【正文】 校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)還開展民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實(shí)現(xiàn)了讓干得多的表揚(yáng)、干得好的吃香、干得差的無光。年級組活動為周一、自主學(xué)習(xí)為周二周四、各教研組活動、全體教工會議為周三的下午教師辦公時間。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團(tuán)隊(duì)，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都要努力成為學(xué)科帶頭人；每個年級組長都必須具備指導(dǎo)班主任開展各項(xiàng)工作的能力；學(xué)校的每個中層領(lǐng)導(dǎo)都必須成長為懂教育、懂管理、懂經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。黨建工作抓協(xié)調(diào)，一項(xiàng)工作多項(xiàng)成果，我們把黨建工作與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合、與廉政文化建設(shè)相結(jié)合、與主題研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合、與綠色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與語言文字規(guī)劃學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合、與十佳百優(yōu)千星評比相結(jié)合等八個相結(jié)合。學(xué)校設(shè)計《阿克蘇市三中教師個人發(fā)展規(guī)劃書》，要求教師緊密聯(lián)系自己的實(shí)際，認(rèn)真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人情況分析、個人規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的內(nèi)容，其中個人規(guī)劃又包括：學(xué)習(xí)（政治、業(yè)務(wù)）、公民養(yǎng)成教育、課堂教學(xué)、課題研究、參與評比等方面的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我教育，實(shí)現(xiàn)85%的學(xué)生具有從網(wǎng)上搜索、下載、分析和處理信息。二、總體思路和主要做法。三、進(jìn)展情況。我們以黨員責(zé)任區(qū)活動為載體，以“五字連心”活動為內(nèi)容，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，結(jié)合實(shí)際抓創(chuàng)建，關(guān)注民生抓共建，努力的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為管理區(qū)黨支部各項(xiàng)工作的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。全區(qū)計劃設(shè)立了黨員責(zé)任區(qū)11個，按照種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，服務(wù)業(yè)設(shè)立。三、按照“六新一本”的要求，建立健全一套好的工作機(jī)制責(zé)任黨員在自己爭當(dāng)“帶頭愛國愛場”模范的同時，還經(jīng)常性的協(xié)助管理區(qū)黨支部對大家進(jìn)行愛國主義教育，人人都爭當(dāng)“帶頭勤儉持家”的模范，爭當(dāng)“遵紀(jì)守法”和“移風(fēng)易俗”的模范，刻苦的學(xué)習(xí)各類科技致富知識，積累和總結(jié)了致富經(jīng)驗(yàn)。2011年是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最大的一年，按照農(nóng)場的總體要求，玉米面積必須達(dá)到30%，但是職工對種植玉米沒有積極性，因?yàn)閺膩頉]有種過，通過責(zé)任黨員黨員做工作，還是有部分職工不愿意種，針對這種情況，我們召開了班子會，我們研究決定把地從職工手里買回來，我們帶頭種，給職工做示范，當(dāng)年我們種植的玉米畝產(chǎn)一千四百斤，畝效益350元。2011年職工人均收入15000元，全區(qū)有120多戶在場部購買了樓房，全區(qū)呈現(xiàn)出和諧發(fā)展，欣欣向榮的新局面。毫無保留的傳授給了本服務(wù)區(qū)內(nèi)的貧困戶和其他職工群眾，遇到疑難問題或解決不了的聘請了有關(guān)專家或?qū)I(yè)技術(shù)人員為大家進(jìn)行講解和現(xiàn)場指導(dǎo)。同時在黨員干部中開展的“五字連心”活動，工作成效顯著，黨員干部深入職工家中，親臨面見的方式拉近群眾與干部之間心與心的距離，做到知民情、達(dá)民意、解民憂、幫民富、聚民力，發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。按照規(guī)定召開了民主生活會和組織生活會。同時，在資金、項(xiàng)目、信息等方面對示范點(diǎn)予以重點(diǎn)傾斜，推動示范點(diǎn)創(chuàng)建工作順利開展，從而帶動X基層dang建科學(xué)化水平不斷提升、全面過硬。三是建強(qiáng)村級黨組織，扎實(shí)、持久開展村級組織動態(tài)管理和規(guī)范提升活動，通過活動開展實(shí)現(xiàn)軟弱渙散村組織始終零占位目標(biāo)，村級組織始終保持良好態(tài)勢和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘作用?！败浻病辈⑴e，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全面提升，從而扎實(shí)推進(jìn)Xdang建工作全面過硬。學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，注重校園人文環(huán)境的建設(shè)，提高校園環(huán)境的育人功能。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學(xué)論文、案例、教育教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)成果獎等評選活動，以活動促進(jìn)教師的成長。