兒科護(hù)士培訓(xùn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 小兒血象白細(xì)胞分類以淋巴細(xì)胞占優(yōu)勢(shì)，69 正常小兒血象白細(xì)胞分類以中性粒細(xì)胞占優(yōu)勢(shì)的年齡生后46天前及46歲后剛出生的新生兒血紅蛋白量150220g/l，紅細(xì)胞量57x1012/,白細(xì)胞1520x109/營養(yǎng)性缺鐵性貧血實(shí)驗(yàn)室檢查—血清鐵蛋白500ug/l血清鐵極重癥營養(yǎng)性貧血的患兒，需輸紅細(xì)胞治療時(shí)，其輸血量應(yīng)采用等量換血法維生素b12治療營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血時(shí)，網(wǎng)織紅細(xì)胞的變化規(guī)律24天開始升高，67天達(dá)到最高峰，2周降至正常鐵劑治療的劑量是元素鐵12mg/kg，每日23次，血紅蛋白恢復(fù)正常，還需2個(gè)月鐵減少期實(shí)驗(yàn)室的特征性指標(biāo)：血清鐵蛋白500ug/l缺鐵性貧血期的實(shí)驗(yàn)室檢查的特征性指標(biāo)：血清鐵無甲狀腺組織的先天性甲狀腺功能減低癥出現(xiàn)癥狀的時(shí)間是嬰兒早期76 新生兒甲狀腺功能減低癥常見于過期產(chǎn)兒先天性甲減服用甲狀腺制劑治療時(shí)間是終生，開始劑量510mg/d,6月1歲患兒維持劑量約為3060mg/d第四篇：兒科護(hù)理?？谱o(hù)士崗前培訓(xùn)制度兒科護(hù)理?？谱o(hù)士崗前培訓(xùn)制度為使培訓(xùn)的?？谱o(hù)士能盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，進(jìn)一步提高臨床護(hù)理工作質(zhì)量，保證臨床培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際情況，擬訂《?？谱o(hù)士崗前培訓(xùn)制度》如下：一、?？谱o(hù)士崗前培訓(xùn)于專科護(hù)士正式進(jìn)入醫(yī)院臨床實(shí)踐培訓(xùn)前開展。兒科常見癥狀的診斷與簡單處理，農(nóng)村兒童常見急性中毒、意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救治，兒科心肺復(fù)蘇的基本技術(shù)等內(nèi)容，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)內(nèi)兒科常見急癥病例的分析、鑒別、診斷和救治能力。掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的集體內(nèi)容及在臨床中的應(yīng)用，如：交接班制度，查對(duì)制度，危重病人搶救制度，輸血制度等。護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高。本共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次，護(hù)理個(gè)案查房12次，基本技能培訓(xùn)及專科技能培訓(xùn)12項(xiàng)，急救知識(shí)及技能培訓(xùn)4次，理論知識(shí)考試12次，針對(duì)護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了新生兒復(fù)蘇，簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。為進(jìn)一步提高兒科護(hù)理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì)，我科基本完成了本的培訓(xùn)計(jì)劃。為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔(dān)任培訓(xùn)的人員認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。觀察反應(yīng)結(jié)果應(yīng)在4872小時(shí)，48 脫水：輕度—35% 3050ml/kg,中度510% 50100ml/kg,重度 》10% 100120ml/kg高滲性脫水補(bǔ)液應(yīng)選擇1/3張，不能測(cè)血鈉時(shí)補(bǔ)液種類應(yīng)選擇1/2z張含鈉液小兒腹瀉第一天靜脈補(bǔ)液總量約為輕度：90120，中度 ：120150，重度：150180ml/kg2:3:%錄化鈉2份，5%葡萄糖3份，%%乳酸鈉1份小兒腹瀉脫水無明顯循環(huán)障礙時(shí)，前812小時(shí)最合適的補(bǔ)液速度：810ml/53小兒腹瀉每日補(bǔ)鉀量 一般按34mmol/kg,小兒腹瀉時(shí)低鉀癥狀見于血鉀低于4mmol/l54小兒腹瀉中度低滲性脫水第一天補(bǔ)液，2：1含鈉液最適合55 小兒肺活量約為5070ml/kg,氧濃度《40%面罩24l/min, 氧濃度5060%支氣管肺炎腎上腺素常用地塞米松 每日23次。一、對(duì)全科護(hù)理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排（一）一月份理論培訓(xùn)：科室管理目標(biāo)及科室制度。培訓(xùn)及考核方法1)晨會(huì)提問每周兩次2)參加醫(yī)院及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3)每月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)技術(shù)操作考核每月一次，4)每月參加護(hù)理部組織的操作考核每年參加護(hù)理部組織的理論考核5)自學(xué)兒科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理常規(guī)?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)每月一次理論考核6)示范培訓(xùn)各班職責(zé)及各項(xiàng)操作流程護(hù)士長及相關(guān)質(zhì)控員隨時(shí)進(jìn)行督查7)臨床實(shí)踐中多給予幫助指導(dǎo)，多進(jìn)行討論交流及時(shí)給予肯定及指正。第二篇：兒科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃兒科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)1)培養(yǎng)護(hù)士愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)態(tài)度和專業(yè)興趣。不能獨(dú)立書寫護(hù)理記錄，須有同班老師簽字認(rèn)可。(2)新護(hù)士第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，不能獨(dú)立工作。(3)學(xué)分分配：每年不低于25分，其中省I類學(xué)分5分，II類學(xué)分20分。7)有意識(shí)地培養(yǎng)護(hù)士臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力以及解決臨床實(shí)踐問題的工作能力。篇四：2013年兒科護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃 2013年兒科護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作領(lǐng)域的拓寬，規(guī)范護(hù)理技術(shù)操
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