【正文】 秀黨務工作者”、黨員評星級等活動，通過開展各類創(chuàng)建活動為契機，整體推進黨建工作。試行推行中層干部述職述廉工作，深化和落實黨組織述職評議制度，拓展述職測評的對象，開展黨支部書記述職評議工作，提高支部和各部門負責人的能力和水平。做好工、團、婦的相關工作，積極努力爭創(chuàng)縣級“文明單位”，爭創(chuàng)市級“職工之家”。以黨建帶團建，加強對公司年輕職工的引導，樹立正確的人生觀，世界觀，鼓勵其在工作崗位成材。（五）對照自查、完善提高認真開展自查，撰寫高質量自查報告及匯報材料，做好迎接上級黨組織檢查驗收各項準備。結合公司的生產(chǎn)經(jīng)營，XXX開展創(chuàng)建工作。建校以來，在高新區(qū)黨工委、管委會的高度重視和正確領導下，學校黨支部緊密結合學校教育教學工作實際，以學校的改革發(fā)展為目標，以黨員“思想當先鋒、行為做表率、業(yè)務做示范”隊伍建設為抓手，著力把黨員培養(yǎng)成學科帶頭人、骨干教師、業(yè)務能手；以提高教師隊伍素質為重點，努力把學科帶頭人、骨干教師、教學能手培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員；以黨風建設促進校風、教風和行風建設，以黨員的實際行動帶動教職工，黨員先進性得到具體體現(xiàn)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，促進了學校的科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，取得了良好的辦學效益和社會效益。全國百優(yōu)班主任、云南省優(yōu)秀教師張曉麗，當班上的學生和遠在其他學校的兒子都高燒40度時，張小麗老師選擇留在生病的學生身邊，無微不至的照顧學生．劉巧玲老師任教以來，多次榮獲五華區(qū)師德標兵、先進教師等稱號。他們以自己無私的愛實踐著“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的諾言，為讓每一個學生健康、快樂、有個性的發(fā)展盡心竭力。金明華書記聯(lián)系幫助了發(fā)展暫時滯后的六（2)班學生劉x x。在黨組織和黨員同志的幫助下，學校已有十一名青年教師加入到中國共產(chǎn)黨這一光榮的行列中，還有十二名青年教師向黨組織提出了入黨申請。支部組織教師開展 7 了八個“一”學習活動：每年讀一本專著，寫一篇教育科研論文，每學期寫一篇教育故事，每月讀一本教育刊物，每月寫一篇教學反思或故事，每周寫一篇學習心得，每天記一個課后小結，練一項墓本功．黨支部帶領全體教師，深化素質教育，開展高新一小創(chuàng)新教育研究，引領教師進行業(yè)務理論學習，開展黨員上好課、黨員示范課活動，每位黨員結合自己承擔的研究課題，以上好課、示范課的形式向全校教師匯報研究情況．在黨支部組織的“互學一一互動一一互導一一互研”的獨具創(chuàng)新特色的校本培訓活動中，一批頗具科研能力的黨員教師脫穎而出．黨員教師已成為高新一小的業(yè)務領頭羊，教師自主、自動發(fā)展的學習、研究機制得到建立．幾年來，學校4名黨員教師參加全國課堂教學競賽、說課競賽中獲特等獎、一等獎、二等獎，3位教師參加云南省、昆明市課堂教學競賽獲一等獎。學校鼓樂團被評為“云南省優(yōu)秀紅領巾小社團”。學校涌現(xiàn)出一大批思想過硬，業(yè)務精良的黨員教師。支部組織全體黨員開展了“黨員一幫一”、和“3+2工程”等活動．即每個共產(chǎn)黨員要聯(lián)系3名發(fā)展較好的學生，促進他們更快、更全面的發(fā)展；還要聯(lián)系2名發(fā)展暫時滯后的學生，幫助他們在原有基礎上得到提高和發(fā)展。她用春風化雨的溫柔與堅強，潤物無聲的愛與關懷成就了一個個孩子健康的心靈，用她高尚的師德孕育了學生美好的品德。學校黨支部在黨員、教師中組織開展了以“愛的教育”為核心的“獻六心”活動，倡導每位教師把“愛心、耐心、關心”獻給學生，把“信心、恒心、責任心”獻給事業(yè)，開展“師愛進千家”活動。全體黨員要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，在集團和公司黨委的正確領導下，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；進一步加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設；團結和帶領廣大黨員干部和員工，以發(fā)展為主線，創(chuàng)新驅動，扎實工作，推進全公司各項工作實現(xiàn)健康跨越發(fā)展，為構建“誠信、務實、創(chuàng)新、和諧”的XXXX共同努力。