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正文內(nèi)容

政府部門視頻網(wǎng)站建設(shè)(視頻展示、管理、編輯)(存儲版)

2024-11-14 20:16上一頁面

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【正文】 VCD 和 DVD可以自動檢測到已安裝的刻錄機(jī)。最終可以將您的影片刻錄到 DVD、VCD 或 SVCD,在家用 DVD/VCD 播放機(jī)或電腦上欣賞。通過運(yùn)用“三層塔”教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生搜索其他相關(guān)學(xué)科的素材和利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,互動協(xié)作完成視頻編輯創(chuàng)作的過程。教學(xué)進(jìn)程如下:作品演示觀摩——教師引導(dǎo)——學(xué)生創(chuàng)作——小組交流評選——展示總結(jié)。信息技術(shù)學(xué)科有其得天獨(dú)厚的有利條件——計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,它為我們實施先進(jìn)的教學(xué)方法提供了良好的外部條件。為了能在課堂上給學(xué)生更多的操作時間,教師在課前應(yīng)先建立學(xué)習(xí)網(wǎng)站,設(shè)置好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這是本課時能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,它包括以下幾個模塊:① 課程導(dǎo)航:提供本節(jié)課程學(xué)習(xí)要點,讓學(xué)生了解本節(jié)課的教學(xué)實施方案及有關(guān)教學(xué)的基本信息。④ 自我評估:學(xué)生通過對他人作品的觀察;小組評選中對作品的比較;總結(jié)評價時對他人作品的分析,從而讓學(xué)生自己逐步建立起通過視頻后期制作來表達(dá)生活的能力。二、客戶“STP”市場細(xì)分:通過市場細(xì)分,可把紛繁復(fù)雜的顧客需求進(jìn)行分類和整合,清晰地勾勒出各子市場的輪廓和每個子市場的需求特點,為企業(yè)正確地選擇目標(biāo)市場和制定行之有效的營銷方案提供依據(jù)。(二)相冊:爆笑圖集,讓人開懷大笑的圖片;潮流時尚,有關(guān)時尚、潮流的人事物;最美校園,四季景色、花鳥蟲魚、各色小吃;囧人囧事,讓人崩潰、讓人鄙視、讓人無奈、讓人無地自容的人事物;感人時刻,團(tuán)聚時刻、求愛成功等。第二,與廠商合作,最好和MP4廠商和手機(jī)廠商合作,為其產(chǎn)品提供高質(zhì)量的視頻下載。第七,購物,可以在視頻網(wǎng)站上開設(shè)購物頻道。網(wǎng)站安全性措施,防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機(jī),則該項由專業(yè)公司代勞)。鼓勵用戶分享到其他社交網(wǎng)站,如微博、人人主頁、空間等等。尋找合作商家和投資人。網(wǎng)站發(fā)布與推廣5000元。設(shè)計網(wǎng)頁及l(fā)ogo1000元。確定目標(biāo)市場和目標(biāo)消費(fèi)者。病毒式推廣:這個推廣方法通常在推廣前要下大功夫,制作出一些比較吸引人的東西來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化傳播。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。第六,廣告收入。四、盈利模式第一,與網(wǎng)友分成的模式,就是網(wǎng)友上傳視頻的點擊率越高得到的分成越多,一般采用數(shù)學(xué)上的等差數(shù)列來計算比較適合。三、內(nèi)容架構(gòu)網(wǎng)站的主要內(nèi)容包括五大板塊:(一)原創(chuàng)視頻:包括電影,動畫,畢業(yè)作品,校園活動和講座視頻,隨手拍,旅游,音樂,老電影,新聞。②學(xué)生學(xué)會對他人作品的觀察;小組評選中對作品的比較;學(xué)會客觀評價他人作品 體驗成功 作品操作演示(5分鐘)協(xié)作學(xué)生講解 學(xué)生講解作品的創(chuàng)作思路和處理技術(shù) 學(xué)生根據(jù)教師的小結(jié)回憶歸納所學(xué)習(xí)過的知識 小結(jié) 小結(jié)視頻編輯的常用(3分鐘)軟件、技巧; 提出課外拓展性思考問題。