第三屆it創(chuàng)新大賽策劃書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 賽的“十佳規(guī)劃之星”選手，參加最終的決賽。九、大賽流程：本屆大賽將分初賽及決賽。③決賽環(huán)節(jié)：自我介紹：選手依次進(jìn)行自我介紹，并用自己的方式請(qǐng)出下一位選手。總計(jì)：130元整2012年10月20日。評(píng)委進(jìn)行打分。四、主辦部門(mén)：經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部五、協(xié)辦部門(mén)：經(jīng)管系分團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部六、參賽對(duì)象：經(jīng)管系大一新生七、參賽方式：分為初賽和決賽兩個(gè)階段八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠、亞、季軍各一名，最佳才藝獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。②(至畢業(yè)后5年)：20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到… 如畢業(yè)后第一年要 …第二年要…或在XX方面要達(dá)到… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷、求學(xué)深造等。外部要分析社會(huì)環(huán)境、各種職業(yè)環(huán)境和組織環(huán)境，應(yīng)注意環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境對(duì)自己有利與不利的因素等等。本次大賽評(píng)選活動(dòng)將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。(3)評(píng)選出10名“十佳規(guī)劃之星“進(jìn)入決賽。e)參賽隊(duì)員寫(xiě)自勉語(yǔ)、簽名，并發(fā)動(dòng)其到場(chǎng)同學(xué)留言、簽名初賽階段：初賽時(shí)間：即作品提交截止日期初賽形式：(1)參賽選手撰寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)并提交(書(shū)面文檔和電子文檔)。，發(fā)放胸卡。三． 活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，成才觀，樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)，提高大家的創(chuàng)業(yè)，擇業(yè)，就業(yè)能力。語(yǔ)言學(xué)家一致認(rèn)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語(yǔ)言的有效方法。⑦如果沒(méi)有時(shí)間，可直接帶成品參賽。⑦有任何疑問(wèn)或需要幫助可直接找我們的工作人員（佩戴有相應(yīng)標(biāo)示）。涂鴉大賽報(bào)名表(樣本)涂鴉大賽規(guī)則①所有人都可參加涂鴉大賽?；顒?dòng)工作人員要對(duì)參賽者進(jìn)行活動(dòng)流程的指引和相關(guān)的幫助，并要提醒參賽者注意愛(ài)護(hù)場(chǎng)地衛(wèi)生。工作人員指導(dǎo)參與者報(bào)名。②人員分配。分A、B、C組報(bào)名，A組為藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生；B組為藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生；C組為與藝術(shù)無(wú)關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、學(xué)校教職工及他校學(xué)生工。由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院宣傳部構(gòu)思并完成。決賽：2009年12月5日下午。分。第一篇：第三屆IT創(chuàng)新大賽策劃書(shū)南陽(yáng)理工學(xué)院軟件學(xué)院第二屆IT創(chuàng)新大賽活動(dòng)細(xì)則軟件學(xué)院第三屆IT創(chuàng)新大賽軟件學(xué)院最具挑戰(zhàn)性、最具震撼力的IT創(chuàng)新大賽終于又拉開(kāi)了帷幕…一、活動(dòng)目的：為迎接新一屆的IT雛兒，為讓即將畢業(yè)的IT精英做好就業(yè)前的熱身準(zhǔn)備，為活躍軟苑學(xué)生的課余生活，豐富校園學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基地特為軟苑學(xué)生帶來(lái)第三屆二、活動(dòng)宗旨本屆IT創(chuàng)新大賽以創(chuàng)新?lián)PIT藝術(shù)為宗旨，為全體軟苑學(xué)子提供展示自己創(chuàng)新能力的平臺(tái)，全方位地展示IT技術(shù)，吸引同學(xué)參與；從作品的創(chuàng)作中豐富知識(shí)、引發(fā)求知欲，使將要就業(yè)的學(xué)子增加就業(yè)的自信心。九、比賽流程安排：初次評(píng)選（獲取參賽資格）不用提交個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的任何作品，可以由團(tuán)隊(duì)一人為代表將作品設(shè)計(jì)思路展示于評(píng)委，優(yōu)2011320 3—10第2頁(yè)定稿時(shí)間：作品名稱(chēng)、（獲獎(jiǎng)人員可選擇進(jìn)入創(chuàng)新基 20130329 將參賽人員名單和參賽項(xiàng)目在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)聯(lián)系級(jí)學(xué)生積極參加。預(yù)賽：2009年 11月28日上午8：30~下午5：00。七．活動(dòng)流程涂鴉大賽宣傳板2塊。由城市建設(shè)學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院分別在南北園食堂共同完成。需接物品提前預(yù)約好。每組報(bào)名又分為個(gè)人組與團(tuán)體組。所有參賽人員無(wú)需交任何比賽費(fèi)用，也不用自帶工具（自帶較高級(jí)工具亦可）?！巴盔f大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。⑥若你對(duì)自己不太有信心，我們專(zhuān)設(shè)由體驗(yàn)組（相應(yīng)白布上畫(huà)），可以提供嘗試涂鴉。建議參賽前將圖案剪好。第三篇：第三屆配音大賽 策劃書(shū)第三屆“個(gè)性飛揚(yáng)”配音大賽策劃書(shū)——化學(xué)與制藥工程學(xué)院語(yǔ)音模仿對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運(yùn)用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語(yǔ)調(diào)是理解別人語(yǔ)言與表達(dá)自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。調(diào)查顯示：高校大學(xué)生群體中不少人存在學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。，公寓樓及校道發(fā)放貼紙及問(wèn)卷。d)參賽同學(xué)立志及宣誓。(3分鐘/人)(2)邀請(qǐng)學(xué)院老師以及就業(yè)指導(dǎo)中心的老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)選手進(jìn)行評(píng)選。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。附錄一：《
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