師范類見習(xí)總結(jié)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 導(dǎo)老師身上學(xué)習(xí)到很多。兒對(duì)于初中的小孩子來說，是不是太殘忍點(diǎn)。經(jīng)過這一周的見習(xí)，我懂得了深感，要做一名學(xué)生喜歡的老師首先要有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足地方，要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師還有著一定的距離，所以要在有限的在校學(xué)習(xí)期要努力的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)還要學(xué)好當(dāng)一名教師所具備的素質(zhì)。作為一名初中生，營(yíng)養(yǎng)問題也是個(gè)很大的問題。每天上午都有5節(jié)課，作為一個(gè)連高考都熬過來的我來說，坐在那里整整一上午。由于初中的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個(gè)別學(xué)生更差。像剛進(jìn)入二班的課堂時(shí)，很陌生也很害怕畢竟初中的小孩子，處在一個(gè)很微妙的時(shí)間段。班會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在廣播里總結(jié)上一周的工作，和衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比結(jié)果。隨后我們跟著我們的指導(dǎo)老師陳老師來到了初二（2）班。初中的生活就是好?？梢运烈獾脑跇湎孪硎苋~子下的陰涼，與桂林洋不同。在這短短的一周里，我受益匪淺。第四篇：見習(xí)總結(jié)報(bào)告見習(xí)期總結(jié)時(shí)光荏苒，回首我這幾個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖然沒有取得顯著的成績(jī)，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的成長(zhǎng)。如學(xué)習(xí)了三大件的工作原理圖，在實(shí)驗(yàn)基地還實(shí)際演練了三大件的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，并分析和解決了在連接過程中出現(xiàn)的問題。信號(hào)機(jī)、道岔、軌道電路是信號(hào)工維護(hù)的室外三大件設(shè)備，它們對(duì)保證行車安全是非常重要的。于是我就跟著師傅來到了機(jī)械室門口，打開機(jī)械室的房門映入眼簾的是那一排排整齊的組合架，組合架上密密麻麻的排列著各式各樣的繼電器和接線端子等。起初我覺得這也沒什么，等以后慢慢的將其補(bǔ)充回來就是了。記得在八月份剛剛進(jìn)入鐵路這個(gè)陌生的行業(yè)時(shí)，自己是一臉的茫然和好奇。在實(shí)習(xí)班主任的過程中，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己在以后的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。第二篇：師范類見習(xí)報(bào)告表教育實(shí)習(xí)生自我總結(jié)和自我鑒定時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活也馬上接近尾聲。整個(gè)見習(xí)過程中我樂于參與重在體會(huì)，吸取了諸多老師的精華，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足地方，要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師還有著一定的距離，所以要在有限的在校學(xué)習(xí)期要努力的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)還要學(xué)好當(dāng)一名教師所具備的素質(zhì)。這也是為了以后順利的走上教師這一崗位打好基礎(chǔ)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次是第二次的見習(xí)，由于沒有參加見習(xí)，許多的事項(xiàng)還未掌握好，許多的在見習(xí)過程中需要注意的事項(xiàng)等等…都存在著許多的欠缺，當(dāng)然凡事都有第一次，我想經(jīng)過了第一次的見習(xí)，會(huì)收獲到許多的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，帶著這心情參加第一見習(xí)。在中學(xué)里擔(dān)任班主任的大多都是語文、數(shù)學(xué)老師，我個(gè)人認(rèn)為是由于語文老師同時(shí)也擔(dān)任了道德教育的角色，因?yàn)檎Z文教育不僅僅是啟迪知識(shí)，同時(shí)也是情感陶冶，語文的聽、說、讀、寫、都韻涵了所有的知識(shí)領(lǐng)域，對(duì)塑造學(xué)生的性格、人品，有著舉足輕重的作用。在指導(dǎo)老師馬老師和班主任崔老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。每天下午眼保健操時(shí)，及時(shí)督促學(xué)生并參與檢查工作。自我鑒定對(duì)于師范生來說，實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生，總免不了緊張，差點(diǎn)連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是997年的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要有很大的耐心，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更
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