與模具厚度無關(guān)時(shí)這種情況主要是指鎖模機(jī)構(gòu)為液壓機(jī)械聯(lián)合作用的注射機(jī)，其模板行程是由連桿機(jī)構(gòu)的做大沖程決定的，而與模厚度是無關(guān)的。第一篇：模具課程設(shè)計(jì)小結(jié)2篇通過這次課程設(shè)計(jì)，把先修課程（機(jī)械制圖，機(jī)械制造，機(jī)械設(shè)