【摘要】第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)?。?,學(xué)會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)方法。?。謎語(yǔ):有一種物質(zhì),農(nóng)民伯伯說(shuō)它是植物的糧食;消防官兵贊美它是滅火的先鋒;建筑師稱它是粉刷匠;而環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是導(dǎo)致
2024-11-29 09:54
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1二氧化碳的物理性質(zhì)CO2的實(shí)驗(yàn)中,只能證明CO2物理性質(zhì)的是(D)(A),二氧化碳是無(wú)色、無(wú)味的氣體“干冰”,易升華,二氧化碳的密度比空氣大知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)2二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
2025-06-18 17:46
【摘要】第2課時(shí)一氧化碳◎新知梳理1.一氧化碳的物理性質(zhì)物理性質(zhì):一氧化碳是一種____色____味的氣體,其密度比空氣______,____溶于水。無(wú)無(wú)略小難2.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)可燃性:燃燒時(shí)火焰呈_______,放出大量的熱,化學(xué)方程式為:_________
2025-06-15 21:09
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)二氧化碳:二氧化碳是一種的氣體,密度比空氣,溶于水。固體二氧化碳叫。無(wú)色無(wú)味大能干冰:(1);CO2不能燃燒也不能支持燃燒(2)CO2能與水反應(yīng)
2025-06-16 05:07
【摘要】第2課時(shí)一氧化碳學(xué)習(xí)指導(dǎo)一氧化碳的性質(zhì)和用途結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】一氧化碳的性質(zhì)和用途自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書(shū)本121-122頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問(wèn)題::一氧化碳是一種色,味的氣體,溶于水,相對(duì)分子質(zhì)量
2025-06-13 21:55
【摘要】課題3 二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí) 二氧化碳無(wú)色?無(wú)味?能?大?燃燒?支持燃燒?渾濁?光合?燃燒?支持燃燒?比空氣的大?碳酸?干冰?吸收?融化?煤、石
2025-06-17 19:52
【摘要】二氧化碳和一氧化碳一氧化碳據(jù)報(bào)道:在短短的兩年內(nèi),安徽蕪湖市大約有五十人死于煤氣中毒。學(xué)習(xí)目標(biāo):。。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):一氧化碳的性質(zhì)難點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)無(wú)色無(wú)味
2024-11-19 07:22
【摘要】課題3、二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí):二氧化碳的性質(zhì)課時(shí)目標(biāo):1、掌握二氧化碳的性質(zhì)。2、了解二氧化碳的用途。3、了解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響。自主學(xué)習(xí):
2025-06-26 23:47
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳第1課時(shí)二氧化碳◎新知梳理1.二氧化碳的性質(zhì)和用途物理性質(zhì):二氧化碳是一種______色______味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。固體二氧化碳叫______。化學(xué)性質(zhì):(1)不能燃燒,也不__________。
2025-06-15 21:05
【摘要】§二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?每個(gè)CO2分子比每個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子,由于分子結(jié)構(gòu)不同,可以推測(cè)它們的性質(zhì)有很大的不同。問(wèn)題:CO2CO一、二氧化碳的性質(zhì)CO2的物理性質(zhì):CO2的化學(xué)性質(zhì):(2)二氧化碳的密度比空氣的大
2025-06-17 15:47
【摘要】第二課時(shí)一氧化碳CO是一種的氣體,其密度比空氣,溶于水。(1)可燃性:反應(yīng)的現(xiàn)象為,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。無(wú)色無(wú)味略小難產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出大量的熱
2025-06-15 12:00
【摘要】碳和碳的氧化物?第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)比較CO、C、H2具有相似的化學(xué)性質(zhì),
2025-06-16 12:11
2025-06-16 05:12
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題三二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)二氧化碳(CO2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)二氧化碳,掌握其重要的性質(zhì)和用途,懂得設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)的方法;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法通過(guò)一些探究活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的探究活動(dòng);在實(shí)驗(yàn)中教師應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)分析實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 17:20
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳5分鐘訓(xùn)練_________元素和_________元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_________,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)_________。答案:碳氧氧原子有很大的不同_________性、_________性和_________性。它的主要用途
2024-11-28 20:35