討論區(qū)、BBS、基于文本和圖像的電子白板等方式,實現(xiàn)協(xié)作交流。③ 由學(xué)生通過對視頻作品的觀察;小組評選中對作品的比較;總結(jié)評價時對他人作品的分析,從而讓學(xué)生自己逐步建立起通過視頻后期制作來表達(dá)生活的能力。信息技術(shù)是一門以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和操作技能為主的新興學(xué)科,有別于傳統(tǒng)的教學(xué)方法。而難點在于怎樣根據(jù)主題創(chuàng)作出一個色彩和諧的有意義的優(yōu)秀視頻作品. ②重點:培訓(xùn)學(xué)生逐步建立起通過視頻后期制作來表達(dá)生活的能力。本文是廣東省初級中學(xué)課本《信息技術(shù)》第三冊 “視頻編輯制作”的教學(xué)設(shè)計,主張在信息技術(shù)教學(xué)中,要克服單純只教技術(shù)的觀點,注重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作創(chuàng)新精神和審美意識,引導(dǎo)學(xué)生將信息技術(shù)作為支持其主動探究學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)的工具。還包含了一個簡單的視頻編輯模塊,讓你對影片進(jìn)行快速剪裁。便捷的菜單使選擇要查看的電子相冊的操作與單擊遙控器上的按鈕一樣簡單。通過內(nèi)置的Internet發(fā)送功能,可以將您的視頻通過電子郵件發(fā)送出去或者自動將它作為網(wǎng)頁發(fā)布。Video Paint的特效濾鏡和百寶箱功能非常強(qiáng)大。它集創(chuàng)建、編輯、模擬、合成動畫、視頻于一體,綜合了影像、聲音、視頻的文件格式,可以說在掌握了一定的技能的情況下,想象的東西都能夠?qū)崿F(xiàn)。Adobe PremiereAdobe公司推出的基于非線性編輯設(shè)備的視音頻編輯軟件Premiere已經(jīng)在影視制作領(lǐng)域取得了巨大的成功。創(chuàng)建視頻文件(1)單擊“分享”,單擊“創(chuàng)建視頻文件”(2)任選一種格式,導(dǎo)出制作好的視頻四.實驗體會: 這次實驗是由我和另外一個《多媒體應(yīng)用基礎(chǔ)》班的同學(xué)完成,我完成的主要部分是女生宿舍。選中轉(zhuǎn)場方式,拖至視頻軌,放在兩個媒體文件之間,單擊預(yù)覽窗口可以預(yù)覽其效果。l 直播及時移回看并發(fā)規(guī)模l 可支持標(biāo)清2000并發(fā),或小高清1000并發(fā),或高清500并發(fā)。252。 支持直播無間斷錄制,支持直播時移與回看。支持智能打點,提高剪切效率,快速輸出多畫質(zhì)(即多碼率)的短視頻文件,適應(yīng)多平臺多終端的播放。點播模塊是提供音視頻文件流式播放的服務(wù)端分發(fā)軟件。用戶可以通過視頻廣凌平臺的搭建,而擁有可以媲美優(yōu)酷播放器的炫酷效果的專屬視頻網(wǎng)站。廣東廣凌計算機(jī)科技股份有限公司視頻廣凌—專業(yè)流媒體視頻網(wǎng)站開發(fā)門戶第一:政府單位視頻應(yīng)用場景(領(lǐng)導(dǎo)班子、黨政機(jī)關(guān)、市長風(fēng)采) 政務(wù)之窗(政策培訓(xùn)、文件學(xué)習(xí)、宣傳活動)(圖片新聞、專題報道、公告公示)(經(jīng)濟(jì)分析、宏觀經(jīng)濟(jì)、招商引資)(法律法規(guī)、政策解讀、通知告示)(用戶評論、用戶留言、用戶收藏)第二:網(wǎng)站其他交互模塊(配合著視頻模塊,便民服務(wù))、表格下載(一些常用申請表格下載)(相關(guān)服務(wù)進(jìn)言獻(xiàn)策、或是相關(guān)投訴)(在線留言、信箱是必備的,對于特別時期可設(shè)置在線答疑)廣東廣凌計算機(jī)科技股份有限公司視頻廣凌—專業(yè)流媒體視頻網(wǎng)站開發(fā)門戶第三、視頻廣凌主要功能模塊視頻直播模塊是“視頻廣凌”重要模塊之一,優(yōu)秀的視頻直播模塊必須滿足音視頻同步、支持多種終端、無花屏,無緩沖,無卡頓等要求。(PMP)發(fā)布管理平臺是整個視頻資源的管理展示平臺。醫(yī)院重大活動網(wǎng)絡(luò)直播醫(yī)院活動宣傳醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講話網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)課件的點播醫(yī)院新聞報
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