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【摘要】教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識水墨材料的特性。用毛筆畫出種線條。教學(xué)難點(diǎn):掌握筆墨中干濕、濃淡、粗細(xì)的變化。1、你覺得畫面簡單還是復(fù)雜？你覺得畫面生動還是呆板？有趣還是沒趣味？2、畫面中有哪些形狀？有哪些線條？有哪些顏色有趣的水墨游戲？認(rèn)識工具材料?宣紙?年代隋唐時期毛
2024-11-17 09:58
【摘要】參寶中心校說課流程說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說板書說課流程1說教材教本位置說教材教學(xué)目標(biāo)一、說教材《對印版畫》是人教版小學(xué)美術(shù)第五冊十二課。教本位置一、說教材
2024-12-13 16:03
【摘要】《對印版畫》——人民美術(shù)出版社第5冊看一看想一想談一談“對印版畫”的制作過程：（1）粘貼好兩張紙，在其中一張紙上畫輪廓；（2）用手壓一壓；（3）畫一畫，壓一壓；（4）添加背景；（5）完成作品?！皩?/span>
【摘要】化平凡為神奇紙質(zhì)植物金屬塑料看看這個是有什么材料做成的？可以用什么材料代替呢？
2024-11-17 09:30
【摘要】石器時代春節(jié)民俗民間面塑:源于先秦而成型于漢代的中國節(jié)日風(fēng)俗，是人類認(rèn)識自然和征服自然的積淀物。春節(jié)是人們對物候歷法認(rèn)識上的一
2024-11-17 01:18
【摘要】?外國的機(jī)器人?中國的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞?外國的機(jī)器人?中國的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞先行者會說相聲的機(jī)器人作業(yè)欣賞
2024-11-18 02:50
【摘要】第14課奇特的熱帶植物(2課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：（1）認(rèn)識熱帶植物的形態(tài)特征、生活環(huán)境及相關(guān)的科學(xué)知識；（2）學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法，大膽地創(chuàng)新表現(xiàn)；（3）學(xué)會運(yùn)用線條、色彩的裝飾去表現(xiàn)事物的特征。2、過程與方法：（1）欣賞熱帶植物的形態(tài)特征，并從中了解相關(guān)植物知識體驗(yàn)自然生態(tài)之美；（2）引
2024-11-19 03:53
【摘要】第12課電腦繪畫真有趣教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡易繪圖軟件的知識及操作方法；體驗(yàn)繪圖工具操作的過程，逐步提高操作水平；培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛藝術(shù)的情感，樹立以科技手段創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的態(tài)度觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn)：“工具箱”中繪圖工具的操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：電腦繪畫作品的構(gòu)思、創(chuàng)意。教學(xué)過程：一、引言導(dǎo)入。二、新授：
2024-11-19 06:38
【摘要】華夏藝術(shù)瑰寶中國—China—瓷器早在東漢時期，古人就在昌南建造窯坊，燒制陶瓷。到了唐朝，又創(chuàng)制出一種青白瓷，遠(yuǎn)近聞名，并大量出口歐洲。十八世紀(jì)以前，歐洲人還不會制造瓷器，因此中國精美的瓷器很受歡迎。在歐洲，人們以能獲得一件昌南瓷器為榮。也漸漸興起一種以中國瓷器為日用和裝飾的中國之風(fēng)，甚至成為上層人士身份和地位的象征。
2024-11-17 10:08
【摘要】快樂的黑天鵝因礪側(cè)
2024-12-12 18:25
【摘要】圓圓、方方、尖尖一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結(jié)伴去旅游。路上看到了許多美麗的風(fēng)景，很多的東西都是圓形、方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多……圓圓方方和尖尖的故事“你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友，好嗎？”小朋友，想一想：說：我的朋友最多了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物
2024-11-17 20:46
【摘要】陸老師熱帶具有溫度變化小和全年皆夏的特征，年平均溫度在22～26℃以上；由于氣候炎熱、雨量充沛，一年四季適宜植物生長，在這里大大小小的植物都可以找到它們生存繁衍的合適場所。在熱帶森林里，樹木分層生長，在高大的樹下有灌木、灌木下有草叢，層層疊疊，大自然的每一寸空間幾乎都被利用了。
2024-12-11 04:59
【摘要】三年級上冊?你來捏，我來捏，他來奏，我來唱，大家齊合力，我們的音樂會開始了……樂隊(duì)成員泥塑作品泥塑作品泥塑作品泥塑造型?揉?捏?搓?壓?盤?粘?刻音樂會動手做：?小組合作：做一至兩組有趣的樂隊(duì)組合，
2024-11-17 02:04
【摘要】三年級上冊《團(tuán)包紙工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：認(rèn)識“團(tuán)包紙工”這種揉皺的紙塑造立體形象的造型形式，學(xué)會“團(tuán)包”造型的各種基本手法并能制作幾種造型。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)想象、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手法，將皺紙團(tuán)成各種簡單的形狀，再進(jìn)行適當(dāng)裝飾，使之成為完整的藝術(shù)形象。情感態(tài)度與價值觀：初步體驗(yàn)塑造立體形象的趣味性，在簡單有趣的操作中感受形
2024-11-18 19:55
【摘要】歡迎來音樂森林做客0四分休止符1301203002651051音樂欣賞多年以前，小鳥美麗的家園森林消失了，鳥兒沒有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥被石油污染的海鳥同學(xué)們，再見!
2024-12-11 05:33
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