第30個民族團結(jié)進步教育月活動總結(jié)(存儲版)
【正文】 措施，優(yōu)化辦事流程，積極推行組織機構(gòu)代碼網(wǎng)上辦理業(yè)務(wù)。第三采取不定期抽查檢查方式，督促局屬各科室開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，著力解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，推動創(chuàng)建活動健康發(fā)展。給前來辦事的人員，特別是少數(shù)民族辦事人員提供了快捷、便利的辦證服務(wù)，提高了工作效率，為少數(shù)民族創(chuàng)建的小、微企業(yè)減免組織機構(gòu)代碼工本費，得到了全縣各族人民的一致認可。三撰寫一篇民族團結(jié)教育心得體會。組織學生向阿里木學習，學習他自強不息、勇于奮斗的精神；學習他喜歡幫助別人、樂于助人的道德品質(zhì)；學習他心胸開闊、善于包容別人的高尚情懷；學習他能夠尊重其他的少數(shù)民族，自覺維護民族團結(jié)，并稱贊他是民族團結(jié)的典范。參加詩歌朗誦的各族孩子們，落落大方，從容得體，有的朗誦名家詩作，有的朗誦個人創(chuàng)作，他們用動人的聲音和飽滿的熱情，朗誦了《民族團結(jié)頌歌》、《中華民族經(jīng)得起考驗》、《五月的陽光》、《民族團結(jié)之歌》等熱愛祖國和民族團結(jié)進步精神為主題的詩歌。為進一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學校黨支部先后多次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了克拉瑪依第一小學民族團結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。我校的民族團結(jié)教育活動是十分有效的。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團結(jié)觀念。5月14日，中班組開展環(huán)境布置，在北樓布置“新疆風情園”，展示新疆民俗風情，潛移默化地感染幼兒愛國愛疆愛家鄉(xiāng)的情感。為進一步教育引導(dǎo)全園師幼自覺促進民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，營造各民族小朋友和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，幼兒園黨支部召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定民族團結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了民族團結(jié)月活動方案。根據(jù)幼兒園工作特色，各年齡段的教學活動有機滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容，通過兒歌、故事、歌舞，加強對全體幼兒的民族團結(jié)思想教育。通過開展民族團結(jié)教育月活動，弘揚“感恩偉大祖國、建設(shè)和諧新疆” 主題宣傳教育活動，進一步營造了平等、團結(jié)、互助、和諧的幼兒園文化環(huán)境，營造民族團結(jié)教育良好輿論氛圍，從而促進了幼兒園教育教學工作又好又快的發(fā)展。開展了不同民族學生“手拉手，結(jié)對子”活動。總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。各學科結(jié)合學科特點，有機滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容，尤其是班隊會、品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結(jié)思想教育。5月15日，積極組織陳芳、馬銘晗兩位老師參加市級“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”示范課錄像課的比賽。一是加強政治理論學習，及時傳達上級精神，將活動與我局各項工作結(jié)合起來，制定了詳實可行的第30個民族團結(jié)教育月活動實施方案。著重宣傳民族理論政策和馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”等知識；六是開展一次民族團結(jié)教育知識測試。奇臺縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2012年5月31日第五篇：深入開展第30個民族團結(jié)教育
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