【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-11-17 20:52
【摘要】聆聽(tīng)好音樂(lè)分享好心情第五單元我和你聽(tīng)賞《我和你》思考：這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個(gè)人嗎？作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么？表達(dá)了21世紀(jì)人類(lèi)共同的和諧與和平的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望
2024-11-19 14:46
【摘要】體驗(yàn)奏節(jié)體驗(yàn)奏節(jié)騎馬：嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒體驗(yàn)奏節(jié)體驗(yàn)奏節(jié)射箭：嗖0嗖0體驗(yàn)奏節(jié)體驗(yàn)奏節(jié)摔跤：嘿—嘿—找朋友?騎馬嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒?摔跤嘿—
2024-11-17 14:04
【摘要】《大頭娃娃》教案執(zhí)教者：柳州市巖村路小學(xué)李娜教學(xué)目標(biāo)：《大頭娃娃》的歡快情緒。不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂(lè)句。。教學(xué)重點(diǎn)：用不同的力度表現(xiàn)歌曲的四個(gè)樂(lè)句。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確表現(xiàn)頓音。教學(xué)過(guò)程：一、音樂(lè)游戲?qū)?，?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境（1）音樂(lè)游戲：《找朋友》讓學(xué)生和大頭娃娃在音樂(lè)游戲中
2024-11-19 12:25
【摘要】?￣ⅹⅹⅹ前十六后八節(jié)奏?￣│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹ║│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹⅹ║?￣│ⅹⅹⅹ0│八分休止節(jié)奏?￣│ⅹⅹⅹⅹ│ⅹⅹⅹ0║│ⅹⅹ
2024-12-11 04:53
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題欣賞《新春樂(lè)》欣賞《獅子舞繡球》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》，感受樂(lè)曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時(shí)的那種歡欣、喜悅的情趣。欣賞《獅子舞繡球》感受歡樂(lè)氣氛
2024-11-28 16:14
【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題音樂(lè)情景劇《三只小豬》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：l、通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲熟練唱出旋律，掌握3／4拍節(jié)奏并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。2、通過(guò)聽(tīng)賞《三只小豬》了解故事情節(jié)，掌握主題樂(lè)句，并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞、
2024-11-19 12:27
【摘要】有趣的聲音世界教學(xué)目標(biāo)：一、感受很多自然界的各種聲音并分辨其中絕大數(shù)的聲音，會(huì)創(chuàng)造或模仿一些聲音，并從中得到快樂(lè)。二、體會(huì)聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短，并且會(huì)舉例子和用游戲的方式來(lái)說(shuō)明聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短。并在活動(dòng)中得到快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲《大雨小雨》，體會(huì)大雨和小雨之間聲音強(qiáng)弱的區(qū)別，自覺(jué)在歌曲中適當(dāng)?shù)奈恢糜寐曇魪?qiáng)弱來(lái)表示。教學(xué)內(nèi)容：[來(lái)源
2024-11-19 04:04
【摘要】我們大家一起來(lái)啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，大家一起來(lái)。啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，大家一起來(lái)。在這里跳舞，在這里開(kāi)懷，說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。不要再徘徊，不要再等待，美好的前程永遠(yuǎn)等你來(lái)。啊依呀依呀，我們大家一起來(lái)，不要把那真心當(dāng)成游戲猜，啊依呀依呀，我們大家一起來(lái)，為我們明天的輝煌去喝彩。?啊依呀依呀，啊依呀依呀，啊依呀依呀，
2024-12-11 04:46
【摘要】猜謎語(yǔ)：耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽。小兔子乖乖的故事三只小兔他們的名字叫什么？剛才故事里發(fā)生了什么事？你聽(tīng)到了什么？兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō)了什么？大灰狼來(lái)了時(shí)，兔寶寶們能不能把門(mén)打開(kāi)？開(kāi)了門(mén)會(huì)怎樣？如果我們小朋友就自己一個(gè)人在家里的時(shí)候，不
2024-12-11 05:28
【摘要】聽(tīng)一聽(tīng)：現(xiàn)在森林里是怎樣的氣氛？聽(tīng)一聽(tīng)：第一個(gè)動(dòng)物是怎么出場(chǎng)的？請(qǐng)同學(xué)們用你的動(dòng)作來(lái)回答。1=C4/4634#317677---332312634#312321---332317小提琴中提琴大
2024-12-12 16:57
【摘要】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過(guò)新年呀龍咚龍咚鏘多快樂(lè)呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過(guò)新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過(guò)新年.呀龍.咚
2024-12-11 04:54
【摘要】視唱練習(xí)（一）1=F?135315335?422435313?25671530視唱練習(xí)（二）1=F咕咕小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑
2024-12-11 05:27
【摘要】依馬呀吉松請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)：這首歌曲具有哪個(gè)少數(shù)民族音樂(lè)的風(fēng)格？藏族音樂(lè)風(fēng)格音域?qū)拸V節(jié)奏自由旋律起伏大聲音高亢嘹亮氣息悠長(zhǎng)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下藏族民歌的特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們看譜聆聽(tīng)歌曲《依馬呀吉松》，并思考：這首藏族民歌演唱了什么內(nèi)容？它的情緒是怎樣的？音樂(lè)知識(shí)
2024-11-19 14:47
【摘要】認(rèn)識(shí)力度記號(hào)fp強(qiáng)弱是誰(shuí)在敲?2/43-|5-|3323|21|(p)是誰(shuí)輕輕敲著窗子？?2/43-|5-|3323|1-|(f)
2024-11-17 02:10
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