【摘要】典型例題例1.選擇題差是4的算式是()A.11-4B.13-9C.2+2D.4-3E.4+8分析:題目有兩個(gè)限定條件,一、算式的結(jié)果是4;二、這個(gè)結(jié)果4是差.根據(jù)第一個(gè)條件可以知道,答案A、D、E都不正確.而答案C雖然結(jié)果是4,但這個(gè)4是和,不是差,因此
2024-12-03 11:46
【摘要】......摩擦力的分析思路及其應(yīng)用摩擦力分為滑動(dòng)摩擦力與靜摩擦力,它們均需要滿足四個(gè)條件:兩物體相互接觸;接觸面粗糙;存在相互作用的彈力;有相對滑動(dòng)或相對滑動(dòng)趨勢。1.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力.滑動(dòng)摩擦力的存在與否較靜摩擦力簡單一些.在
2025-03-24 23:32
【摘要】行政職業(yè)能力測試----判斷推理---圖形推理每道題目的左邊4個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。你需要在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的正確答案。每道題只有一個(gè)正確答案。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.
2025-03-25 07:39
【摘要】分式的知識點(diǎn)及典型例題分析1、分式的定義:例:下列式子中,、8a2b、-、、、2-、、、、、、、中分式的個(gè)數(shù)為()(A)2(B)3(C)4(D)5練習(xí)題:(1)下列式子中,是分式的有.1;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹.2下列式子,哪些是分式?;;;;;.2、分式有、無
2025-06-27 12:58
【摘要】錯(cuò)題案例分析與反思眾所周知,初中學(xué)生的心理正從依賴向獨(dú)立過度,因此這正是培養(yǎng)學(xué)生自信心和自我調(diào)節(jié)能力的時(shí)機(jī)。在新課程教學(xué)的要求下,數(shù)學(xué)教學(xué)變得更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自主探究。因此,在這個(gè)過程中,出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差也是正常的。作為教師,就應(yīng)該深刻認(rèn)識到這個(gè)時(shí)期的學(xué)生的心理特征以及從提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的根本點(diǎn)出發(fā),對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行深刻分析和反思。相信這樣的一個(gè)分析和反思,是可以成為學(xué)生以后
2025-04-04 03:50
【摘要】第一篇:典型例題十八 典型例題十八 111++L+2.2232n2 分析:此題的難度在于,所求證不等式的左端有多項(xiàng)和且難以合并,右邊只有一項(xiàng).注1意到這是一個(gè)嚴(yán)格不等式,為了左邊的合并需要考查...
2024-10-21 07:41
【摘要】第一篇:典型例題十六 典型例題十六 例16已知x是不等于1的正數(shù),n是正整數(shù),求證(1+xn)(1+x)n2n+1×xn.分析:從求證的不等式看,左邊是兩項(xiàng)式的積,且各項(xiàng)均為正,右邊有2的因子,...
2024-10-21 07:47
【摘要】第一篇:JAVA典型例題 一、編寫一個(gè)Java類,顯示個(gè)人信息要求::MyInformation。 :學(xué)號、姓名、性別、年齡、家庭住址,并且每個(gè)屬性的數(shù)據(jù)類型如下所示。 StringString...
2024-10-21 04:10
【摘要】第一篇:動(dòng)量典型例題 1如圖所示,已知A,B 之間的質(zhì)量關(guān)系是mB=,拍攝共進(jìn)行了4次,第一次是在兩滑塊相撞之前,以后的三次是在碰撞之后,A原來處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)A、B滑塊在拍攝閃光照片的這段時(shí)間內(nèi)...
2024-10-21 08:32
【摘要】第一篇:《輕重》典型例題 典型例題 例.看圖觀察圖意,誰輕誰重? 分析:首先觀察第一幅圖,一條魚的重量等于兩只螃蟹的重量,可以知道魚比螃蟹重;再觀察第二幅圖,一條魚的重量等于5只蝦的重量,所以魚...
2024-10-21 05:23
【摘要】第一篇:典型例題五 典型例題五 例5已知abc,求證:111++> 分析:此題直接入手不容易,考慮用分析法來證明,由于分析法的過程可以用綜合法來書寫,:(分析法書寫過程)111++>0a-b...
2024-10-19 16:08
【摘要】第一篇:典型例題十 典型例題十 1111£++L+1.2n+1n+22n 111分析:要求一個(gè)n項(xiàng)分式的范圍,它的和又求不出來,可以采用++L+n+1n+22n “化整為零”的方法,觀察每一...
2024-10-21 07:44
【摘要】第一篇:數(shù)組典型例題 數(shù)組典型例題 數(shù)組應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 1、從鍵盤輸入11個(gè)數(shù)存入一維數(shù)組中,先輸出下標(biāo)為奇數(shù)的元素,再輸出下標(biāo)為偶數(shù)的元素。 main(){floata[11];inti;fo...
2024-10-21 10:42
【摘要】第一篇:典型例題答案 1,分析與解:對人受力分析,他受到重力mg、支持力FN和摩擦力Ff作用,,豎直向上為y軸正向,此時(shí)只需分解加速度,據(jù)牛頓第二定律可得: Ff=macos300,FN-mg=m...
2024-10-21 06:38
【摘要】第一篇:典型例題八 典型例題八 例8設(shè)x、y為正數(shù),求證x2+y2x3+y3. 分析:用綜合法證明比較困難,可試用分析法. 證明:要證x2+y2x3+y3,只需證(x2+y2)3(x3+...
2024-10-21 07:40