20xx蘇教版生物八年級(jí)下冊(cè)263關(guān)注健康1(存儲(chǔ)版)
【正文】 的方法、步驟，就意具體問(wèn)題具體分析。從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣，培養(yǎng)珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境、關(guān)心他人的情感。 你們小組以及你自己所帶常用藥品標(biāo)簽中有沒(méi)有不符《藥管法》的？ 在服用藥品前，要認(rèn)真分析（ ）。 (課內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合 ) 小組交流 反饋練習(xí) 我國(guó)《藥品管理法》要求：加強(qiáng)（ ），保證（ ），并規(guī)定藥品包裝必須（ ）。了解健康與環(huán)境的關(guān)系，注重保護(hù)環(huán)境。人工呼吸就是一種有用的急救方法。語(yǔ)言表達(dá)能力，開(kāi)展小組合作與探究學(xué)習(xí)。 具體任 務(wù)設(shè)計(jì)如下： 落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。 活動(dòng)一：課前展示：小組競(jìng)答 第一課時(shí)創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富。 情感目標(biāo)： 從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。 學(xué) 情分析 注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。應(yīng)該平時(shí)就時(shí)刻關(guān)注我們的健康，健康快樂(lè)地生活。 關(guān)注健康，首先從家庭做起，有效的措施是配備一個(gè)家庭藥箱。請(qǐng)事先從家中帶來(lái)若干個(gè)常用的藥品包裝外殼。 創(chuàng)設(shè)情境 知識(shí)遷移，運(yùn)用生物知識(shí)解決具體問(wèn)題能力。 動(dòng)手能力、合作學(xué)習(xí)能力。
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