各支部要精心組織，積極參與，公司全體黨員干部要進一步增強創(chuàng)建意識，充分發(fā)揮積極性和主動性，確保創(chuàng)建活動取得實效，同時得到廣大職工群眾的支持和擁護，促進工作順利開展，使創(chuàng)建工作符合要求，達到標準。（三）扎實推進各黨支部和各部門要堅持求真務實的精神，注重落實好分階段實施計劃，努力把工作做深做細，確保每一項工作都落到實處，不搞形式主義，要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展，有效開展各類黨建工作，推進企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展更上一臺階。豐富職工業(yè)余生活，辦好職工活動室，創(chuàng)建職工書屋；開展各類有益于職工身心健康的文體活動，如：籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽等；舉辦新春聯(lián)歡會，展示職工的文藝才華。制定并發(fā)放支部和部門工作考核實施細則，執(zhí)行督辦制度，明確督辦人員，對各支部和各部門工作定期和不定期進行督查，對督查結果進行通報。加強領導干部作風建設，落實黨風廉政建設責任制。除了對廣大黨員黨性的培訓外，還要結合黨員自身工 作實際，加強專業(yè)知識技能的培訓工作。進一步以健全民主集中制為重點加強制度建設，改進領導班子工作作風；全面落實“三重一大”民主決策機制。三要加強督促檢查。二是要以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，加強學習型黨組織建設，積極組織開展“愛讀書讀好書”活動，黨員干部要制定讀書學習計劃，堅持每天讀書一小時、每月熟讀一本書，不斷增強黨員干部理論水平和政治修養(yǎng)。二、目標任務以推動科學發(fā)展、構建和諧臨翔、提高履職能力、服務人民群眾為主題，圍繞“突出主旋律、提高執(zhí)行力、增強凝聚力”的總體要求，統(tǒng)籌抓好委局創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高基層黨建工作水平，力爭機關黨支部和分局黨支部達到先進黨組織標準，60%以上的黨員達到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準，努力把區(qū)紀委監(jiān)察局建設成為“領導班子堅強有力、黨建責任落實到位，基層組織作用突出、科學發(fā)展成效顯著”的先進基層黨組織。三是考核評議。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比學趕幫超的濃厚氛圍。加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。2.“崗位奉獻”活動。二是制定方案。淡薄名利，清正廉潔、克己奉公，在群眾中具有良好形象。工作業(yè)績好：開展工作計劃周密，組織協(xié)調有力，督促檢查到位，具有很強的執(zhí)行力；在教學科研、人才培養(yǎng)和管理服務等方面取得了顯著成績，各項事業(yè)在原來基礎上有了明顯的進展。一、活動的目標學校黨委提出，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，貫徹落實科學發(fā)展觀，以“新師大、新風貌、新發(fā)展”為主題，以全面提升學校辦學水平為目標，從學校實際出發(fā)，務求實效，推進我校黨的建設和各項事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動科學發(fā)展，促進校園和諧、服務師生員工、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。（二）優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的義務，努力爭當“五個模范”。歷史文化學院的創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學院的中心工作以及每一個黨員各自崗位特點相結合，博士點一級學科、專業(yè)碩士專業(yè)點、文物與博物館學本科專業(yè)的申報與建設結合；與人才培養(yǎng)和服務社會，實行研究生指導教師“雙責制”相結合；與加強師資隊伍、整合科研隊伍相結合；與教書育人，改進師德師風相結合；在學院的改革與發(fā)展中，黨員要確實起到示范和模范帶頭作用，帶動教職工為本學院本單位發(fā)展做貢獻