內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。四、實(shí)習(xí)安排第一周：熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項(xiàng)工作程序、掌握教學(xué)目標(biāo)周四下午課程安排：（1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）護(hù)理常規(guī)及常見護(hù)理。發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。四、實(shí)習(xí)安排第一周：熟悉病區(qū)環(huán)境、病區(qū)病種和病員概況、了解各項(xiàng)工作程序、掌握教學(xué)目標(biāo)周四下午課程安排：（1）看靜脈輸液、吸氧、皮下注射操作示范；（2）護(hù)理常規(guī)及常見護(hù)理。下午14：30護(hù)理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實(shí)習(xí)情況、填寫實(shí)習(xí)手冊、周六前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)手冊交與護(hù)士長檢查并簽字。了解內(nèi)容（1）心臟起搏器操作方法；（2）導(dǎo)管射頻消融操作方法；（3）胸腔穿刺術(shù)。下午14：30護(hù)理教學(xué)查房、理論考試、總結(jié)實(shí)習(xí)情況、填寫實(shí)習(xí)手冊、周六前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)手冊交與護(hù)士長檢查并簽字。了解內(nèi)容（1）心臟起搏器操作方法；（2）導(dǎo)管射頻消融操作方法；（3）胸腔穿刺術(shù)。八． 每組實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位實(shí)習(xí)學(xué)生都要寫出實(shí)習(xí)小結(jié)，由護(hù)士長和帶教老師負(fù)責(zé)組織每位學(xué)生寫出評(píng)語，并評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。組織理論和操作考試。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)護(hù)生必須認(rèn)真寫好個(gè)人小結(jié)，帶教老師進(jìn)行出科理論和操作考核并如實(shí)打分，認(rèn)真填寫評(píng)語和考核成績。落實(shí)具體帶教老師。積極參加醫(yī)院、科室組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。熟悉內(nèi)科護(hù)理常規(guī),護(hù)理操作規(guī)程,：護(hù)理安全第二周：在老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作。帶教老師根據(jù)本科的特點(diǎn)進(jìn)行提問，并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，實(shí)習(xí)生同時(shí)做好記錄，帶教老師每月檢查一次。通過內(nèi)科的實(shí)習(xí),能敘述內(nèi)科常見疾病的病因,臨床表現(xiàn),、對(duì)常見的護(hù)理操作能獨(dú)立進(jìn)行；熟悉護(hù)理文書書寫規(guī)范；具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。第一篇：內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃一、帶教目標(biāo)培養(yǎng)護(hù)生熱愛祖國、熱愛護(hù)理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。培養(yǎng)護(hù)生護(hù)理操作前后進(jìn)行解釋、評(píng)估并學(xué)會(huì)耐心傾聽。對(duì)學(xué)生所做一切治療護(hù)理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無誤后方可實(shí)施并簽名。初步了解護(hù)理程序在臨床工作中的運(yùn)用。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)。
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