【正文】 t from…… 和什么不一樣be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 對某人友好be from = e from 來自 eg ：He is from Bejing He es from Bejing Is he from Bejing ? Does he e from Bejing ?be full of 裝滿……的 be filled with 充滿 eg: the glass is full of water the glass is filled with waterbe good at(+doing)= do well in 在某方面善長, 善于…… 40 be glad+to+do/從句 39 be going to + v(原）將來時be good for 對什么有好處 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高興做某事be helpful to sb 對某人有好處eg : Reading aloud is helpful to you 大聲朗讀對你有好處Exercising is helpful to your bady 鍛煉對你的身體有好處be in good health 身體健康be in trouble 處于困難中 eg : She is in trouble They are in tronble 46 be interested in 對某方面感興趣be late for = e late to 遲到 eg: Be late for class 上課遲到be like 像…… eg : I39。t you care about this country39。ll go to LuZhou if it does39。t know if(wether)I should go to the party 我不知道我是否應該去參加晚會He don39。m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車站the problem has been bothering me for weeks 這個問題困擾了我?guī)讉€周了He39。m afraid of dog be angry with sb 生某人的氣 eg : Don39。there be結構中的be有時可用live, stand, remain等代替。 be后接不定式時常用主動形式表示被動意義。如：There is a purse lying on the 。食堂。可用的。分開了的。個別的。適當?shù)?。合情合理的。傾向。t used my French for years and have forgotten almost all of ；議案（bill的復數(shù)）（bill的第三人稱單數(shù)形式） （stick的過去式）； owe you eight hours of digging [39。見解。re homed by the 。奇觀。w?nd?]。interesting是形容詞，意思是“有趣的”。專業(yè)人員specially ,特別地 suggested she ___the subway during the rush hours翻譯：Samuel建議她上下班時乘地鐵 take 答案：B（X）正確答案是Dsuggest單詞解釋: v提議，建議（sug在下面+gest→從下面帶上來→建議）單詞詞綴: gest, gister詞綴解釋: =carry, bring, 表示“帶來，產生”Suggest的用法：:suggest doing。“他們開始（目的是）尋找丟失的那個男孩”。 have ___ all my papers but I still can39。主要表現(xiàn)在課件的制作和使用率還不是很高。在2014初三畢業(yè)中考中，我們英語單科成績教以往有了很大的提高。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周有1—2小時為集體備課時間，每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。在穩(wěn)固現(xiàn)有的成績基礎上，強化培優(yōu)補差。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。、優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提高教學質量。加強組內教師的再學習、再提高。本學期開始鼓勵英語教師在所任教的班級開展學生課外興趣小組的活動，任務落實到人，充分利用一切教學資源，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習英語的興趣和特長，努力創(chuàng)設英語特色。加強集體備課，編好導學案。借助教材更換的契機，深入學習人教版教材，明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的”六個基本理念”，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。組織開展課外活動，提高學生英語學習興趣。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。繼續(xù)建設本學科的資源庫。八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進一步提升質量。組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。四統(tǒng)一。組織本教研組教師撰寫論文。合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。縱觀本學期英語教研組的工作，我們一直作了多方面的努力，并取得了一定的成績。加快信息技術學習進程。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究代寫論文活動，圍繞相應的研究代寫論文專題，組織相應的公開課、研究代寫論文課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使英語教研組全體英語教師共同提高，人人受益?？v觀本學期英語教研組的工作，我們一直作了多方面的努力，并取得了一定的成績。進一步抓好”教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試。并且能有章可循，有規(guī)可依。本學期，本組將努力將本學科的資源庫建得更好，由專人負責及時收集公開課、匯報課的優(yōu)秀教案、課件以及外校交流試卷等資料，匯總上傳。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎上積極撰寫論文。抓好教研組建設。加強對訓練、考試及評價的研究。初中英語教研組計劃一、指導思想根據(jù)大綱要求和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃，旨在進一步落實教學常規(guī), 加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的提高, 深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，提高專業(yè)水平和教學能力。認真研究教學內容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。并進一步搜集整理網上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。四、主要活動安排：九月份：布置本學期英語教研組活動計劃各學科制定教學進度計劃十月份：展開集體備課進行英語聽、評課活動十一月份：組織學生積極準備“英語單詞過關競賽”進行期中考試、試卷分析十二月份：英語朗誦比賽元月份：作業(yè)、教案總結性檢查復習迎接期末考試英語教研組工作總結沙河二中王慧本學期來，我們英語教研組工作在校領導班子的支持和教研組成員的共同努力下，以新課程改革為契機，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，不斷深化課堂教學改革，使我校初中英語教研和教學工作水平得到了較大提高。每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領導的關心、教研中心外語組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。lost search。going 。正：He suggested going by plane, but I thought it would cost too ：He suggested to go by plane, but I thought