【正文】 崗位上做出了出類(lèi)拔萃的成就，被前蘇聯(lián)教育界推祟為“教育思想的泰斗”。習(xí)主席說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。理想信念不僅是共產(chǎn)黨員精神上的鈣，也是每一名教師的靈魂之鈣，更是每一名學(xué)生急需補(bǔ)充的思想之鈣，這個(gè)鈣補(bǔ)得及時(shí)、適量，就會(huì)讓每一名學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書(shū)育人。因此，教師要甘當(dāng)小學(xué)生，要面向世界、面向未來(lái)，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，更要加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，不斷豐富自己的思想，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育是百年大計(jì)，必須心懷理想，出于愛(ài)心，才能堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能涌現(xiàn)出一大批好老師?！耙粋€(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。第五篇：立德樹(shù)人演講比賽活動(dòng)總結(jié)“立德樹(shù)人”踐行“五心”教育主題讀書(shū)演講比賽活動(dòng)總結(jié)通過(guò)五天的準(zhǔn)備(4月18日4月23日)，終于在(4月23)星期一拉開(kāi)了序幕，經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的緊張準(zhǔn)備，整個(gè)活動(dòng)精彩不斷，一個(gè)接一個(gè)的精彩表演，不愧是準(zhǔn)備過(guò)的，這一次活動(dòng)還有一，二年級(jí)參賽，他們沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，但上場(chǎng)以后一樣的精彩。下一步的采取的措施。讓每一個(gè)學(xué)生都得到他們應(yīng)有的發(fā)揮。大部分學(xué)生沒(méi)有演講的味道，只是在上面讀書(shū)啊，沒(méi)有表情，沒(méi)有手勢(shì)，就連讀也沒(méi)有感情。二、我們要堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者、積極傳播者，教育引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)黨之情、報(bào)國(guó)之志融入到筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的宏偉事業(yè)之中；做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人，引導(dǎo)各族學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。在第三十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，自治區(qū)黨委書(shū)記陳全國(guó)、自治區(qū)主席雪克來(lái)提教師就是人類(lèi)社會(huì)靈魂的工程師，只有真心誠(chéng)意地去愛(ài)每一名學(xué)生，才能成為一名合格的教師。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，— 1 — 教師面臨的教書(shū)難度越來(lái)越大，有的教師甚至有一種危機(jī)感，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的途徑也越來(lái)越多，如果教師固步自封就會(huì)被學(xué)生淘汰，被社會(huì)淘汰。更有甚者，采取多種形式向?qū)W生索要錢(qián)財(cái)。學(xué)生就像一顆顆小草，需要教師這個(gè)園丁去澆灌、呵護(hù)。總之，作為老師都應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)好老師，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心，好老師好比一扇窗，打開(kāi)這扇窗，清風(fēng)徐來(lái)，可以讓學(xué)生通過(guò)這扇窗看到更多賞心悅目的好風(fēng)景。前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和理論家瓦面對(duì)當(dāng)前的信息化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)日益多元、各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，做一名好老師，必須具備扎實(shí)的學(xué)識(shí)，努力提升自身的學(xué)識(shí)魅力，這樣才能滿(mǎn)足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展和自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。如果教師言行不一，說(shuō)和做完全背離，那怎能使學(xué)生相信你的說(shuō)教呢？非但不信，學(xué)生也會(huì)效而仿之，成為一個(gè)言行不一的虛偽的人。有敬業(yè)愛(ài)生精神的教師，才會(huì)獻(xiàn)身教育，心系學(xué)生；才會(huì)嚴(yán)以律己，為人師表；才會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦；才會(huì)終身學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步；才會(huì)成就自己，成就學(xué)生。劇中讓我印象最深的，并且是心潮洶涌的，是神經(jīng)外科主任關(guān)于醫(yī)生信仰的一段話(huà)。人，只要在選擇正確的情況下去努力，才能做出成就。習(xí)近平：今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。所以，習(xí)近平衡量好老師的第三條標(biāo)準(zhǔn)，就是要有扎實(shí)學(xué)識(shí)?！币粋€(gè)優(yōu)秀的老師，應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。習(xí)近平：怎樣才能成為好老師呢？今天，我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。教師的職業(yè)就是教書(shū)育人，如果自己一瓶不滿(mǎn)、半瓶晃蕩，那是教不好學(xué)生的。反之，老師道德滑坡，學(xué)生的思想自然正不了。教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性，而先進(jìn)性和純潔性，就是始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念。我們看到，教育的今天已很美；我們相信，教師的明天會(huì)更好。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師隊(duì)伍，是學(xué)校辦學(xué)的重要任務(wù)。因此，我們要做一個(gè)全面型教師，整理自己，推介自己，用樸實(shí)無(wú)華與振奮人心相結(jié)合的語(yǔ)言，說(shuō)出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。從剛才的演講中，我們深深感受舉辦這次活動(dòng)的意義。為期40天的裕安區(qū)2018年暑期教師政治理論和法律法規(guī)培訓(xùn)自7月16日已經(jīng)開(kāi)始，師德學(xué)習(xí)是其中內(nèi)容之一。終身學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)道德煥發(fā)生機(jī)的源泉。很高興，今天有這么多參賽老師，你們是三尺講臺(tái)的用心人。嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。教育來(lái)不得半點(diǎn)保守，教師的人格魅力可以張揚(yáng)，可以影響身邊，輻射四面八方。習(xí)總書(shū)記專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)，今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。做好良心活，爭(zhēng)當(dāng)大工匠。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。一個(gè)道德情操高尚的教師，他的學(xué)生也會(huì)是道德楷模?！?1 — 有扎實(shí)知識(shí)，這是對(duì)教師的起碼要求，體現(xiàn)了知識(shí)育人的導(dǎo)向。好老師應(yīng)該是