【摘要】看醫(yī)生欣賞這兩張作品中哪張效果好？為什么？比較一下，這兩張作品有什么區(qū)別？這兩張呢？主體人物適當加上背景顏色搭配適當畫一畫1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好顏色1、用鉛筆畫好主體物2、配上背景3、上好
2025-11-08 20:33
【摘要】第7課光榮的獎章
2025-11-08 02:00
【摘要】同樣是表現(xiàn)夜晚的作品，但兩個畫家用了完全不同的場景色調，你能說一說，兩幅畫帶給你怎樣不同的意境感受？畫家為什么要以藍色和白色作為畫面的主要顏色？小主角上場啦。這時的畫面和上面的畫相比給了你怎樣不同的感覺？畫中的景色都是畫家根據(jù)生活中的真實景色畫出來的，為什么我們看到的會那么美？森林里，一束陽光從
2025-11-08 02:01
【摘要】海鹽縣西塘小學五年級美術科課時計劃課題3適合紋樣教時2教師蔣雪華時間教學目標1、欣賞適合紋樣，感受適合紋樣的藝術特色，了解適合紋樣的不同樣式及構成特點2、學習適合紋樣的設計方法3、通過學習、了解適合紋樣在生活中的運用，提高美化生活的能力重點難點
2025-11-10 00:38
【摘要】畫音樂一教學目標：1、學習通過色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法，表達節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感，提高對美術作品的表現(xiàn)能力3、通過欣賞音樂、畫音樂、增強審美感受，提高學生的審美能力二、教學重難點：1、重點：如何運用點、線、面、色彩等美術語言表現(xiàn)音樂的節(jié)奏和情緒2、難點：如何整體地表現(xiàn)出音樂的情緒基調三
2025-11-10 00:39
【摘要】義務教育教科書·美術五年級上冊第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周圍的環(huán)境變大了，讓我們看到了另一個不一樣的視覺效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
2024-12-11 04:47
【摘要】自己做圖畫書什么是圖畫書？?定義：以幼兒為主要對象的一種特殊的兒童文學樣式，是繪畫和語言相結合的藝術形式。也就是以繪畫來講述故事。?特點：以圖畫為主，以文字為輔?歷史：1637年，夸美紐斯出版的《世界圖繪》，是第一本兒童圖畫書。圖畫書可以分為哪幾種？根據(jù)內容根據(jù)畫面數(shù)量根據(jù)顏色文學
2024-12-11 05:14
【摘要】第9課四季歌（第1課時）春夏秋冬跳返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回
2024-12-11 05:16
【摘要】第2課漢字的創(chuàng)意與設計三年級上冊第2課漢字的歷史結繩記事——用刀子在木竹上刻符號——“倉頡造字”——甲骨文的出現(xiàn)——秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書——簡體字甲骨文……甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，最具象形性，距今大概有三千多年的歷史。篆書……
2024-12-11 05:51
【摘要】第4課生活中的基本形設計、制作：劉智勇王建斌你認識這些圖形嗎？你在生活中哪些地方見過這些形狀呢？作業(yè)提示請嘗試運用不同的基本形，表現(xiàn)身邊的物品或景物。生活物品裝飾圖案時尚飾品
2024-12-11 05:10
【摘要】第15課小小水果店L/O/G/O設計、制作：劉智勇王勤玲你喜歡吃什么水果？觀察比較動手做一做水果。將做好的水果擺放在一起?？梢試L試多種擺放方法，和同學玩玩開“水果店”的游戲。欣賞拓展延伸作品欣賞
2024-12-11 05:11
【摘要】瓷器上的花邊被套和床單上的花邊公共設施上的花邊公共設施上的花邊花邊是由一個圖案重復排列而成。2至3條漂亮的花邊。美化。。。。。。
2025-11-08 10:00
【摘要】第17課生肖賀卡（第2課時）第2課時設計、制作：危芳陳思敏賀卡能表達人們美好的祝愿，賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
【摘要】仔細觀察這些天空的圖片，說說帶給你怎樣美的感受？天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎？找一找：天空的顏色變化多端，你能找到哪些顏色？戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航（油畫）現(xiàn)代透納（英國）冬日之景（水彩畫）現(xiàn)代郎·
【摘要】視頻欣賞墨分五色根據(jù)需要，可以靈活運用不同手指和手的不同部位作畫。點壓勾擦指墨畫又稱指畫，是中國傳統(tǒng)繪畫的一種特殊畫法。用指頭、指甲、指側、指背等部位沾墨作畫。
2024-12-12 18:23
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