【正文】 和把他們發(fā)揮出來。6．男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組回答。此次班會可以讓同學們盡一份小小的孝心，來表達同學們對母親的感恩之情。古人對人生各個階段用一句話概括很合理：十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來稀。比塞爾人在村子中央小廣場上，設立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。更多的自我學習。歷史、生物、地理，旅游等每學期也有相應的實踐活動。課程有基礎課程、選修課以及專業(yè)課。需要與其他國家競爭，中國有句古話叫知已知彼方能百戰(zhàn)百勝。并且授課者結合自身經厲拉近教學距離，勸勉學生（15分鐘）。下面，我們將通過一個簡單的游戲，調動大家的積極性，活躍課堂氛圍。首先，我們從宏觀的角度看待步入高三時期同學的變化。（二）與學生之間的互動那么，我們現(xiàn)在討論下剛剛步入高三的你們，能否感覺到自己心智和情感上以及外部環(huán)境的微妙變化呢，例如睡眠時間、學習態(tài)度、周邊環(huán)境、家長老師？（提問同學）（三）引導學生正確認識高三壓力的表現(xiàn)高考壓力來自幾方面：對高考信心不足；擔心考不好使父母失望；害怕考不出平時水平；害怕考不上自己理想的大學。還有的同學做作業(yè)時摔書本，在桌椅上亂寫等等。喪失對以往生活、學習的熱忱和樂趣，對任何事都興趣索然，體驗不到學習的樂趣。生理方面：食欲不振；睡眠不好，甚至失眠；唇焦舌燥；心跳加快，血壓升高；疲憊不堪；神經衰弱。作為一個人就是要勇于迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，去做壓力稍大，有一定難度的事情，可以磨礪自己的意志，增強自己的能力。考試信心是建立在考試實力基礎之上的。這些迷信行為會給自己帶來不良情緒。自我暗示具有驚人的力量。人的姿勢與步伐和人的內心體驗有著密切的關系，人在充滿信心的時候，走起路來昂首挺胸，步伐堅強有力，速度也稍快。（5）聽聽音樂。將學生的貼到愿望板上，時刻驚醒。大家說，好不好？乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。如《作文大全》、《趣味數學》等。學會選擇適合自己的書籍。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。二、活動過程主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。與學生一起分享美麗的夢想。（4）進行自我交流。笑能使人產生信心和力量，把微笑視為生活的一個重要組成部分。目前高考所考的大多都是一些基礎題，做一些自己力所能及的題目，有利于增強自己的學習信心。比如有同學在打飯時碗掉到地上摔碎了，就會認為今年肯定考不好，沒希望了。別人盡管出于好心，但意見未必正確，也沒必要成為自己的心理負擔。高考是你人生的一個步驟，通過它，你可以走向人生的輝煌之旅，可以實現(xiàn)你的人生夢想。忽喜忽悲，有時候覺得陽光明媚、生機勃勃，可時不時又覺得無精打采、頹廢沮喪。也有些同學會出現(xiàn)焦慮、易激動、緊張不安。敵對。對于這類情形，建議同學設定一份實際的學習計劃，要求自己每天做什么、做多少，把規(guī)律形成一種優(yōu)良的習慣。無論你的戰(zhàn)績如何，只要你跨過這個階段，人生便到達了一個全新的境界，如獲得新生一樣淡泊和清新。【教學課時】一課時（40分鐘）【教學設計】導入環(huán)節(jié)（簡單自我介紹）同學們，這一節(jié)課將打破以往師生的固定教學模式?！窘虒W內容】一、簡單介紹中學生高三時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀，通過與學生之間的互動，分享高考減壓、放松身心的方法（15分鐘）。有同學和我說，作為中國人就不應該學習好英語，愛國就應該學好中文。(3)最后說大家最關心的大學的學習內容。計算機可以幫1助我們學習。關于學習(1)首先是學習方式的不一樣。當地一個叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。每一個階段都有每一個階段該做的事人生就如同一次火車旅行，火車有一個終點站，有一個起始站，還有無數個為了達到終點而設置的中轉站，每一個中轉站都有美麗的風景，是停下來欣賞還是繼續(xù)往前走?顯然火車會在每一個階段制定一個目標，向下一站進軍，我們的人生也一樣。因此，我們需要學會自強自立，在大學里面，持有一顆進取的心，讓我們的大學生活擁有更多的精彩。發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應制定計劃發(fā)展這一特長，當我們知道自己有優(yōu)點一定要充分發(fā)揮出來。請大家?guī)е鴮@個問題的思考，看如何利用接下來學習的`建立自信的一般方法來解決這個問題。大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。合：初二⑽班主題班會到此結束，謝謝大家光臨指導。甲：所以要求我們要勤奮學習，然而，勤奮與懶惰是一對孿生姐妹，就像苦與樂一樣，都包含著相素的辯證法。甲：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。二、活動地點：初二(10)班(勵志主題班會)主持人：甲乙三、活動過程甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學習更多的知識乙：學習是我們的任務和責任甲：學習是我們成才的主要途徑?！币虼?，親情是一切情感的基石。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。 母愛是天底下最偉大最無私的。在大學生中花錢大手大腳、鋪張浪費、惡意拖欠學費等現(xiàn)象比比皆是。五、教學過程（一）感恩教育（1學時） 開場白以一首《感恩的心》作為開場音樂。每位學生都想想吧，我好好學習了嗎？我努力了嗎？我對得起父母嗎？現(xiàn)在我們來看看貧困地區(qū)的孩子是怎樣學習的，我們有這么好的學習條件，仍有不少學生不好好學習，難道不感到自責嗎？環(huán)節(jié)四：說出你對父母的感謝和承諾：每人準備一張紙、一支筆，寫上自己最想對父母說的話，當眾宣讀。不知道爸爸媽媽生日的同學回去之后一定要問清楚并對爸爸媽媽說聲對不起）同學們，你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了?！毙」媚锝舆^面條，狼吞虎咽地吃了起來，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了…”老板聽過以后，說：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃??！我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你能這樣感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，吃了那么多苦，你怎么不感謝母親?。?！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上…正所謂“兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁”吶~同學們，你們要好好對待父母親，不要讓人家說：“可憐天下父母心”??！就在去年汶川地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，受災最嚴重的不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們在那里巡回著，忽然聽到廢墟下一個微弱的聲音，一個小女孩的聲音：“救命啊~誰來救救我”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐起硬質板，才發(fā)現(xiàn)里面有一個小女孩，一個差不多三歲的小女孩，她已經被硬質板壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍叔叔來了。