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正文內(nèi)容

初中音樂(lè)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 爭(zhēng)取讓好的吃的飽,讓差的吃的著。”這大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。引發(fā)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的求知欲,也要注意知識(shí)的積累。提倡積極鼓勵(lì)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的問(wèn)題通常不是一天兩天就形成的,而是在多年批評(píng)聲中、訓(xùn)斥聲的逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的,他們很少被人表?yè)P(yáng)和贊許,逐漸產(chǎn)生悲觀、失望、缺乏自信等消極情緒。在此基礎(chǔ)上,我認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。對(duì)于優(yōu)等生,我打算布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達(dá)到更高的水平,使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),聰明才智得到更好地發(fā)揮。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。一、指導(dǎo)思想新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。在講授教學(xué)內(nèi)容之前,先提出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,引起他們的好奇心。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的,這是一個(gè)漸變的過(guò)程。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。五、內(nèi)容安排23周 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度 35周 輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法 68周 輔導(dǎo)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)探究方法 911周 優(yōu)學(xué)困生各進(jìn)行總結(jié),找出好的方法和存在的問(wèn)題。4.交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。二、現(xiàn)狀分析從學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,大部分學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),但都很喜歡唱歌,只是學(xué)唱時(shí)不夠靈活,不知怎么唱才是好的唱法,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,優(yōu)生不優(yōu),學(xué)困生很差,有少數(shù)學(xué)生的態(tài)度也不夠端正,經(jīng)常亂唱。優(yōu)生適當(dāng)增加曲目難度,并安排課外歌曲,不斷提高練習(xí)能力。2.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。第一篇:初中音樂(lè)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃本期我擔(dān)任七,八年級(jí)音樂(lè)任課教師,大多數(shù)學(xué)生來(lái)源于農(nóng)村,音樂(lè)知識(shí)面狹窄,學(xué)習(xí)方法也比較死板,因此,為了在本學(xué)期中有效的提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)上有明顯的提高,特制定以下培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。四、方法措施認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。8.對(duì)差生實(shí)施多練措施
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