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翁塘小學法制副校長及輔導員合集(存儲版)

2024-11-13 23:11上一頁面

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【正文】 質(zhì)、展示才華的機會,讓每位教師獲得成就感和認同感,激發(fā)教師創(chuàng)造性、進取心、競爭力。1三風一訓校訓:誠信立身、自信成事。五、要把法制學習作為一項政治任務來抓。四、深入學校和青少年比較集中的場所調(diào)查研究,掌握影響青少年健康成長的不利因素;向有關(guān)部門提出治理意見。二、幫助學校開展依法治?;顒?,制定各項管理制度,把學校各項工作納入法制化管理軌道。三、制定好學習的制度,每個班級的班主任和科任教師要維持好本班的紀律。教師追求 :以高尚的人格塑造人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學的方法引導人,以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人。(4)、成就激發(fā)競爭力。(1)、堅持以人為本,倡導敬業(yè)、奉獻,以“師德水平最高,責任心最強”打出學校名氣。辦學理念:辦學理念,即學校的教育理念和教育信念。建立學校自評制度,是學校自我約束、自我調(diào)解、自我發(fā)展的有效機制。每學年自評一次。辦學精神:舍小家,顧大家,以校為家;育學生,愛學生,視若己生。(3)、培養(yǎng)“服務型”教師。為優(yōu)秀教師獲得相應榮譽和待遇創(chuàng)造最寬松環(huán)境。校風:和諧有序、昂揚向上。學習期間,校長要做好缺
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