農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)小編整理(存儲版)
【正文】 建等地方從事手工制造或苦力打工等低技能工作，初中以下文化程度占70%，月工資在300—800元不等。其中計劃2007年完成3000人，2008年3500人，2007年4000人，2008年5000人，2009年6500人，2010年8000人。培訓基地主要負責具體培訓任務、日常培訓工作、培訓后輸出就業(yè)工作。針對農(nóng)民外出務工存在的這些問題，可見開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓已是迫在眉睫。五、效益分析農(nóng)民通過職業(yè)技能培訓，提高了勞動技能，全縣2004年至2010年實施陽光工程后如完成培訓計劃32500人，就業(yè)率按85計算為27625人，按平均每人年增收4000元計，至2010年可為全縣農(nóng)民增收11050萬元，增加就業(yè)崗位2萬余個，而實施陽光工程，都是利用現(xiàn)有的培訓機構，無須另行投資教學場地及其他配套設施建設，只需在原有基礎上“錦上添花”，投資回報率很大，是一件多么“陽光”的事。獲準使用農(nóng)民工培訓扶持資金的培訓基地，須相應降低農(nóng)民工學員的培訓收費標準；農(nóng)民工自愿參加職業(yè)技能鑒定，鑒定合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一的職業(yè)資格證書，鑒定機構視情況適當降低收費標準。財政部門主要負責落實培訓補助資金和工作經(jīng)費，監(jiān)督檢查培訓補助資金的使用，制定資金管理辦法，參與對培訓工作的督促檢查等。如學員以培訓券參培，培訓基地要照券降低收費標準，如直接撥至培訓基地，培訓補助資金不能用于培訓單位的基本建設、培訓條件建設和技能鑒定開支，一定要按縣陽光工程辦公室下達的標準如數(shù)補給參訓農(nóng)民。⑸培訓教材：可選用全國統(tǒng)編教材或自行開發(fā)適合農(nóng)民短期技能培訓和就業(yè)特點的教材。⑷培訓形式：以定點、定向培訓為主，各培訓基地要以市場需求為導向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為前提，主要開展訂單培訓，保證受訓農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)。財政資金補助農(nóng)民。嚴格按照“管培”分離的原則。培訓基地主要負責具體培訓任務、日常培訓工作、培訓后輸出就業(yè)工作。其中計劃2005年完成3000人，2008年3500人，2008年4000人，2008年5000人，2009年6500人，2010年8000人。全縣勞動力總量達35萬之眾，主要分布在廣東、浙江、福建等地方從事手工制造或苦力打工等低技能工作，初中以下文化程度占70，月工資在300—800元不等。財政部門主要負責落實培訓補助資金和工作經(jīng)費，監(jiān)督檢查培訓補助資金的使用，制定資金管理辦法，參與對培訓工作的督促檢查等。加速農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，促進我縣農(nóng)民增收。培訓第三篇：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程項目培訓規(guī)劃縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程2004—2010年培訓規(guī)劃為搞好我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，提高我縣農(nóng)民工的素質(zhì)和就業(yè)技能，加快富余勞動力向非產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，按照省陽光工程辦的有關會議和文件要求，制定本培訓規(guī)劃。四、狠抓教學管理，提高培訓質(zhì)量各培訓基地的辦學宗旨是：以人為本，辦學為民。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發(fā)動，利用《農(nóng)事指南》電視節(jié)目專題報道陽光工程的目的、意義、內(nèi)容和方法。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。二是制定實施辦法，簽訂培訓協(xié)議。三是調(diào)查企業(yè)的用工制度，督促用人單位按照《勞動法》依法建立勞動關系，確保勞動者的合法權益。一是了解學員的工作生活情況和學員所學知識是不是真正用得上。汽車駕駛員，大部分在長沙、廣東、上海、深圳、珠海、6更多精彩范文點擊主頁搜索杭州、北京等城市開的士和公交車。三是監(jiān)督檢查，堅持每月對培訓基地督查一次，發(fā)現(xiàn)培訓轉(zhuǎn)移不合要求的，責令糾正或推倒重來。勞動部門負責督促鑒定機構開展職業(yè)技能鑒定，并酌情降低鑒定等收費標準。為了提高學員的技能知識，根據(jù)用人單位需要什么專業(yè)人才，就培訓什么技能，確定培訓時間和教學計劃等，采取封閉式管理，實行“五個一”工程教學，即要求學生做到：樹立一個好形象，練一筆好字，寫一手好，說一口流利的普通話，掌握一門專業(yè)技術。為保證學員轉(zhuǎn)移就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，就要把學員培訓成一個有一技之長，能自主創(chuàng)業(yè)，在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市，成為城市“市民”，實現(xiàn)由“村民”向“市民”轉(zhuǎn)變。三是學校招生時，發(fā)動教職員工走村入戶，宣傳陽光工程的優(yōu)惠政策。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統(tǒng)一印發(fā)的陽光工程宣傳資料，讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內(nèi)容、收費標準和補助標準。四是狠抓教學管理，提高培訓質(zhì)量。第一篇：農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目工作總結(jié)部門嚴監(jiān)管 工程出成效——ＸＸ縣2005年陽光工程項目工作總結(jié)ＸＸ縣地處湘中丘陵，是一個農(nóng)業(yè)大縣，是全國糧食生產(chǎn)主產(chǎn)縣和先進縣。三是加大宣傳力度，上好第一節(jié)課。公告內(nèi)容包括陽光工程政策、培訓機構名單、培訓專業(yè)、財政補助標準、服務承諾、監(jiān)督舉報電話等。二是印發(fā)宣傳資料6000多份，張貼到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、交叉路口、中學門前，每個培訓學員報到時發(fā)一份。為了促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，把以市場需求為導向，以轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)為培養(yǎng)目標。根據(jù)人才市場需求導向，開設了農(nóng)用車駕駛、汽車駕駛、計算機及應用、電子電工、服裝縫紉、特種作業(yè)、市場營銷、機構制造、建筑工等專業(yè)。財政部門負責落實培訓補助資金，嚴格做到專款專用，使財政的資金直補給農(nóng)民學員。在報刊、電視本文來自文秘之音，、宣傳資料等公告，每個農(nóng)村學員減免學費270元，經(jīng)縣陽光辦核準、領導審批、財政復核后撥款，從而確保政府的培訓資金直補給農(nóng)民學員。計算機及應用和特種作業(yè)的學員絕大部分安置在沿海一帶的港、澳、臺、日等大中型外資企業(yè)。學員參加工作，堅持開展跟蹤調(diào)查和跟蹤服務。xx培訓基地得知此
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