【摘要】身上穿著彩色衣，沒事兒躺在盒子里，美術課上學會用，畫出什么都美麗！小謎語：彩筆人民美術出版社義務教育教科書第一冊第2課第2課看誰涂得更好看認識水彩筆工具：馬克筆認識水彩筆工具：涂色方法：涂色小兒歌小小油畫棒，好玩又神奇。顏色有冷暖，
2024-12-11 04:43
【摘要】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們：你發(fā)現(xiàn)剪紙跟撕紙有什么不同點嗎？什么是撕紙？這時，你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧！剪紙撕紙一起練習動動手，動動腦：要求：撕出一幅你
2024-12-11 05:24
【摘要】第20課畫家筆下的童話設計、制作李雄偉第一課時你知道其中哪個童話故事？能給大家介紹一下嗎？小紅帽小王子綠野仙蹤三只小豬文學插圖（插畫）：再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學精神的可視藝術形式。而一般意義的藝術插畫大凡有三個功能和目的：一、作為
2024-12-11 05:10
【摘要】說一說比一比水彩筆油畫棒彩色鉛筆水彩顏料認一認猜一猜下面的畫是什么美術工具畫成的？油畫棒的作品水彩筆作品水粉的作品彩色鉛筆作品動手畫一畫要求：1、用自己喜歡的美術工具來畫一幅畫2、大膽的表現(xiàn)3、作業(yè)干凈整齊
【摘要】梵高——向日葵拼貼添畫五年級美術下冊藝術家的藝術創(chuàng)想來自于對生活的熱愛和對藝術的不斷追求。他們往往用藝術的目光關注生活中的每一件平常和普通的東西，尋找創(chuàng)造的靈感，發(fā)揮出這些“無用”的東西的新的“生命力”。畢加索——吉他畢加索，西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨
2024-12-11 04:48
【摘要】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適？有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心！創(chuàng)作要求：；。
2024-11-17 02:01
【摘要】第18課中國彩陶1.猜一猜：這段音樂是用什么古老樂器演奏的？2.“塤”是用什么材料制作成的樂器？陶塤（中國最早的古樂器之一）楚歌（塤曲）邊欣賞邊思考：這件陶塤和剛才看到的這組相比有什么不同？罐型彩陶塤，新石器晚期教浙江人美版小學美術第九冊第七課制作：嘉興市實驗小學曹建林1.彩陶圖案主要由
【摘要】第15課新家園（第2課時）這些家園住宅模型是如何制作出來的？草圖粘貼組合綜合裝飾完成①④②③建筑模型制作要點示范作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞動手?動腦?學生以6人為一小組，根據(jù)
2024-11-17 20:35
【摘要】有趣的勺子勺子分為哪些類？飯勺、飯勺兒：裝飯、盛飯用的；湯勺、湯勺子：喝湯時盛湯用的(即湯匙)；炒勺：炒菜用的有柄鐵鍋；掌勺兒：炒菜用的勺子；漏勺：瀝水用的勺子；其他的還有：水勺：裝水、盛水用的；面粉勺：裝面粉、盛面粉用的勺子；谷勺：裝谷、盛谷用的勺子；量勺：測量容積大
2024-11-18 02:51
【摘要】瓷器上的花邊被套和床單上的花邊公共設施上的花邊公共設施上的花邊花邊是由一個圖案重復排列而成。2至3條漂亮的花邊。美化。。。。。。
2024-11-17 10:00
【摘要】第11課潑墨山水晨起，山間云霧繚繞。如夢似幻。櫻花島，春光燦爛。天頂湖水平如鏡。銅鈴山壺穴奇觀，湖秀巖奇。百丈漈彩虹飛瀑，相映成趣，水汽如霧如云。千年紅楓古道，如錦似霞。擁有浙南最美的風景線，處處是景?！乙徽遥赫n文是怎樣給
2024-11-17 02:00
【摘要】17、動物身上的斑點教學目標：1、通過畫動物，讓學生初步體驗到用線條和色彩來造型的方法。2、豐富學生的感受，體會花紋的美感，從中體驗造型活動的樂趣。3、通過看看、想想、做做、議議，讓學生大膽自由地把所感所想、所見所聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力。教學重點：觀察并了解動物身上花紋圖案的規(guī)律，嘗試用不
2024-11-18 20:19
【摘要】圓的世界試一試，怎樣利用圓形畫出有趣的畫面？生活中有很多圓形的物體，我們要常觀察、常發(fā)現(xiàn)，課下請同學們多收集有關“圓”的知識。
2024-11-17 01:18
【摘要】18、畫畫葉子教學目的：1、觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律。2、選擇你最喜歡的一片葉子，將它畫下來，著重表現(xiàn)美麗的葉脈。3、說說自己對葉脈的感受，并將它寫下來。重點：用鉛筆、水彩筆、水筆、等畫樹葉。難點：繪、制出各種形態(tài)具美感的樹葉，并用語言或文字表達自已的感受。教學準備：多媒體資料，各種樹葉
2024-11-27 22:42
【摘要】生活與科幻一、教學目標1、加深對宇宙的了解，增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學習用繪畫形式表現(xiàn)科學幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團結合作的精神。二、教學重點難點1、增強對地球環(huán)境保護的意識。2、學習用繪畫形式表現(xiàn)科學幻想的內(nèi)容。三、教學措施1、認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制
2024-11-19 03:48
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