師德師風宣傳月工作小結(jié)[5篇模版](存儲版)
【正文】 設(shè)方面都得到了提高。六、師德師風建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風建設(shè)結(jié)出可喜的成果。二、加強領(lǐng)導，深入學習為加強師德師風集中教育活動的領(lǐng)導，切實搞好工作，姜校長對學校師德師風建設(shè)的各項活動進行了全面規(guī)劃，精心布署，明確分工。樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師，并寫出了師德師風學習心得體會。但對教師培訓和業(yè)務提高不夠迫切。特別是心理輔導方面要進一步加強。四、自我反思，加強認識通過學習，全體教師統(tǒng)一了思想，取得了明顯效果。第五篇：師德師風學習工作小結(jié)師德師風學習工作小結(jié)洛浦完小根據(jù)教育局文件精神要求和學校師德師風領(lǐng)導小組的安排，我校于2014年 2月 22日至 2月23日認真扎實開展了集中學習活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、大力宣傳，提高認識為了將此次師德師風教育活動深入、扎實地開展下去，學校制定了師德師風建設(shè)活動實施方案，專門召開師德師風建設(shè)動員大會，姜校長作動員報告，向全體教師傳達上級的指示精神，并結(jié)合我校的實際，闡明這次師德師風建設(shè)活動的必要性和重大意義，使廣大教師充分認識到教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，建設(shè)一支業(yè)務能力強、道德素質(zhì)高的教師隊伍，是辦好學校的關(guān)鍵。五是學校評。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹因材施教的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。切實加強領(lǐng)導，建立工作機制，按誰主管，誰負責和分級負責，條塊結(jié)合的原則，實施師德師風建設(shè)責任制。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。為后代著想，為家長負責，為學生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。這都是師德。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要與學生平等相待，不能對學生隨便呵斥。首先，要熱愛教育事業(yè)，我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。常言說：“學校無大事，處處有教育。營造濃郁的活動氛圍。我們還對全校師生的征文進行了評選設(shè)獎。因此，品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，在活動宣傳月中，我們?yōu)檎J真貫徹了縣教育局有關(guān)精神，進一步加強了師德師風建設(shè)，徹底糾正了行業(yè)不正之風，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，努力創(chuàng)造了教師新形象。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。努力進取。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。要勇于改革和實踐，探
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1