學(xué)校相繼組織了班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會，積極組織開展家長學(xué)?；顒?，促使同伴互助自我反思快速成長。其次，適時表彰學(xué)校的優(yōu)秀黨員，學(xué)校每月推出一名“模范黨員”，同時進(jìn)行一次全校的經(jīng)驗(yàn)交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學(xué)得會。并讓教師通過“我身邊的師德標(biāo)兵”演講活動、“我眼里的優(yōu)秀黨員”交流等活動，搜集學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡，促進(jìn)全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責(zé)任感。抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。成績的取得，是學(xué)校黨政共同努力的結(jié)果，是學(xué)校黨支部加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。二要抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作。截止目前，全村黨員干部參與“下訪” 人次，共排查各類矛盾糾紛 起，調(diào)解 起，調(diào)解率100%，調(diào)解成功 起，調(diào)解成功率達(dá) %。社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)不斷增長，群眾收入不斷增加，加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。在設(shè)施配備上，達(dá)到“十配套”：有門牌、桌椅、電話、黨旗、書刊文件柜、電教設(shè)施、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料、宣傳版面及文體設(shè)施；二是完善一套制度。制訂黨員培訓(xùn)工作計劃，要求廣大黨員干部圍繞中心學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著思考學(xué)，有效地提高黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。實(shí)行縣、鄉(xiāng)、村分級管理制度，各級黨建示范點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)員經(jīng)常到點(diǎn)上指導(dǎo)工作，同時結(jié)合正科級領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村工作、下派的新農(nóng)村指導(dǎo)員等大力整合人力資源，形成合力，推進(jìn)創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。進(jìn)一步激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用，把示范點(diǎn)視為資源，視為輻射帶動和示范的無形資產(chǎn)，視為黨建特色品牌。黨建工作與其他工作割裂開來，沒有形成齊抓共管的生動局面。該支部成立后，積極參與企業(yè)的各項(xiàng)工作，在企業(yè)引進(jìn)項(xiàng)目、轉(zhuǎn)產(chǎn)升級等工作中引導(dǎo)企業(yè)堅持正確的政治方向，落實(shí)黨的方針政策，遵守國家法律法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展。二是以農(nóng)民專業(yè)合作社為載體大力推進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。北冶村位于陵川縣楊村鎮(zhèn)東北部，耕地663畝，林地144畝?！按笫滦∈露家蟼€會，讓百姓舒心，讓干部放心、讓黨委省心”郭書記幽默的一句話說出了四議兩公開工作法開展的必要性。黨支部共有黨員22名，支村兩委干部7名，其中交叉任職2名，支書主任“一肩挑”。楊村村是一個典型的資源型村，因煤而興、因煤而衰。思想建設(shè)常抓不懈。一是更加注重黨建科學(xué)化水平。大力引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，助推本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。楊莊村位于鎮(zhèn)3公里處，全村171戶，466口人，有耕地面積780畝。楊莊村是承擔(dān)我鎮(zhèn)四議兩公開”+“兩測評兩把關(guān)兩審核工作法”的項(xiàng)目村。北冶村黨支部，領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)住村講實(shí)效，小村莊發(fā)展實(shí)現(xiàn)大跨越。該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展成效顯著，基礎(chǔ)設(shè)施極大改善，基層組織進(jìn)一步增強(qiáng)，全村經(jīng)濟(jì)社會得到較快發(fā)展。一是發(fā)揮政治引導(dǎo)作用。如北冶村村上一直在進(jìn) 行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，但是檔案建設(shè)沒有跟上，資料不規(guī)范，支部開會不經(jīng)常、支部記錄不健全；五色土健康產(chǎn)業(yè)股份有限公司黨支部資料沒有及時更新。進(jìn)一步加大宣傳力度調(diào)動黨員群眾參與到創(chuàng)建活動中來。把黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作納入重要議事日程，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，建立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員掛鉤指導(dǎo)機(jī)制，成立以村黨總支部書記為組長，村黨總支部副書記為副組長的黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。年輕