每天，我們都可以看到許多家長到學校送錢、送菜、送衣服、送好吃的?！币虼?，親情是一切情感的基石。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。環(huán)節(jié)一：理解父母，學會感恩，歌頌母愛父愛講述：千百年來中國一直就有“受人滴水之恩，當涌泉相報”的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一種道德原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守，成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血脈。二、教學方法：本次班會以互動活動、演講、討論等形式開展。學生討論：略隊員乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。沒有挫折的人生其實是并不完美的，只有真正嘗試了失敗的痛，才能徹底感覺成功的甜。環(huán)節(jié)二：分析討論在實現(xiàn)人生目標或理想的道路上可能會遇到或已經遭受的失敗或挫折有哪些？我們應該采取怎樣的態(tài)度或方式來面對？組織形式：分成5個或6個小組討論（10分鐘），記錄總結討論結果，每個小組派一名代表上講臺講解小組討論的結果。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。醫(yī)生檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀子精確地插進了父親的心臟，但他卻多活了三天，而且不被任何人發(fā)覺。很久很久以前，在一艘橫渡大洋的船上，一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合?；蛟S是得到神靈的啟示，救援隊長忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個孩子！救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒。但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…”主持人述：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。拼搏是關鍵。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李五張九霄陳永淼)尾聲主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——輔導員老師，正是在輔導員尹老師的指導下，我們國商(1)班才會更加茁壯成長。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。按時到校、自習課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。二、活動意義：主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態(tài)，明確自我價值和社會責任。你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？ 男：責任在肩，你是否愿意付出努力。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰(zhàn)時期邱吉爾最短的演講詞：Never give up!命運要自己主宰，人生由自己把握。（第七張PPT）女：只有當你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達成所愿。人人都是上帝的杰作，We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ：我們組的名字叫“夢之船”，我們組的每個同學都像一艘船，在人生的大海中遨游，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，但是只要我們只要掌握好我們人生的船舵就一定能到達屬于自己的夢想彼岸。（游戲結束）女：游戲做完了，不知大家在看的時候有什么感想。第一篇：勵志主題班會教案八（一）班 勵志主題班會題目：心存感恩放飛夢想主持人：李沖霄地點：多媒體教室第一環(huán)節(jié) 開場白合：尊敬的老師（家長）們，親愛的同學們，大家好！女：在我們同學朗朗的誦聲中拉開了我們“心存感恩放飛夢想”主題班會的序幕。同時我們還希望有一位老師和一位同學能加入我們的游戲。當你在追逐未來感到疲憊時，遇到困難消沉時，夢想就會像一雙強有力的翅膀，激勵我們迎難而上，引領我們展翅翱翔！B：我們小組叫perfect beginning，我們都是懷揣著夢想到胥中，或許有的不能在短時間，但代表著我們內心最真實的期盼。（第六張PPT）男：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來看一下喬丹的成功經歷。我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。女：機遇在前。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。五、活動過程開場語主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好!歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團結》，表演者：——吳相會馬翩翩吳相會：同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時，當你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢?給大家講一個真實的故事吧。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。是啊，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。只要你們團結、拼搏、奮進，用科學的發(fā)展觀規(guī)劃自己的大學生活，就會一步一步向著自己的理想邁進!七、學生對主題班會的建議本次主題班會雖說達到了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。五、教學過程（一）感恩教育（1學時）開場白以一首《感恩的心》作為開場音樂。她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍卒睹。于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人?！澳笎蹮o邊！”“恩重如山！”親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住——媽媽愛你！環(huán)節(jié)二介紹父親奇跡的名字叫父親當我認識父親卻沒有了解他的時候，一位外籍教授給我講了一個故事，一個關于父親的故事。船到美國了，兒子在人潮中認出了媽媽，大喊：“媽媽！媽媽！”就在此時，父親已經仰面倒下，胸口血流如注。我們應該懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。（二）勵志教育（展示課件上不同人現(xiàn)代的生活方式）環(huán)節(jié)一：以勵志短片為開