【摘要】延秀小學(xué)王雪茜??小鴨小鴨早上好XXXXXXX早上好早上好XXXXXX小羊小羊早上
2024-12-12 18:26
【摘要】猜一猜一個(gè)小小游泳家,說(shuō)起話來(lái)呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。(青蛙)ThefrogWhatcolor?什么顏色?Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-11-17 10:11
【摘要】花城版小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第七課酸棗刺王二小小兵張嘎冼星海酸棗樹(shù)酸棗樹(shù)點(diǎn)擊播放酸棗刺共產(chǎn)兒童團(tuán)歌如果你是一位導(dǎo)演,你將如何拍攝《冼星海》?
2024-11-17 02:09
【摘要】亨德?tīng)枴抖霹N與夜鶯》約納森《杜鵑圓舞曲》圣桑《森林深處的杜鵑》聽(tīng)一聽(tīng)想一想今天我們班來(lái)了一位神秘的動(dòng)物朋友,它的歌聲很美,許多的世界名曲里都有它的歌聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)下面幾首世界名曲,猜一猜它到底是誰(shuí)?有沒(méi)有同學(xué)聽(tīng)出來(lái)呢?聽(tīng)出來(lái)了嗎?大家猜到這位朋友是誰(shuí)了嗎?
2024-12-11 05:27
【摘要】《掀起你的蓋頭來(lái)》教學(xué)目標(biāo):《掀起你的蓋頭來(lái)》,讓學(xué)生初步感受新疆的風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆及新疆民歌的熱愛(ài)。《掀起你的蓋頭來(lái)》,認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂(lè)器及新疆舞律動(dòng)等方式,讓學(xué)生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)變換演唱形式、加入小樂(lè)器、新疆舞律動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)新疆歌舞的
2024-11-18 20:09
【摘要】鯉魚(yú)風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《鯉魚(yú)風(fēng)箏》,通過(guò)找出組成歌曲的音,并演唱這些音,以及唱歌譜來(lái)鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音;能找出歌曲中相同的樂(lè)句。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音的音高觀念。教材分析:《鯉魚(yú)風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個(gè)音組成的
2024-11-28 02:27
【摘要】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)聆聽(tīng)三首樂(lè)曲。你知道這三首樂(lè)曲分別表現(xiàn)的是什么動(dòng)物嗎?為什么?(圣-桑)聆聽(tīng)樂(lè)曲《公雞和母雞》(選自《動(dòng)物狂歡節(jié)》)。還記得《動(dòng)物狂歡節(jié)》是誰(shuí)創(chuàng)作的嗎?聆聽(tīng)樂(lè)曲《公雞和母雞》。這首樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的?單簧管小提琴(弦樂(lè)器)鋼琴聆聽(tīng)樂(lè)曲《
2024-12-12 17:07
【摘要】牧羊女演唱及藝術(shù)處理同學(xué)們,圖片上的大姐姐都在干嘛呀?旁邊是什么動(dòng)物呀?歌曲分析:3╱4拍,歌曲第一,二,四句節(jié)奏基本相同,仿佛牧羊女在河邊愉快的放羊,唱歌這幾句應(yīng)唱的連貫,抒情。3╱4拍強(qiáng)弱規(guī)律:強(qiáng)弱
2024-12-11 05:36
【摘要】單簧管又稱“黑管”音色:音域最寬的樂(lè)器它是木管樂(lè)器中(哥哥)聲音豐富明朗聲音輕柔單調(diào)第一部分:(主題A樂(lè)段)(B樂(lè)段)對(duì)比A:第二部分:(B樂(lè)段)對(duì)比
2024-12-11 05:26
【摘要】貝殼之歌聽(tīng)低聲部音樂(lè),并擊打出節(jié)奏。3/4X—XX—XX—XX——X—XX—XX—XX—0隨音樂(lè)用“啦”模唱低聲部,邊唱邊拍。1=C3/44—43—32—23——4—43—32—21—0聆聽(tīng)大海的聲音,模仿出來(lái)。貝殼,是軟體動(dòng)物的外
2024-11-17 18:20
【摘要】五聲歌教學(xué)內(nèi)容:歌曲《五聲歌》教材分析:《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》改編而來(lái),由do,re,me,sol,la組成,歌曲巧妙地用唱名做歌詞,讓學(xué)生在演唱歌曲的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)了音的唱名,進(jìn)上步復(fù)習(xí)和鞏固do,re,me,sol,la五個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五聲音階的相對(duì)音高概念,能打著手號(hào)唱準(zhǔn)五個(gè)音組成的
2024-11-19 11:41
【摘要】第6課多彩的鄉(xiāng)音(三)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)唱《瀏陽(yáng)河》欣賞?東北民歌《新貨郎》郭頌秀田作詞編曲欣賞?河北民歌《回娘家》聽(tīng)唱《小小鯉魚(yú)粉紅腮》?江蘇民歌欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》謝謝大家,再見(jiàn)!
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)(上)第二課金鈴鐺你知道嗎??一年有幾個(gè)季節(jié)?《金鈴鐺》?初聽(tīng)歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象?再次聆聽(tīng)歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí),描述了秋季果園豐收的景象,表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎?tīng)歌曲,讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
2024-11-17 02:05
【摘要】小拜年鈴兒響叮當(dāng)
【摘要】聆聽(tīng)樂(lè)曲請(qǐng)告訴老師,這首曲子是由什么樂(lè)器演奏的?古箏古箏是一件古老的漢族民族樂(lè)器,屬于彈撥樂(lè)器,形狀狹長(zhǎng)而扁平,